最新精选语文八年级下册第六单元21《庄子》二则人教部编版习题精选三十八

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1、最新教育资料精选 1 / 14 最新精选语文八年级下册第六单元21 庄子二则人教部编版习题精选三十八 第 1 题【单选题】 下面句子中划线词语解释有错的一项( ) A、其翼若垂天之云(若:好像) B、生物之以息相吹也(息:气息) C、子非鱼,安知鱼之乐(安:怎么) D、既已知吾知之而问我(既:就) 【答案】: 【解析】: 第 2 题【单选题】 下面句子中的“ 而” 字与 “ 潭西南而望 ” 一句中的 “ 而” 用法相同的一项是( ) A、化而为鸟 B、其远而无所至极邪 C、怒而飞 D、既已知吾知之而问我 【答案】: 【解析】: 最新教育资料精选 2 / 14 第 3 题【单选题】 下列对划线词

2、解释有误的一项是( ) A、安知鱼之乐(怎么,哪里) B、齐谐者,志怪者也(记载) C、野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。(野生的马) D、是鱼之乐也(这) 【答案】: 【解析】: 第 4 题【单选题】 下列句子中划线词不属于词类活用的一项是( ) A、子非鱼,安知鱼之乐 B、鹏之徙于南冥也,水击三千里 C、齐谐者,志怪者也 D、怒而飞,其翼若垂天之云 【答案】: 【解析】: 第 5 题【填空题】 二则中的两则故事均选自_。庄子, _国蒙人, _(朝代)哲学家,道家学派 的代表人物。北冥有鱼选自庄子内篇中的_,庄子与惠子游于濠梁之上选自庄 子外篇中的_。 最新教育资料精选 3 / 14 【答案

3、】: 【解析】: 第 6 题【填空题】 解释下列句子中划线的词。 其名为鲲 _ 怒而飞 _ 志怪者也 _ 去以六月息者也_ 是鱼之乐也 _ 安知鱼之乐 _ 【答案】: 【解析】: 第 7 题【填空题】 最新教育资料精选 4 / 14 【答案】: 【解析】: 第 8 题【填空题】 指出下列句子中的通假字并解释。 北冥有鱼_ 【答案】: 【解析】: 第 9 题【问答题】 这一场辩论中的庄子与惠子,你欣赏的是谁?为什么? 【答案】: 【解析】: 最新教育资料精选 5 / 14 第 10 题【翻译】 翻译重点句子。 怒而飞,其翼若垂天之云。 是鸟也,海运则将徙于南冥。 “ 鹏之徙于南冥也,水击三千里,

4、抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。” 天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪? 【答案】: 【解析】: 第 11 题【文言文阅读】 阅读下面的文字,完成后面的问题。 北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也; 怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。齐谐者,志怪者也。 谐之言曰:“ 鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。” 野马也,尘埃 也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。 最新教育资料精选 6 / 14 解释下列划线的词语。 怒而飞 _ 六月息 _

5、 比较下列句子中“ 其” 的意义和用法,判断正确的一项是( ) 鹏之背,不知其几千里也 则其负大翼也无力 天之苍苍,其正色邪 其视下也,亦若是则已矣 A、句相同, 句相同。 B、句相同, 句不同。 C、句不同, 句相同。 D、 句不同, 句不同。 赏析 “ 鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也” 的语言特色。 翻译文中画线的句子。 天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪? 【答案】: 【解析】: 最新教育资料精选 7 / 14 第 12 题【文言文阅读】 阅读文言文,回答问题 惠子相梁 惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰:“ 庄子来,欲代子相。” 于是惠子恐,搜干国中三日

6、三夜。庄子 往见之,曰:“ 南方有鸟,其名为鹓雏,子知之乎?夫鹓雏发于南海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实 不食,非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠,鹓雏过之,仰而视之曰: 吓! 今子欲以子之梁国而吓我邪?” 这一则故事中,庄子用了精彩的比喻来表达自己的观点。请指出下面各词的比喻意义。 鹓: _。 鸱: _。 功名利禄: _。 最新教育资料精选 8 / 14 在这则故事里,庄子把自己比做_,把惠子比做 _。 庄子讲鹓雏故事的用意是什么? 【答案】: 【解析】: 第 13 题【文言文阅读】 最新教育资料精选 9 / 14 阅读呆若木鸡,回答下列问题。纪渻子为王养斗鸡。十日而问:“ 鸡已乎? ” 曰: “

7、未也,方虚憍 (通 “ 骄” 字)而恃气。” 十日又问,曰:“ 未也,犹应向(通“ 响 ” 字)景(通 “ 影 ” 字)。 ” 十日又问,曰: “ 未也,犹疾视而盛气。” 十日又问,曰:“ 几矣。鸡虽有鸣者,已无变矣,望之似木鸡矣,其德全矣,异 鸡无敢应者,反走矣。” 庄子达生篇 解释划线词。 犹: _ 无敢应者: _ 几矣: _ 翻译句子。 方虚骄而恃气。 犹应响影。 纪渻子驯养斗鸡的过程未写出来,这是为什么? 同学们耳熟能详的成语中,有不少出自庄子,如“ 东施效颦 ” 、“ 螳臂当车 ” 等。请简述两故事的内 容。 【答案】: 【解析】: 最新教育资料精选 10 / 14 第 14 题【文

8、言文阅读】 阅读文言文,回答问题 惠子相梁 , 庄子往见之。或谓惠子曰:“ 庄子来,欲代子相。” 于是惠子恐,搜于国 中三日 三夜。庄子往见之,曰:“ 南方有鸟,其名为鹓,子知之乎?夫鹓发于南海而飞于北海,非梧桐不止,非 练食 不食,非醴泉 不饮。于是鸱得腐鼠,鹓过之,仰而视之,曰: 吓 ! 今子欲以子之梁国吓 我邪? ” (选自庄子 秋水) 【注释】 相梁:在梁国为相。 国:国都。 练食:干净的竹米。 醴泉:甘美的泉水。 吓:拟声词,发怒时的叫声。 解释下列句子中划线的词。 庄子往见之见: _ 或谓惠子曰或: _ 非练食不食食: _ 最新教育资料精选 11 / 14 非梧桐不止止: _ 把下

9、列句子翻译成现代汉语。 非梧桐不止,非练食不食,非醴泉不饮。 今子欲以子之梁国吓我邪? 用自己的话说说“ 惠子恐 ” 的原因。 庄子所讲的故事含有深意,其中“ 鹓”“鸱”“腐鼠 ” 分别指什么? 点明庄子所讲故事含义的是哪句话?通过这个故事可以看出庄子怎样的性格? 【答案】: 【解析】: 最新教育资料精选 12 / 14 第 15 题【文言文阅读】 阅读下面的文言文,完成后面的问题。 大瓠之种 惠子谓庄子曰:“ 魏王贻我大瓠之种,我树之成而实五石。以盛水浆,其坚不能自举也。剖之以为 瓢,则瓠落 无所容 。非不呺然大也,我为其无用而掊之 。” 庄子曰: “ 夫子固拙于用大矣!宋人 有善为不龟手之

10、药者,世世以洴澼为事 。客闻之,请买其方百金。聚族而谋曰: 我世世为洴澼 ,不过数金;今一朝而鬻技百金,请与之。 客得之,以说吴王。越有难,吴王使之将,冬与越人水 战,大败越人,裂地而封之 。能不龟手,一也。或以封,或不免于洴澼,则所用之异也。今子有五 石之瓠,何不虑以为大樽而浮乎江湖?而忧其瓠落无所容,则夫子犹有蓬之心 也夫 ! ” (选自庄子 逍遥游) 【注】 大瓠( h )之种:大葫芦的种子。 瓠落:很大的样子。 无所容:指瓢太大而无处可 容。 非不呺( xi o)然大也,我为其无用而掊(pu )之:葫芦并非不大,我因为它无用而砸碎它。呺 然,虚大而无用。掊,击碎。 世世以洴澼(pi n

11、p)(kung )为事:世世代代以漂洗丝絮为职业。 洴澼,漂洗。,絮、丝绵。 裂地而封之:(吴王)划定一块土地封给他。 蓬之心:蓬草的心狭窄 而弯曲,比喻心如茅草那样堵塞不通。 解释下列划线词在文中的意思。 我树之成而实五石_ 夫子固拙于用大矣_ 宋人有善为不龟手之药者_ 越有难,吴王使之将_ 翻译下列句子。 能不龟手,一也。或以封,或不免于洴澼,则所用之异也。 则夫子犹有蓬之心也夫! 运用对话描写刻画人物是本文的一大特色,试结合文中人物的语言说说惠子和庄子在文中的形象。 最新教育资料精选 13 / 14 惠子和庄子在对话时,各自引用了“ 大瓠之种 ” 和“ 不龟手之药 ” 的事例,都有什么用意? 文章的结尾是耐人寻味的,你能想象一下,在庄子说完“ 则夫子犹有蓬之心也夫! ” 一句后,惠子会有什 么表现吗? 【答案】: 【解析】: 最新教育资料精选 14 / 14

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