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1、图形的运动,这些生活实例给你留下一个什么感觉？,新课引入,11.1平移,(1)移动移门的过程中，什么没有改变，什么发生了改变吗？,观察：,(2)如果移门的把手向右移动了0.5米，那么移门的其他部分向什么方向移动，移动多少距离？,这种将图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的位置移动，叫做图形的平移运动，简称为平移。,位置发生了改变，形状、大小没有改变,判断：下面的这些运动是否为平移？,如图：三角形ABC 是由三角形ABC作怎样的变化得到的？,三角形ABC 是由三角形ABC向右平移得到的,新课讲授,A,B,C,点A与点 A叫做对应点,A,B,C,A与 A称为对应角,点B与点B，点C与点C也为对应
2、点,线段AB与线段A B叫做对应线段,B与 B， C与 C也为对应角,线段BC与线段BC，线段CA与线段CA也为对应线段,思考：,（1）三角形ABC 和三角形ABC的对应角、对应线段的大小有什么关系？,（2）如果AB的中点是D，那么你能确定它在三角形ABC 中所对应的点的位置吗？,对应点之间的距离有什么关系？,A,B,C,DD的距离呢？,思考：,（1）三角形ABC 和三角形ABC的对应角、对应线段的大小有什么关系？,（2）如果AB的中点是D，那么你能确定它在三角形ABC 中所对应的点的位置吗？DD的距离呢？,对应点之间的距离有什么关系？,（3）线段、射线、直线、角、三角形、长方形、圆，经过平移
3、后分别是怎样的图形 ？,由此你可以试着归纳出图形平移的性质吗？,图形平移后，对应点之间的距离、对应线段的长度、对应角的大小相等。 图形平移后，图形的大小、形状都不变。,平移后各对应点之间的距离叫做图形平移的距离。,A,B,C,A,B,C,上述图形的平移距离是多少？,上述图形的平移距离是5个单位,在测量平移的距离时，需要测量出多少个对应点之间的距离？,例一：画出三角形ABC向右平移5个单位，再向下平移3个单位后的图形,A,B,C,所以三角形ABC就是所要画的图形,例题讲解,A,B,C,你能画出三角形ABC的平移方向，并量出平移的距离吗？,1、如图，把旗状图形向右平移2格，画出平移后的图形,知识巩固,这就是所要画的图形,2、如图,把箭头形状图形向右平移4格，向下平移2格，画出平移后的图形,这就是所要画的图形,课堂小结,
