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1、部编版四年级下册语文期末模拟卷 (时间:90 分钟分值:100 分) 一、给下列加点字选择正确的读音,画“” 。(6 分) 脸颊 (ji ji ) 睫 毛(ji ji ) 解剖 (p u p u) 曝 光(b o p ) 刹 那(ch sh ) 树脂 (zhzh ) 藤 萝(t ng t n) 实施 (shs ) 澎湃 (b i p i) 供 养(g ng k ng) 臀 部(di n t n) 倘 若(t ng sh ng) 二、选择同音字,组词。 (6 分) 疏书输蔬 ( )本运( ) 稀( ) ( )菜 宿素诉速 住( ) 朴( ) 告( ) ( )度 檐言沿延 语( ) ( )途屋(
2、) ( )长 三、读句子,选择“进”在句中的正确解释。(填序号)(4 分) 进:向前移动 (跟“退”相对 );从外面到里面 (跟“出”相对 );指吃、喝 ;接纳, 收入;呈上;平房的住宅内分前后几排的,一排称为一进。 1.在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来进 房子那么大。 ( ) 2.走进 天山深处,山色逐渐变得柔嫩,山形也逐渐变得柔美。() 3.刘伯承、邓小平率领大军进军大別山,开辟了大别山根据地。() 4.妈妈生病了,今天粒米未进,我很担心她。() 四、读句子,写出句中加点词语的近义词,并保持句子意思不变。(4 分) 1.周围一片漆黑,船桅的梢尖隐约 可辨。() 2.这位山民
3、倒不拘束 ,挺爱说话。() 3.我很惊异,走过去跟他攀谈 起来。() 4.人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐 沉进大海。() 五、根据意思写成语。(10 分) 1.来势凶猛,不可抵挡。() 2.使不上劲,帮不上忙。多指没有能力去做好某件事或解决某个同题。 () 3.把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。(多用于否定式 ) () 4.形容高兴到了极点。() 5.形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。() 六、判断下列说法的对错,对的画“” ,错的画“” 。(5 分) 1.“七月的新疆,最理想的是骑马上天山。 ”这是个病句。() 2.“风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。”这
4、句话运用了比喻的修辞手法, 把“苇絮”比作“鹅毛” 。() 3.“四(1)班打败了四 (2)班获得了冠军。”这句话有歧义。() 4.“你说的是真的吗 ?”这句话是一般疑问句。() 5.“既然明天要下雨,我也要去公园。这句话中的关联词语使用正确。() 七、按要求写句子。 (8 分) 1.草丛中到处露出星星似的美丽花朵。(缩句) 2.霜把所有的树枝涂成了银色。(改为“被”字句 ) 3.你尊重别人。你会得到别人的尊重。(用关联词语将两向话合成一句) 4.可是我要声明,我并不是 什么神仙,也不是什么妖怪。 (用加点的词语写句子 ) 八、根据情境写诗句。 (8 分) 1. 看 到路 边 的 小朋 友 在
5、 追 赶 蝴 蝶 ,我 不 禁 想起 了 宿新 市 徐 公 店 中 的 诗 句: ,。 2. 四 时 田 园 杂 兴 一 诗 中 表 现 乡 村 人 家 无 人 清 静 的 诗 句 是:,。 3.人们常用芙蓉楼送辛渐一诗中的 “,。 ”来表明自己心志高洁坚 持操守的志向和品格。 4.墨梅一诗中体现梅花特点的诗句 是: ,。 九、阅读理解。 (29 分) (一)课内阅读。 (12 分) 小英雄雨来 (节选) 太阳已经落下去蓝蓝的天上飘着的浮云像 一块一块红绸子映在还乡河上 像开了一大朵一大朵鸡冠花苇塘的芦花被风吹起来在上面飘飘悠悠地飞着 芦花村里的人听到河活上响了几枪。老人们含着泪,说: “雨来
6、是个好孩子 !死得可惜 !” “。 ” 芦花村的孩子们,雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人,听到枪声都呜呜地哭了。 1.给第一自然段加上标点。(2 分) 2.把选文中横线上的内容补充完整,并说说这句话的意思。(2 分) 3.照样子,仿写句子。 (4 分) 例:蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。 (1) 像。 (2) 像。 4.说说第一自然段的作用。(2 分) 5.你认为雨来是个什么样的孩子?(2 分) (二)课外欣赏。 (17 分) 妈妈的手 我的妈妈有一双勤劳的手,一双充满爱意的手。 记得一个冬天的傍晚,我在回家( )路上,一脚陷进了小水坑里,弄得鞋子满 是泥水 ;回到家里,我把鞋子悄悄放在
7、厕所的门背后,准备等天气暖和些再洗。天气 真冷!晚上我躲在房间里做作业,忽然听到所里传来刷刷的声音。我走过去一看,妈 妈在厕所的水龙头旁边,正在洗我那双沾满泥水的鞋子。望着妈妈冻( )通红的手, 我感到妈妈不是在刷鞋,而是在洗我那懒惰的习惯。 我回房做作业做得很专心很认真妈妈轻轻 ( )来到我的身边她拿起 我的作业说我看看你的作业说着,就到一边坐下。看完以后,妈妈脸上露出 了笑容,用温柔的手轻轻抚摸着我的头,说:“你进步多了,继续努力吧!”这时,妈 妈的手热烘烘的,一股暖流流遍我( )全身。顿时,我沉浸在无限幸福中了。 做完作业,我在床上总睡不着, 闭上眼睛,仿佛看见妈妈的手在眼前晃动, 烧饭
8、、 煮菜、刷洗衣服,一切都是为了抚育我成长。 1.写出下列词语的近、反义词。(4 分) 近义词 :温柔()顿时() 反义词 :马虎()严厉() 2.给第 3 自然段空格处加上标点。(2 分) 3.选择“的、地、得”填在文中的括号里。(2 分) 4.根据短文内容填空。 (6 分) (1)我的妈妈有一双的手,一双的手。 (2)冬天的夜晚, 妈妈用冻得通红的手,又用那温柔的手。 (3)闭上眼睛,我仿佛看见,又想到。 5.这篇短文开头的方法是 ( )。(1 分) A.简要叙述,说明起因B.巧设悬念,引人入胜C.开门见山,点明主旨 6.怎样理解“我感到妈妈不是在刷鞋,而是在洗我那懒惰的习惯”这句话?联系
9、实际 生活谈一谈。 (2 分) 十、作文。 (20 分) 题目 : 是我敬佩的人 要求 :用具体的事件叙述这个人无私奉献的精神,注意抓住人物的语言、动作神态等 进行描写。 参考答案 一、ji jip u b o chzh t ng sh s p i g ng t n t ng 二、书输疏蔬宿素诉速言沿檐延 三、 1.2.3.4. 四、 1.依稀2.拘谨3.交谈4.缓缓 五、 1.势不可当2.无能为力3.相提并论4.欣喜若狂5.小心翼翼 六、 1.2.3. 4.5. 七、 1.草丛中露出花朵。2.所有的树枝被霜涂成了银色。 3.你只有尊重别人,才会得到别人的尊重。 八、 1.儿童急走追黄蝶飞入菜
10、花无处寻 2.日长篱落无人过惟有蜻蜓蛱蝶飞 3.洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶 4.不要人夸好颜色只留清气满乾坤 九、(一)1.。,。, 。 2.有志不在年高指年轻人只要有志向,成就不可限量,不在年纪大。 3.示例:(1)湛蓝的天空一块精致的蓝缎子 (2)蜿蜒的长城一条巨龙 4.通过描写环境的优美和谐,来反衬小雨来“死亡”的悲惨,更能体现出日本鬼子的 可恶。 5.雨来是一个聪明、勇敢的孩子。 (二)1.温和立即仔细和蔼 2., , 。 。 , : “ 。 ”3.的得地的 4.(1)勤劳充满爱意 (2)给我刷鞋鼓励我 (3)妈妈的手在眼前晃动妈妈那一切都是为了我 5.C 6.提示:应联系生活实际来谈即可。