《北师大版二年级数学上册第七单元《7.3 大数目物品平均分》优秀课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版二年级数学上册第七单元《7.3 大数目物品平均分》优秀课件（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,北师大版二年级数学上册课件,大数目物品平均分,课前导入,分糖果,可以怎样分呢？,把50块糖平均分成4份，求每份是多少。,50块糖平均分给4个人？,探究新知,平均分成4份，可以怎样分？,可以1块1块的分，也可以2块2块的分。,总数比较多时，可以每次多分些。,分了3次,每份是 12块,还剩下2块。,还可以先5块5块的分，再2块2块的分。,也可以6块6块的分。,笑笑前2次每次分1块,后5次每次分2块。7次分完，每份12块，还剩下2块。,你能看懂笑笑是怎么分的呢？,4个人各分12块，还剩下2块。,你能看懂淘气是怎么分的呢？,淘气前2次每次分5块,后1次每次分2块。3次分完。,4个人各分12块，还剩下
2、2块。,淘气的分法比较简便。,可以4块4块的分。,你是怎样分的？,还剩 块。,4,4,4,4,4,4,4,4,4,4,4,4,1,2,3,每次分4块，3次分完，每人分12块，还剩2块。,2,还可以6块6块的分。,课堂练习,分一分，填一填。,学校买来70本图书，平均分给二年级的3个班。 (1)说一说可以怎样分。 (2)分一分，把分的过程记录下来。,书的数量比较多，可以10本10本的分，再3本3本的分。,10,10,10,10,10,10,3,3,3,分了3次，还剩1本，每班分23本。,下列说法对吗？,剩余的个数要少于分的份数。,在平均分的过程中有剩余，那么剩余的个数要多于分的份数。( ) 把40块糖平均分给4个人，可以分成5块两份，和15块两份。 （ ）,每份分的不一样，不是平均分。,收花生。,（1）一共收了( )个花生。 （2）每袋装6个花生，需要( )个袋子。 （3）把它分给4个人，( )分最公平，每人分( )个。,有4个9，就是36个。,36,3个3个的分，正好3次分完，每人分9个。,6,平均,9,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,对物品进行平均分时，如果物品的数量很多，可以每次多分些，分几次完成，并把分的过程记录在表格中，最后算出结果。如果在平均分的过程中有剩余，那么剩余的个数要少于分的份数。,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,课后作业,再见！,
