668编号医学统计学(统计图表)

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1、第三节,常用统计图表,基本内容,统计图表,3,统计表和统计图,统计表和统计图是重要的统计描述方法。 优点: 简单、明了、易于理解和接受，而且便于比较和分析。（一目了然）,统计图表,4,一、统计表,概念 以表格的形式，表达被研究对象的特征、内部构成及研究项目分组之间的数量关系。 结构 包括：标题、标目、线条、数字以及备注。,统计图表,5,统计表的结构,表1 甲、乙两地1980年乙肝表面抗原阳性率,标题,横标目,纵标目,线条,数字,备注,统计图表,6,标目分为横标目和纵标目。 横标目说明横行数字的属性，位于表格的左侧，例如表1中的“甲地、乙地、合计”一栏； 纵标目说明每一列中数字的属性，位于表格的

2、第一横行，例如表1中的“调查数、阳性数、阳性率”。 横、纵标目连起来可以完成对一个指标的完整叙述，例如表1中，第一个行中的数字可以理解为“甲地1980年调查了5000人，阳性人数为1100人，阳性率为22.0%”。,标题是表格的总名称，如甲、乙两地1980年HbsAg阳性率。,表格中还有线条和数字，以及备注。备注是对于表格的文字说明。,统计图表,7,统计表的绘制原则,总原则： （1）重点突出。 不要包罗万象，要使人看过后能明白表格所要表达的主要内容。 （2）层次分明。 避免层次过多或结构混乱。,统计图表,8,基本要求 1）标题 标题一般写在表格的上方，内容应包括时间、地点、主要事件，不要过于简

3、练，要求用最少的文字说清楚。 2）标目 横标目要按时间前后或数量大小和事情的重要性等顺序排列，纵标目有单位的要注明单位。注意标目的层次要清楚，不要太多、太复杂。,统计图表,9,3）线条 统计表中只有横线，无竖线和斜线。简单表一般是三线两格表，组合表在总标目和各纵标目之间，以及最后一行数字和合计之间，应该有一条横线。 4）数字 一律用阿拉伯数字。同一列的小数位数应一致，且位次对齐。表格中不应有空格，暂无记录或未记录用“” （点号）表示，无数据用“”表示，这两种情况都不能填“0”。,统计图表,10,5）备注 不应写在表中，在数字上角用“*”号标出，文字叙述写在表的下方。,统计图表,11,统计图表,

4、12,统计图表,13,统计表的种类,简单表是按一种研究特征分类的统计表。 组合表是将两种或两种以上的特征结合起来作为分组标志的统计表。,统计图表,14,表2 不同药物治疗急性冠周炎效果比较,统计图表,15,表3 A、B两药物在甲、乙两医院的疗效,统计图表,16,错误统计表的修改范例,表4 部分地区人口增长举例,注：新疆县的数据是指绿洲上的人口,错表,统计图表,17,表4 19491982年部分地区人口增长情况,正确表,注：新疆县的数据是指绿洲上的人口,二、统计图,1. 条图 2. 百分条图 3. 圆图 4. 线图 5. 直方图,6. 散点图 7. 箱图 8. 茎叶图 9. 人口金字塔 10.

5、统计地图,统计图表,19,统计图表,20,一、条图,1概念：用等宽直条的长短来表示各个相互独立的指标大小的图形。 2适用资料：相互独立的资料（资料有明确分组，不连续）。 3分类：分为单式和复式两种。单式适用于只有一组观察资料（见图1），复式适用于有若干组观察资料,统计图表,21,一、条图,4绘制要点： 坐标轴：横轴为观察项目，纵轴为数值，纵轴坐标一定要从0开始。 直条的宽度：各直条应等宽、等间距，间距宽度和直条相等或为其一半。复式直条图在同一观察项目的各组之间无间距。 排列顺序：可以根据数值从大到小，从小到大，或按时间顺序排列。 5应用：相互独立资料间的比较。,统计图表,23,二、圆 图,概念

6、：以一个圆面积为100%，用圆内各扇形面积所占的百分比来表示各部分所占的构成比例。 适用资料：构成比资料。,统计图表,24,二、圆 图,绘制要点： 每3.6o为1%，用3.6乘以百分数即为所占扇形的度数。用量角器画出。 从相当于时钟12点或9点的位置开始顺时针方向绘图。 每部分用不同线条或颜色表示，并在图上标出百分比，下附图例说明。 当比较不同资料的百分构成时，可以画两个相等大小的圆，在每个圆的下面写明标题，并用相同的图例表示同一个构成部分。 应用：描述各部分的百分构成。,统计图表,25,图4 2002年全国各地城市农村节育手术构成（%）,城市,农村,统计图表,26,三、百分条图,概念：以长条

7、面积为100%，用长条内各段面积所占的百分比来表示各部分在全体中所占的比例。 适用资料：构成比资料。,统计图表,27,绘制要点： 标尺：一定要有标尺，画在图的上方或下方，起始的位置、总长度和百分条图一致，并和百分条图平行。全长为100%，分成10格，每格10%。 分段：按各部分所占百分比的大小排列，在图上标出百分比。 图例：在图外要附图例说明。 多组比较：若要比较的事物不止一个时，可以画几个平行的百分条图，以示比较。各条图的排列顺序相同，图例相同。 应用：描述各部分的百分构成。,三、百分条图,统计图表,28,三、百分条图,统计图表,29,四、线 图,概念：以线段的上升或下降来表示事物在时间上的

8、发展变化或一种现象随另一种现象变迁的情况。 适用资料：连续性资料。,统计图表,30,四、线 图,绘制要点： 坐标轴：横轴表示时间或组段，纵轴表示频数或率。纵轴坐标可以不从0开始，因此在看图时要注意纵轴的起点坐标。 数据点画在组段中间位置。相邻的点用直线连接，不要用平滑的曲线连接。无数据的组段用虚线连接。直线不能任意外延。 同一张线图上不要画太多条曲线，否则不易分清。当有两条或两条以上曲线在同一张线图上时，须用不同颜色或不同的图形形式加以区分，并附图例加以说明。 应用：反映事物的连续的动态变化规律。,统计图表,31,图8 19962002年新生儿破伤风发病情况,破伤风发病率(1/万),年份,统计

9、图表,32,统计图表,33,五、直方图,概念：以各矩形的面积来代表各组频数的多少。 适用资料：连续变量的频数分布。,频 数,身高（cm）,图10 某校100名18岁健康女大学生身高的频数分布图,统计图表,34,五、直方图,绘制要点 坐标轴：横轴代表变量值，要用相等的距离表示相等的数量。纵轴坐标要从0开始。 各矩形间不留空隙。 对于组距相等的资料可以直接作图；组距不等的资料先进行换算，全部转化为组距相等的频数，用转化后的频数作图。,频 数,身高（cm）,图10 某校100名18岁健康女大学生 身高的频数分布图,统计图表,35,图11 直方图举例,统计图表,36,六、散点图,概念：以点的密集程度和

10、趋势来表示两种现象的相关关系。 适用资料：双变量资料。,统计图表,37,六、散点图,绘制要点：横轴代表一个变量，纵轴代表另一个变量。纵横轴的坐标起点不一定要从0开始，根据资料的情况而定。 应用：反映两事物间的相关关系，主要用于相关回归分析。,统计图表,38,七、人口金字塔（age-sex pyramid）,人口金字塔是按人口年龄和性别表示人口分布的特种塔状条图，它形象地表示了某一人口的年龄和性别的构成。,图1 我国2010年的人口金字塔,统计图表,39,七、人口金字塔（age-sex pyramid）,水平横条代表每一年龄组男性和女性的数字或比例，金字塔中各个年龄性别组相加构成了总人口。,统计

11、图表,40,人口金字塔以年龄为纵轴，以人口数为横轴，按男左女右绘制图形，形如金字塔。塔底代表低年龄组人口，塔上代表高年龄组人口。 人口金字塔图反映了过去人口的情况，目前人口的结构，以及今后人口变动可能出现的趋势。,七、人口金字塔,统计图表,41,八、箱图（box graph）,是一种利用最小值、下四分位数、中位数、上四分位数和最大值这五个数描述定量资料分布的统计图。,统计图表,42,有20名学生的英语考试成绩如下：,八、箱图（box graph）,统计图表,43,九、统计地图,统计地图用于表示某现象的数量在地域上的分布，将数据和地理位置结合起来，分析其地理分布规律。它用不同的颜色或线条表示数据

12、的大小。,统计图表,44,图13 2002年全国各地婴儿死亡率(),统计图表,45,图14 2002年全国各地农村住院分娩率情况（%）,统计图表,46,1.09.9 10.049.9 50.099.9 100.0149.9 150.0154.0,1.09.9 10.049.9 50.099.9 100.0149.9 150.0154.0,图15 2002年世界各国家和地区婴儿死亡率,统计图表,47,建国以来我国儿童健康状况明显改善,统计图表,48,广大农村地区的儿童健康水平落后于城市,统计图表,49,1995、1997和1999年按城乡分布的婴儿死亡率的性别差异,统计图表,50,统计图表,51

13、,linegraph,统计图表,52,Lglinegraph,统计图表,53,piegraph,统计图表,54,统计图表,55,combinnativetable,统计图表,56,绘制统计图的注意事项,1. 统计图类型 独立资料用直条图 连续资料用线图或直方图 构成比资料用百分条图或圆图 双变量资料用散点图 地区性资料用统计地图 人口年龄和性别构成用人口金字塔,统计图表,57,绘制统计图的注意事项,2.统计图要有合适的标题。标题写在图的下方，其要求和统计表的标题的要求一样，要能够概括图的内容。 3.直条图与直方图纵坐标要求从0开始。如果不从0开始，容易造成错觉。 4.比较不同事物时用不同的线条和颜色来表示，并附上图例。,统计图表,58,绘制统计图的注意事项,5直条图、线图、半对数线图和直方图的纵、横坐标上要有刻度和单位，刻度要均匀等距（半对数线图的纵坐标除外）。纵横轴长度之比为57较合适，比例太大或太小都是不合适的，见图7所示。 由于纵、横轴比例不合适，使得图示会不符合我们所要表达的内容。,统计图表,59,谢谢！,