扩写与缩写课件

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1、第五单元字词复习,怄,面面相觑,嗔,恁地,诺诺连声,趱行,聒噪,禀请,省得,谮,惑乱,带挈,腆着,庖官,u,chn,忒,zn,q,nn,nu,gu,xng,bng,zn,hu,po,qi,tin,tu,使人生气,怒,赶路,相互望着发愣,这样地,恭敬地连连答应,打扰,对不起,诬陷,中伤,向上请求,知道,懂得,迷惑扰乱,厨师,提携,挺着,太,绾,兀自,商酌,见教,诲人不倦,唯唯连声,腻烦,怔怔,笑吟吟,茶饭无心,挖心搜胆,精血诚聚,wn,w,zhu,wi,zhng,n,yn,连连答应,商量斟酌,绕起来打结,径自,指教,教导特别耐心,因次数多或时间长而烦恼,呆愣的样子,微笑貌,心情焦虑不安,苦苦思考

2、,费尽心思,把心力都聚集在一起,扩写与缩写,武松打虎,梁山好汉武松在回家看哥哥的途中,在景阳冈遇到一只猛虎,在喝了十八碗酒的情况下把这只猛虎打死,为当地老百姓除去一大害。,武松回家探望哥哥,途中路过景阳冈。在冈下酒店喝了很多酒,踉跄着向冈上走去。行不多时,只见一棵树上写着:“近因景阳冈大虫伤人,但有过冈客商,应结伙成队过冈,请勿自误。”武松认为,这是酒家写来吓人的,为的是让过客住他的店,竟不理它,一步步走上岗来。走着走着,醉意涌上越发走不稳了,就选一块青石在石上躺下,很快的就睡着了。朦胧中,一阵腥风中听得一声吼,武松勉强睁眼望去,就着月光只见一只斑斓猛虎就在数步之外。武松叫一声不好,挺身而起酒

3、意化作一身冷汗全去了。那虎跃起扑过来,武松闪过忙举齐眉棍向虎打去,虎向前一窜齐眉棍打在树枝枒,将树枝和棍都打断了。武松丢下断棍,那虎又向他扑来,向后一跃那虎就落在他的面前。急忙中用一只手尽力将虎头向地下按住,另一手举起钵大的拳头打虎的头。虎极力挣扎,四只脚将地抓出一个坑,也难脱武松神力,也不知打了多少拳,那虎竟七孔流血不再动了,武松见虎不动了,松开手再拖那死虎却一丝也动不了,原来急切中已将力用尽,腿一软倒在地下动弹不得。,扩写与缩写,学习目标: 1了解扩写与缩写的相关概念; 2掌握较易的扩写、缩写的方法; 3当堂实践,掌握方法。,扩写、缩写,扩写是一种扩充、拓展型的写作形式,即将短小的原作通过

4、合理的想象加以扩展和生发,使内容更加丰富,景物更加鲜活,情节更加具体,人物更加丰满,继而形成较长的文章。这好比几何图形中的“相似性”。缩写的“相似性”是由大缩小,扩写的“相似性”是由小扩展到大。扩写的对象可以是一篇短文、一段话、一句话,也可以是一个提纲或一首诗等。,扩写的基本要求,一、是忠于原文。只要不改变原文的体裁、人称、主题,主要情节与原文保持一致,增写的内容紧紧围绕原文的主题,突出重点,无论怎样扩展,都是合理的。但不能随意发挥,不可任意改变体裁、人称。,二、找准扩写点。抓住原文的重点词语、关键语句等加以生发、扩充;全篇扩写要通盘考虑,根据原文体裁、主题等确定扩写点。,2020/9/24,

5、三、发挥创造性,要进行合理想象。增加由原文扩展的细节描写、人物描写、环境描写,也可以增加一些议论、抒情,增加必要的资料或补充论据(议论文)。 四、要注意详略得当,突出重点,尽量保持原文的结构和各部分的主要内容。 五、扩写的语言同样要求简练、明确。,天净沙秋思扩写,枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马, 夕阳西下, 断肠人在天涯。,走累了,他坐在青石上,休息着。一阵秋风吹过,几片黄叶落在他冰冷的掌心。又是深秋,不知为什么,秋天带给他的总是无尽的凄凉。抬头望望天空,他已经很少这样做了。远远的,有一株老树苍凉地矗立在天边,夕阳的余晖惨淡地笼着它,勾勒出一则古老而悠远的神话。老树寂寞地站在那里

6、,什么都不拥有,只拥有那条枯藤和这迷离的神话。他想读懂它。忽然,一群乌鸦,披着晚霞与满身的疲惫,在黄昏中划过长空,飞向老树,飞向它们的旧巢。他愣住了。是的,他读不懂老树的神话,读懂它的,只有这群寒鸦 独自走了好远,他进了一个偏远的小镇。这里的一切都那么小巧、精致,空气中总含着淡淡的湿气。他喜欢这里。在黄昏中,小镇更显得唯美与朦胧。小桥、流水、人家都镀上一层柔柔的金色,人们那样地平和,划着船,静静地远去,直至消失,回到他们应回的地方。那地方是富丽堂皇还是破旧,不堪,似乎并不重要,重要的是一份平凡又含蓄的牵挂。他坐在桥头,看着这一切,潜然泪下,尽管告诉自己是游子的缘故。他决定离开,这里不属于自己。

7、 又踏上了征途,骑着这么多年惟一的伙伴一匹瘦弱的老马,走在荒凉的古道上,走在这无际的荒原上。一阵秋风迎面吹来,他闭上眼睛,仰起头,两行冰冷的泪水从眼角流出,他终于懂了,这么多年他一直在寻求着心中那个美好的神话,那一片壮丽的风景。但是,现在它们都碎了,彻底碎了,连残骸都不存在。那株老树,就是最美好的神话,那个小镇,就是最永恒的风景,这么多年,他一直遗失了它们。想到这里,他策马狂奔,想在风中使这一切都逝去。,学以致用,当堂实践,1、选第五单元的词语(三个及三个以上)造句。 2、将这个句子扩写成一个100字左右的片段。,作业,选取一则古代寓言,用现代汉语扩写成一篇小故事。字左右。,缩写,一位农民和几

8、位八路军战士,为了保护国宝与一群日本兵展开周旋,并彻底消灭日本 鬼子的故事。,唐太宗贞观年间,孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马四人保护唐僧西行取经,沿途历经八十一难,一路降妖伏魔,化险为夷,最后到达西天,取得真经的故事。,缩写在操持中心思想、保留主要内容的前提下,对原文进行压缩。,、突出要点。要在认真阅读原文的基础上,整体把握原文的主旨和内容,理清思路和结构,突出原文的要点。缩写不能加入新的内容。 、适当概括。可遵行保持主干,删除枝叶的原则,恰当概括文意或摘取原句。 、文气连贯。要将保留的内容和压缩后的句段连缀成篇,上下句、前后文的文气保持连续、畅通。,剧情简介、小说简介、报告纲要、著作提要、论文

9、摘要,片断缩写练习,地球上最后一个人独自坐在房间里。他沉浸在对人类以往生活的回忆中。那时,天蓝蓝的,水绿绿的,山青青的,花红红的,风和日丽,鸟语花香,善良的人们过着幸福美好的生活然而,永不满足的人类为了满足自己的私欲,滥砍滥伐,破坏生态环境,导致瀑布干涸,峡谷昏暗,海滨布满了垃圾与石油,城市到处是飞起的纸张,山顶被阴云笼罩着,原子弹爆炸,地震,火山,海啸 无休无止的灾难笼罩了地球,人类在灾难中死去,如今,只剩下了他一个人。他坐在房间中,却听到了敲门声,当地球上只剩下一个人时,他听到敲门声,(联合国环境征文最高奖 ),任选一题: 一、选取一则古代寓言,用现代汉语扩写成一篇小故事。字左右。 二、从本单元的课文里选择一篇,写一则故事梗概。字左右。,作业,

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