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1、六年级上册,电 磁 铁,四川省仁寿县宝飞镇中心小学 雷宇,电磁铁,电磁铁的制作方法： 1、用有绝缘皮的导线在大铁钉上沿着一个方向缠绕50100圈，导线两头留出510厘米做引出线。,测试：把导线留出的两头分别连接到电池上，看它能否吸起大头针。,由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁,（因为用的导线较短，这个电磁铁是很耗电的，不要长时间接在电池上）。,这一现象说明什么？,接通电流产生磁性，断开电流磁性消失,实验方法：,把导线两头分别连接到电池上，把铁钉的钉尖靠近指南针。,实验结果：,研究电磁铁的南北极,实验方法：,把导线两头分别连接到电池上，把铁钉的钉尖靠近指南针。,钉尖吸引指南针的北极，且排斥南极 ，那
2、么铁钉的钉尖是南极。,实验结果：,实验方法：,把导线两头分别连接到电池上，把铁钉的钉尖靠近指南针。,钉尖吸引指南针的南极，且排斥北极 ，那么铁钉的钉尖是北极。,实验结果：,为什么我们有时测出钉尖是南极，有时是北极呢？这种现象可能与什么有关？,A、电池的连接方法,B、导线的缠绕方向,实验1：电磁铁的南北极与电池的关系,我们猜测： 实验器材： 相同条件： 不同条件： 实验现象： 我们结论：,电磁铁的南北极与电池的接法有关,电池、铁钉、带绝缘皮的导线12米、大头针一盒,同一铁钉、同一导线且绕法不变、电池的节数,改变电池正、负极的连接方法（正、负极转换）,电磁铁的南北极与电池的接法有关,钉尖吸引指南针
3、的南极，且排斥北极 ，那么铁钉的钉尖是北极。当改变电池正负极的连接方法时，电磁铁的南北极发生转变,实验2：电磁铁的南北极与线圈绕法的关系,我们猜测： 实验器材： 相同条件： 不同条件： 实验现象： 我们结论：,电磁铁的南北极与线圈的绕法有关,电池、铁钉、带绝缘皮的导线12米、大头针一盒,同一铁钉、电池连接方法不变、电池的节数,线圈的缠绕方法（顺时针变逆时针）,电磁铁的南北极与线圈的绕法有关,钉尖吸引指南针的南极，且排斥北极 ，那么铁钉的钉尖是北极。当改变绕圈的缠绕方法时，电磁铁的南北极发生转变,磁铁与电磁铁不同之处,磁铁,电磁铁,有磁性,通电才有磁性,南北两极不改变,南北两极能改变,判 断,1
4、、电磁铁能产生磁性，但不能指示方向。（ ） 2、因为用的导线比较短，电磁铁是很耗电的，因此不 能长时间接在电池上。（ ） 3、电磁铁的南北极方向与电池的数量有关。（ ）,电磁铁,填空：,1、由线圈和铁芯组成的装置叫 ，它通电时产 生 ，切断电源后 消失。 2、电磁铁也有南北极，电磁铁的南北极与 、 有关。,电磁铁,电磁铁,磁性,磁性,电池的正负连接方向,1、电磁铁与一般的磁铁不同的是（ ）。 A、磁力大小可以改变 B、没有南北极 C、不能指示方向 2、下列不能改变电磁铁的磁极的是（ ）。 A 、改变电流的方向 B、改变线圈缠绕的方向 C 、增加线圈的圈数 3、只改变电磁铁电流的方向，电磁铁（
5、）。 A、南北极改变 B、南北极不变 C、磁力强弱发生变化 4、小明先改变电磁铁线圈的缠绕方向后，再改变电磁铁的电流方向，此时 的电磁铁（ ）。 A、南北极改变 B、南北极不变 C、磁力强弱发生变化,A,C,B,电磁铁,A,5、改变下图中电磁铁南北极最简单的方法是（ ）。 A、改变线圈缠绕方向 B、改变电池的连接方式 C、改变电池的数量,B,电磁铁,画图题,1、下图中，电磁铁的钉尖是S极还是N极？请标出。,电磁铁,N,S,这个电磁铁的南北极不同，是因为 。,电池正负极连接方向不同,画图题,2、下图中，电磁铁的钉尖是S极还是N极？请标出。,电磁铁,N,S,这个电磁铁的南北极不同，是因为 。,线圈缠绕的方向不同,
