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1、1 1. 古诗二首 1给加点字选择正确读音，在下面打“”。 化妆(zhun zun ) 丝绦(ti o to) 裁剪(c i chi) 2 、读拼音写词语。 g sh cn jr tng b y hu zhu ng l s y s jin do 3、照样子给下面的字组词，然后加偏旁变新字，再组词。 例：寸 ( 一寸）录（） 村（村子）_ （） 女 ( ）寺（） _ （） _ （） 是 ( ）永（） _ （） _ （） 2 2. 找春天 1找出选文中AABB式的词语。 _ _ _ 2、选文多处运用了比喻的修辞方法。用“_”画出选 文 中 的 一 个 比 喻 句 ， 这 句 话 是 把 _ 比 作
2、 _。 3读一读，连一连。 小草叮叮咚咚春天的眼睛 野花吐出嫩芽春天的琴声 树木探出头来春天的音符 小溪一朵两朵春天的眉毛 4选词填空。 ( 只填序号 ) 触到听到看到闻到 春天来了！我们 _了她，我们 _了她，我们 _了她，我们 _ 了她。 叫摇荡笑 她在柳枝上 _秋千，在风筝尾巴上 _哇_；她在喜鹊、杜鹃嘴 里_，在桃花、杏花枝头 _ 5、主题积累 ( 抄一抄描写春天的词语) 莺歌燕舞桃红柳绿万紫千红百花争妍 _ _ _ _ 3 3. 开满鲜花的小路 1写出下列词语的近义词。 奇怪( ) 知道( ) 美好( ) 2词语模仿秀。 (1) 五颜六色 ( 含有数字 )：_ _ (2) 花朵簇簇
3、(ABCC式)：_ _ 3我是小判官，我来判正误。 (1) “这是谁在我家门前种的花？真美啊！ ”是鼹鼠先生说的。 ( ) (2) 小松鼠、小刺猬和小狐狸在松鼠太太门前的小路上蹦啊跳啊。 ( ) 4根据短文内容，选择正确答案的字母填空。 A.长颈鹿大叔 B.松鼠太太 C.鼹鼠先生 (1)( ) 给( ) 寄来了一个包裹。 (2)( ) 到邮局领包裹。 (3)( )发现( ) 的包裹破了，里面什么也没有。 5仿写句子。 他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒。 兰兰打开 _，看见 _ 。 4 4. 邓小平爷爷植树 1 选文中描写天气晴朗的成语有： _ 、 _ 。 2 选文中描写邓小平爷爷植树的动词有：
4、 _、_、 _、_、_、_、_等，表现了邓 小平爷爷植树时 _ 的态度。 3给下面句中加点的词换个说法。 83 岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。( ) 4邓小平爷爷为什么引人注目？( ) A邓小平爷爷是党和国家的领导人。 B邓小平爷爷已经83 岁高龄了。 5、选词填空，把字母填在横线上。 A引人注目B碧空如洗C兴致勃勃 D万里无云E挖F握 这一天， _，_。在天坛公园植树的人群里，83 岁高龄的邓小 平爷爷格外 _。只见他手 _铁锹，_地_着树坑，额头已经 满是汗珠，仍不肯休息。 6、找出下面词语的近义词，连一连。 碧空如洗兴高采烈 引人注目晴空万里 兴致勃勃引人注意 5 5. 雷锋叔叔，你在
5、哪 一当堂检测 1. 看拼音，写词语。 fng l zu tin mo y li xi wn nu n bi bo 2比一比，再组词。 锋（）昨（）冒（） 峰（）咋（）昌（） 洒（）曾（）瓣（） 酒（）增（）辨（） 3连一连。 长长的春风 蒙蒙的露珠 弯弯的小溪 晶莹的细雨 温暖的小路 6 6. 千人糕 一当堂检测 1. 看拼音，写生字 n ng g u m i d o g n ti n l o d ng q ng c i w i d o 2查字典，填空。 “糕”用部首查字法应先查( )部，再查 ( ) 画。 “糕”在 字典里的解释有：用米粉、面粉或豆粉等蒸烤而成的块状食品； 姓。 “千人糕”
6、的“糕”应选解释( ) 。 3选词填空，我最棒。 好奇惊奇 (1) 我的( )心终于控制不住了。 (2) 看到这幅杰作，我 ( )得瞪大了眼睛。 特别特殊 (3) 难道它的味道很 ( )吗？ (4) 如果没有 ( )情况，明天八点必须准时到校集合。 7 7. 一匹出色的马 一当堂检测 1. 看拼音，写词语。 y p b w n h o xi ng fng j ng y o qi li nli n b sh 2用量词填空。 一( ) 果园一( )小溪 一( ) 柳树一( ) 枝条 一( ) 马一( ) 路 3照样子写句子。 (1) 路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。 _ ，
7、像_ 。 (2) 我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回 去。 _一边_ ，一边_ 。 (3) 我早回来啦！ _ 啦！ 8 识字一神州谣 一、看拼音，写汉字。 Wn xi zhu mn z 台海神 二、我会按要求填空。 1 “岛”的音节是 ( ) ，( )结构，组词 ( ) 。 2 “ 谊”是 () 结 构，部 首 是() ， 相同部 首 的字 有 ( )( ) 。 3 “齐”的第五笔是 ( ) ，可以组词 ( )( ) 。 三、根据课文内容，把句子补充完整。 各_ ，情谊 _， 齐_ ，_繁荣。 四、按照课文内容，完成练习。 1把下面的字填入括号里。 长涌耸奔 黄河( )
8、，长江( ) ，长城 ( ) ，珠峰( ) 。 2. “长”字在课文中的读音是_；另外一个读音是 _， 可组词 _。长城像 _一样蜿蜒在神州大地上。 9 识字二传统节日 一、把拼音和生字连起来。 zhu tu n xing t ng zhu n shng 堂赏转舟团巷 二、看拼音，写汉字。 ti jii r n o 窗花 大小巷香 三、在加点字的正确读音下面画横线。 祭扫(s o so) 扫(s o so) 帚 转(zhun zhun)眼转(zhun zhun) 门 四、比一比，再组词。 街（） 团（） 扫（） 行（） 困（） 归（） 传（） 赏（） 乞（） 转（） 常（） 气（） . . 1
9、 0 识字三“贝”的故事 三、照样子，填空。 钅( 钱 ) ( 金钱 ) (与货币有关 ) 忄( ) ( ) ( ) 扌( ) ( ) ( ) 五、读句子，完成练习。 古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身 上。 1 “觉”是个多音字，在“觉得”一词中读音是( ) ，它的另外一 个读音是 ( ) ，可以组词 ( )。 2从上面的句子中找出下列词语的近义词。 好看( ) 宝贵( ) 喜爱( ) 一、看拼音，写汉字。 ci bi k 产 ji g qin b 二、下列加点字的注音全对的一组是( ) A漂(pi o) 亮损(s n)坏 B随(su )身赚(zhun) 钱 1 1
10、 识字四中国美食 一、把音节和生字连起来。 f n cho jio b o zh ng zh 爆炸蒸饭炒饺 三、照样子，写一写。 例：跟木 (根) 树根 吵火 ( )_ 返饣 ( )_ 四、在括号中选填制作食物时用的方法。 炒煮蒸炖烤 ( ) 面条 ( )馒头( )猪蹄( )土豆丝( )肉 五、在注音正确的括号里打“”，错误的圈出来改正在括 号里。 菠菜 b c i( ) 豆腐 du fu( ) 蒸饺 zh n ji o( ) 炸酱面 zh jn mi n( ) 二、看拼音，写汉字。 sho qi dn ch o f n 子 ko y ru 炖 1 2 8. 彩色的梦 一、造梦工具彩色铅笔 1
11、造梦工具的形状是有的_，有的 _，有的_。 2 “他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。”这句话中 的“他们”指 _。这句话运用了 _的修辞， “在白纸上 跳蹦”指的是 _。 A铅笔很活泼 B用铅笔作画 二、彩色铅笔绘就彩色的梦梦在画里 “我”用彩色铅笔画出了彩色的梦，梦中有_色的草坪， _色的 野花， _得透明的天空， _的森林。 三、延伸阅读 梦 小草爱做梦，梦是绿绿的； 花儿爱做梦，梦是红红的； 露珠爱做梦，梦是圆圆的； 小朋友爱做梦，梦是甜甜的。 你爱做梦吗？梦见什么了？ 1小草的梦是 ( ) 的，花儿的梦是 ( ) 的，露珠的梦是 ( )的，小朋友的梦是 ( )的。 2补写句
12、子。 星星爱做梦，梦是 _的；_爱做梦，梦是 _的； 我爱做梦，梦是 _的。 1 3 9. 枫树上的喜鹊 1. 看拼音，写词语。 y d d f ng bi n y sn y u x m q n 2给下列句子中带点的字注音。 (1) 我一有空 ( )，便( )来到渡口边，站在枫树下看望我 的喜鹊弟弟。 (2) 今天空( )气潮湿，小飞虫在空 ( )中飞得很低。 (3) 喜鹊弟弟长 ( )得真快，好极了。 (4) 上学路上，我要走过一座长( )长的木桥。 3照样子，填一填。 例：(学)拼音 ( )游戏( ) 歌 例：(快乐) 地回答 ( )地回答 ( ) 地回答 例：(绿色) 的太阳伞 ( )的
13、太阳伞 ( ) 的太阳伞 1 4 10. 沙滩上的童话 1给选文中的多音字注音并组词。 （）_ （）_ 乐转 （）_ （）_ 2、沙滩上的城堡 （1） 、把句子中的空补充完整。 在沙滩上，我们 ( ) 起城堡，城堡周围( )起围墙，围墙外再 ( ) 上干树枝，那就是我们的树。 （2） 、我会照样子写这样的词。 ( 编)故事 ( ) 地道 ( )公主 ( ) 城堡 3选择恰当的词语填空。 打魔窟救公主驾飞机挖地道 “我们”在沙滩上编了一个( )的童话故事。大家一起商量去 ( )，想了( )、( )的办法。故事表达了“我们” 对幸福的追求和向往。 4、仿写拟人句： 例; 浪花悄悄地挠我的小脚丫 _ 1 5 11. 我是一只小虫子 1照样子，写词语。 (1) 蹦蹦跳跳 (AABB式)：_ _ _ (2) 毛茸茸(ABB式) ：_ _ _ (3) 昏头昏脑 (ABAC式)：_ _ _ 2、判断。对的打“” ，错的打“” 。 (1) 蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。( ) (2) 小虫子
