《产品设计论文范文创意产品设计论文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《产品设计论文范文创意产品设计论文（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、产品设计论文范文创意产品设计论文 (一)准确定位 定位事关旅游产品的设计质量和它以后的运营管理、长期良性发展，准确的定位是旅游产品发展的基础和重中之重。 1.选准传统民间艺术的切入点我们在设计旅游产品过程中，要明确可以运用的传统民间艺术内容和形式。内容上，我们要注意取其精华弃其糟粕，对于传统民间艺术中存在的低俗内容、与社会主义核心价值观相抵触的要坚决摈弃。对于传统民间艺术，我们要坚持全面立体的发掘，杜绝断章取义，坚持实事求是的原则，最大限度地保证传统民间艺术的完整和生动。形式上，要注意把握当代人的心理特质和生活习惯，使得传统与现代可以实现比较好的对接，促使渗透进传统民间艺术的旅游产品能够被更多
2、群众所接受。例如，在圆明园遗址景区，设置着3D电影院，采用先进的3D电影技术为游客生动展示立体的、壮美的圆明园，广大游客在新的表现形式下，直观生动地认识这一民族瑰宝曾经的辉煌，提高了他们的爱国主义情怀。 2.选准传统民间艺术的市场定位首先，应该通过前期市场调研，搞清楚将要开发的旅游产品面对的是哪些人群。如果是中老年群体，那么根据中老年群体的心理特征，设计的旅游产品在表现形式上要尽可能地突出传统民间艺术的本色，旅游产品的游玩方式、价格定位也要相应地作出较为合理的设定。而如果是青年群体，要以传统民间艺术的展示和兴趣培养为主旨，多采用一些直观的技术吸引广大游客。其次，应该在设计初期明确旅游产品面向的
3、是哪些区域。近年来，在各级政府的引导下，不少“家家乐”旅游项目兴起。这种旅游产品普遍能够很好地突出传统民间艺术，地域性极强。但是由于这种产品的设计和实施主体多为一家一户的普通居民，风险承担能力较低，所以必须明确面向的区域范围，作出合理的投资决策。河北省张家口市堡子里景区是2000年左右开发的明张家口堡戍城遗址公园，随后周边居民以这个景区为依托，纷纷办起“家家乐”，集塞北特色饮食文化、塞北农牧过渡带居住方式、蔚县剪纸为代表的张市各县民间手工艺术为一体，着力吸引张家口市以及附近北京、山西和内蒙古部分地区的游客。现如今，堡子里民俗艺术景区已经在整个京西北地区取得很好的声誉，正在循序渐进，努力争取打开
4、整个华北地区市场。 (二)凸显核心吸引力 核心吸引力是一个旅游产品最为吸引人的地方，核心吸引力就是旅游产品的核心竞争力，决定着一个产品的成长。传统民间艺术渗透进入旅游产品设计中，必须加强对产品主旨的宣传力度。每一种传统民间艺术都有它们吸引人的地方，但开发出来的旅游产品的影响却相距甚远。最重要的原因就是有没有进行很好的产品包装。首先要突出地方特色，既凸显传统民间艺术，又突破原有模式创出新意，突出“独”“特”意识，让广大旅游爱好者形成“惟其独有”“惟其独优”的观念。其次是要有文化内涵，充分将传统民间艺术的精神文化本质凸显出来。福建客家土楼的宣传标语是一句闽南语的歌词“爱拼才会赢”，这就极为生动地凸
5、显了客家土楼传统民居艺术背后渗透的客家人拼搏进取、奋发图强的精神品质，给各地游客留下深刻印象。最后是要注意包装的简洁方便性，过分冗杂的宣传很难给游客留下深刻印象。应当甄选最能突出传统民间艺术的宣传形式，概括而生动地阐释出旅游产品中渗透的传统民间艺术精神实质。此外，完善旅游产品配套服务、加大旅游产品衍生商品的推介等手段，都能进一步从基础上凸显融入传统民间艺术的旅游产品的核心竞争力。 (三)游玩方式适应游客需求 传统民间艺术种类各有不同，有的实用，有的便于观赏，有的适于把玩。我们要根据这些艺术不同的特质属性，制定不同的游玩方式，使得游玩方式最大限度适应游客需求。例如传统饮食和民居艺术，这些传统民间
6、艺术是可以运用的，并且只有在实际运用中才能让游客最大程度地体验传统民间艺术的魅力。这些艺术中，比重最大的应当是观赏性艺术了。我们前面说到蔚县剪纸的例子，剪纸、书画、戏剧、杂技这一类艺术形式主要是用于观赏，通过观赏给人以美的体验。对于这类艺术，要善于发掘它们的商业价值，积极开发衍生旅游商品，运用这些商品为载体，扩大旅游产品的市场影响。最后我们来说适于把玩的民间艺术，比如各种手工雕塑、编织作品，各种形制的古代建筑。这些包含传统民间艺术的旅游产品，在设计时要格外注意保护与开发相结合，注意继承与弘扬相结合，通过设计游客与产品无距离的接触，让更多的人体会到传统民间艺术的博大精深，增强我们的民族自豪感。
7、(四)投入产出合理 在产品设计中，必须注意投入产出的科学合理性，才能保证产品的可持续发展。要合理安排资本、人力资源等投入要素，根据先期定位确定总投入规模。投入重点要放在跟传统民间艺术保护、发掘、创新相关的各个领域，保证传统民间艺术在创造效益的过程中始终保持足够的动力。投入产出始终要有一个平衡，尽可能减少对国家对政府的依赖性，运用市场手段来决定和解决各种经营问题，以市场来拉动旅游产品发展，给传统民间艺术注入新鲜血液和新的活力因子。 三、总结展望 当前我国旅游产品设计已经在逐步探索满足人民群众日益增长的物质精神文化需求，传统民间文化的内容和形式已经逐步渗透到旅游产品的设计中。这一理念实践前景广阔，
8、相信以后我们在产品定位、核心吸引力、游玩方式、投入产出等领域会进一步探索实践传统民间艺术和旅游产品的结合，我们的传统民间艺术的未来会更加活力焕发，民族精神品质会更好地被人民群众领悟和传承。 产品设计课程中所包含的丰富内容对学生的就业、创业有很大帮助。对于设计学学科专业的学生，这门课程的内容可以与创业知识紧密结合，与大学生创业相联系，基于创业能力培养，这样可以很好地改善本门课程的教学重点确立、教学导入等问题。这样的课程改革也符合近年来的国家高等教育政策，有利于大学生就业创业。 一、课程现状与文献综述 笔者所在的太原科技大学艺术学院在设计学学科下的各个专业都开设产品设计课程。产品课程的内容除了要包
9、含重要知识点外，需要根据学生的需求加以改革。现有的许多教材仍有改进空间。如我们长期使用的上海人民美术出版社的教材产品设计一书中，开篇便说“接受设计任务”，似乎设计是一种外来的“任务”，而不是发自内心的创新想象，这是需要改进的。没有针对大学生创业的需求而编写导入课程的环节是大部分教材的缺陷。刘国余编著的产品设计一书是众多教材中理论讲解较全面的，但存在图例陈旧的问题。从文献查阅结果看，从创业角度研究产品设计课程改革的文章不多，直接相关的有基于创业能力培养的项目制工业设计研究“创意微产品设计”与高职高专艺术设计教学探索等文章。 1.产品设计课程导入的重要性 产品设计课程的导入，应首先介绍产品设计课程
10、的学习对于大学生毕业之后就业与创业有哪些帮助。不妨以创业作为产品设计课程导入的重点之一，而不应该把产品设计限定在造型美化的范围之内。 2.产品设计课程导入的复杂性与对策 正如世界现代设计史中提到的，世界各国早期的产品设计教育在很长一个时期内都还是比较多地存在于产品形式的创造上。这种类型的设计教学主张创造美的、时髦的外形，至于产品存在的问题的解决，基本是忽视的。20世纪90年代以来，企业已经不仅仅要求设计公司为它们提供产品的外形设计和解决工程技术问题，而更加要求设计公司提供市场研究、顾客研究、设计效果追踪、人体工程学研究，设计公司被要求提供完整的设计配套服务，即从使用者的调查研究、产品设计、工程
11、设计、模型制作和原型生产、人体工程学研究、电脑软件设计，一直到产品的包装和促销的平面设计，等等。这种定义域的扩展，也使设计日益复杂，使设计教育日益复杂。当今产品设计教学的复杂性也许会使一些教师无所适从，而以创业案例来导入产品课程，则可以把产品设计的很多环节串联起来，为学生后续的学习埋下伏笔。在导入课程时，可以举出的案例很多，比如在何人可主编的工业设计史一书中就有19世纪以来的产品设计创业案例。这里举一个现代产品的例子：设计师格里夫斯1985年设计的热水壶，从推出到现在，已经销售了150万个，每年都有不错的销售记录，售价135美元一个，算一下，是12亿人民币的销售额。如果设计师的提成是1%，那也
12、有1200万了。就是说设计好一个畅销产品可以让设计师成为千万富翁! 三、对产品设计程序的学习可以揭示创业的复杂性和风险性 笔者认为，创业的本质是一种有目的的实验。有些产品投放市场后有意想不到的效益，这就需要在产品设计过程中有一个严格的管理流程。下面通过产品设计管理的要点分析一下产品开发流程与教学中创业能力培养的关系 (。1)新产品构思阶段。一个好的构思必须符合两条基本原则：一是构思要具有创造力。二是构思尽可能接近于可行，包括技术上和经济上的可行。在教学中，由于产品设计的创意范围很广，创意能否可行需要专门的可行性分析，而在课堂上教师凭个人经验对多种技术评估是不现实的。因此本着鼓励创新的原则，教师
13、应该先鼓励学生作出各种富有想象力的设计，然后进入第二阶段 (。2)构思筛选。在教学中先对学生的创意进行一次“温和的过滤”，把设计项目的市场吸引力、技术可行性、社会性等因素考虑一下，滤掉一些低级的创意 (。3)确定范围。这一阶段的目的主要是通过对方案的前期评估，快速确定设计项目的范围和初步产品概念。前期市场评估活动包括图书馆资料查阅、因特网上搜索以及主要用户联系、用户测试等。前期技术评估主要涉及生产的可行性、可能执行的时间和成本、法律和管理风险等内容。在较短时间内初步形成一个粗略的能获得通过的财务和商业分析。这一阶段有一定的难度，教学过程中往往不能够太深入探讨。在实践环节教学中，产品的设计往往到
14、这一步就可以交作业了。因为学校里的条件所限，后面的步骤往往不会完整进行，但对于创业来说就要全部执行，因此后面的要点应该作为知识告知学生，在这里因篇幅所限简要列出 (。4)第二次筛选 (。5)开发项目立项。 (6)进行开发。 (7)开发设计。 (8)进行检测。 (9)测试和修正。 (10)投放市场准备。 (11)投放市场。 (12)对产品的性能和市场表现进行调查与评估。这12个环节如果都贯彻下来，可以很严格地做到对产品设计的风险控制。如果某个产品可以通过这些关卡的检验，那么成功是指日可待的。通过对产品设计程序的学习，学生们可以了解产品设计创业的复杂性和风险，避免日后盲目地进行创业投资和投入不必要
15、的精力。 四、产品设计课程考核方式探索 产品设计课程的考核方式一般是实践考查，以创意产品草图和设计说明为主要考核依据。在作业格式上，可以参考一些国际大赛的标准，如德国红点奖的参赛提交格式，按照国际大赛的格式提交作业，能够锻炼学生的概括能力、编排能力、绘图能力等，这样做也可以提升学生的参与热情和创业信心。 摘要:细节设计是当今产品设计中非常重要的内容,本文从理性和感性的不同角度探讨细节设计涉及的内容与文化内涵,更全面了解细节设计,提高对细节设计的认知水平以满足产品设计需求。 关键词:细节设计;知觉;刺激;风格;知性美 一、细节设计的内容与重要性 细节是个相对概念,相对于“整体”而言,是指小的范围、局部的造型内容,是相对
