《九年级历史下册 第四单元 第18课 梦想成真的时代教案 北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级历史下册 第四单元 第18课 梦想成真的时代教案 北师大版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第18课 梦想成真的时代课 题 学 习目 标1.了解现代计算机的诞生过程及网络技术的产生和发展、现代生物技术和现代后天技术。 2通过了解现代计算机的诞生过程，认识到计算机技术的发展促成了网络技术产生和发展，网络改变了人们的生活方式。 3以我国信息技术、生物工程、后天领域的技术突破和技术创新的事实，激发学生的爱国主义情感及民族豪感。重 点难 点重点：现代计算机的诞生难点：对克隆人问题的看法教法选择阅读分析 合作探究课型新授课课前准备课 件是否采用多 媒 体是教 学时 数1课时教学时数第1课时备课总数第21课时课 堂 教 学 过 程 设 计教学内容教师活动学生活动一导入新课：提问-近代历史上曾经出
2、现过两次重要的技术革命，它们的主要标志是什么？由此引入新课。二出示教学目标：（多媒体）三讲授新课：新课学习：（一）、日益发达的电脑出示学习导航问题：学生自学 1新科技革命的时间、标志、内容： 2现代计算机的诞生过程：教师介绍网络技术的产生过程和发展。启发学生对身边熟悉的事物进行讨论，理解科技给人类生产生活带来的日新月异的变化。 3.指导学生阅读教材，掌握其中的知识点（二）“生命工业”的兴起： 1、生物技术; 2、克隆技术： 这是本课的主要基础知识，任务是让学生理解现代生物技术特别是克隆技术的含义，从而明白21世纪将是“生物时代。 （三）神秘的天空世界古人想飞天遁地，如今有了飞机和地铁；古人遥望
3、星空，向往神秘的天庭，有嫦娥奔月的传说,有孔明灯的祈福,如今有了载人飞船,终如愿以偿投影展示航天技术发展的图片，结合学生了解的航天英雄杨利伟的事迹，回顾神州系列航天技术的发展，鼓励学生展开想象，尽情抒发感受。4、 当堂练习：1、金牌学练考作业 2、结合今天的学习，用电脑技术制作“我的梦想”作品五、小结：六、作业布置：完成自我测评教师结合图片资料引入出示目标教师巡视辅导，指导学生发现问题，共同解决引导学生分析、讨论对电脑的所见所闻、所用、所感。理解科技给人类生产生活带来的各种变化。结合自己的课内外知识，和学生交流讨论，各抒己见，培养学生表达能力，锻炼学生分析能力。创设情景，引导学生进入幻想空间进行辅导，指导学生完成作业。观看媒体，回顾一、二次科技革命的内容学习明确目标学生阅读课文先独立思考，然后小组活动互相交流。指导学生阅读教材，介绍计算机诞生的过程后，让一位同学代表展示自己的课件，针对“假如没有电脑”或“我与电脑”进行分组讨论，各抒己见。通过阅读教材，了解“生物技术” 和“克隆技术”的概念观看图片，联系自己经历，抒发自己对太空的幻想。阅读、讨论、归纳、小结发言作业设置 课后自我测评题教学反思等级评价（A/B/C/D）检查签阅第 周，应备 课时 实备 课时，共 课时评价： 时间： 签查（盖章）：
