《小学语文三年级上册_《第07课_奇怪的大石头》优质课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文三年级上册_《第07课_奇怪的大石头》优质课件（58页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、7 奇怪的大石头,语文三年级上册,制作人：郑娜娜,李四光（18891971）中国地质学家。蒙古族，湖北黄冈人。曾经留学日本和英国。担任过北京大学地质系教授。写了许多在世界上有影响力的地质著作。,你知道吗？,资料袋,李四光为我国的石油事业作出过巨大贡献。新中国成立以后，国家急需石油，但很多外国专家断定中国没有石油。李四光经过长期的研究，认为我国的陆地一定有石油。根据他的研究成果，我国先后找到了大庆油田，胜利油田、华北油田等大油田，摘掉了“中国贫油”的帽子。,地质学： 研究构成地球的物质和地壳构造，以探讨地球的形成和发展的学科。,冰川,在高山或两极地区，积雪由于自身的压力变成冰块（或积雪融化、下渗
2、冻结成冰块），又因重力作用而沿着地面倾斜方面移动，这种移动的大冰块叫做冰川。在地质上的新生代第四纪，气候非常寒冷，世界上的许多地方被冰川覆盖，称第四纪冰川。,冰川,冰川,秦岭,横贯我国中部，东西走向的古老褶皱断层山脉。我国地理上的南北分界线。分布有冰川槽谷、角峰等。,秦岭,陨石,陨石,山峰突兀,同学们，你们知道冰川的知识吗？,冰川：在高山或者两极地区，积雪由于自身的压力变成冰块，又因为重力作用沿着地面倾斜方向移动，这种移动的大冰块叫做冰川。,陨石：大的流星在经过地球大气层时，没有完全烧毁而坠落在地球上的含石质较多的或全部为石质的陨星。 地质学家：从事地球物质形成和地壳构造研究，以探讨地球的形成
3、和发展的科学家。,第四纪：地质历史的最后一个纪。约从距今250万年前至今。此时高纬度地区广泛地发生了多次冰川作用。 秦岭：横贯我国中部，东西走向的古老褶皱断层山脉。我国地理的南北分解线。分布有冰川槽谷 角峰等。,学习目标：,1、会认6个生字，会写14个字。正确读写“奇怪”“著名”“捉迷藏”等词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、了解课文内容，感受李四光勤于思考、善于动脑、执著求索的可贵品质。,初读课文要求： 1.自由读课文,标出自然段。 2. 读准生字和词语，画出生字词。,卧,考,秦,藏,悄,闪,坑,纪,旅,遗,究,震,著,推,陨石大坑突兀平整推动 冰川专门考察秦岭流域 遗迹奇怪著
4、名悄悄躲闪 兴趣研究成果震惊旅行 孤零零 严严实实 转来转去,为粉红色的字选择正确读音,陨石（ sn yn ） 地质学（ zh zh） 终于（ zn zhn） 突兀（ w ） 捉迷藏（ zhu zu ） 恐怕（n kn ）,著（ ） 坑（ ）推（ ） 震（ ） 秦（ ）遗（ ） 考（ ） 旅（ ） 藏（ ）,zh,zhn,ko,qn,kng,l,tu,y,cng,著名,大坑,推动,震惊,秦岭,遗迹,考察,旅行,隐藏,奇怪 著名 地质学家 捉迷藏 悄悄 躲闪 严严实实 转来转去 兴趣 历史 平整 推动 旅行 专门 考察 秦岭 遗迹 研究 成果 震惊,这篇课文讲了什么？,李四光小时候对_产生疑惑
5、，问_和_。长大后去英国_,终于弄明白了_ 的故事.,大石头,老师,学习,冰川可以推动巨石，那块巨石是从秦岭来的,爸爸,6,1、这是块怎样的石头？,2、李四光和小伙伴是怎么围着大石头捉迷藏的？,3、小伙伴们转来转去找不到李四光，咦，这是为什么？,快速朗读第二自然段思考：,小时候，他喜欢和小伙伴一起玩捉迷藏的游戏。 这句话在文中起什么作用？,引起下文,这块巨石孤零零地立在草地上。一听到小伙伴的脚步声，他 就悄悄围着大石头躲闪。大石头 把他的身影遮得严严实实的，小 伙伴围着石头转来转去，也找不 到他。,孤零零,悄悄,严严实实,转来转去,时间长了，他对石头发生 了兴趣：这么大的一块石头， 是从哪儿来
6、的呢？,发生,哪儿来,这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？,1、李四光是怎样问老师的？老师是怎样回答的？李四光又会怎样想？,2、从对话中体会大石头“怪”在哪里？,分角色朗读38自然段思考：,李四光跑去问老师，老师想了想，说：“这块石头 恐怕有几百年的历史了，我小的 时候它就在那儿了。”,恐怕有几百年的历史,是谁把它放在那儿的呢？,“听说天上常常掉下来陨石，也许 它就是从天上掉下来的吧！”,也许,这么重的大石头从天上掉下 来，力量一定非常大。它应该把 草地砸一个很深很深的大坑。可 它为什么没卧进土里去呢？“,力量一定非常大,砸一个很深很深的大坑,卧进土里,这块突兀的大石头到底是怎 么来的？为什么它
7、的四周都是平 整的土地，没有一块石头呢？这 个问题李四光想了许多年。直到 他长大以后到英国学习了地质学， 才明白冰川可以推动巨大的石头 旅行几百里甚至上千里。,（1）.这块巨石孤零零地立在草地上。（“孤零零”） （2）.大石头把他的身影遮得严严实实的，小伙伴们围着石头转来转去，也找不到他。 （巨大） （3）.这块石头恐怕有几百年的历史了。（时间久） （4）.可它为什么没有卧进土里呢？ （没有卧进土里）,大石头“怪”在哪里，你从哪里体会出来的？,从对话中可以知道李四光身上有哪些精神？他是个什么样的孩子？,我会想，我会答,这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？,“是谁把它放在那儿的呢？”,“这么重的大
8、石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的大坑(kng)。可它为什么没卧(w)进土里去呢？”,善于观察,善于提问,善于思考,完成后举手,1、李四光是怎样解开这块巨石之谜的？,2、对这块巨石的研究，使李四光取得了什么重大发现？,读第9、10自然段思考,我国现代著名的地质科学家。为我国的石油事业作出了巨大贡献。,这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？,面对这块大石头，李四光提出了一个什么问题？,李四光是怎样问老师的？老师是 怎样回答的？李四光又会怎样想？,后来李四光又去问爸爸，他爸爸 也说不清。后来这个疑团有没有 解决？是怎样解决的？,这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它
9、应该把草地砸一个很深很深的大坑，可它为什么没卧进土里去呢？,老师说大石头是从天上掉下来的陨石，李四光听了之后又提出了什么问题？,石头“为什么没卧进去呢？”这句话中的“卧”字有什么含义？,“卧”字用在这里有两层意思：一是表明巨石平躺在地面上，为结尾李四光发现第四纪冰川这一事实埋下伏笔；二是用拟人化的说法表明李四光对巨石的熟悉程度，突出他善于观察和勤于动脑的优秀品质,三、读课文，再填空： 这么重的大石头从天上掉下来，力量 它应该 可它？ 我会填。你呢？,按课文填空 这么重的大石头从天上掉下来，力量。它应该。可它？ 这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的大坑。可它为
10、什么没卧进土里呢？ 让我们来体会李四光是怎么提问题的？,奇怪的石头,奇怪的石头,请同学们默读课文1至3自然段，说说这奇怪的石头它“怪”在哪里呢？在课文中找出有关的语句用“”画出来。画完可以和同桌交流一下。,1、这块巨石孤零零地立在草地上。 2、大石头把他的身影遮得严严实实的，小伙伴围着石头转来转去，也找不到他。 3、老师想了想，说：“这块石头恐怕有几百年的历史了，我小的时候它就在那儿了。” 这块石头有三怪：独立、体积庞大、时间久。,时间长了，他对这块大石头发生了兴趣：这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？ 你觉得小时候的李四光是怎样的一个孩子呢？,老师想了想，说：“这块石头恐怕有几百年的历史了，我
11、小的时候它就在那儿了。” “听说天上常常掉下来陨石，也许它就是从天上掉下来的吧！”,老师想了想，说：“这块石头恐怕有几百年的历史了，我小的时候它就在那儿了。” “听说天上常常掉下来陨石，也许它就是从天上掉下来的吧！”,分角色朗读课文,自由地读课文最后两段，思考：课文中哪些地方能体现李四光执著探索的可贵品质？,这个问题李四光想了许多年。直到他长大以后到英国学习了地质学，才明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。,这个问题李四光想了许多年。直到他长大以后到英国学习了地质学，才明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。,后来，李四光回到家乡，专门考察了这块大石头。他终于弄明白了，这块大
12、石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。经过进一步的考察，他发现在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。他的这一研究成果，震惊了全世界。,后来，李四光回到家乡，专门考察了这块大石头。他终于弄明白了，这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。经过进一步的考察，他发现在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。他的这一研究成果，震惊了全世界。,读了课文后，你有什么感想呢？和大家一起交流一下吧！,同学们， 动动你们的小脑袋， 谈谈自己的感受吧， 你们都是最棒的！,有关苹果落地的故事 一个偶然的事件往往能引发一位科学家思想的闪光。1666年，牛顿坐在苹果树下看书，一个苹果落了下来，打在他的头上。为什么苹果往地上落了？牛顿不断探索，终于发现了万有引力定律。,
