《北京卷高考微写作写法指导（201张PPT）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京卷高考微写作写法指导（201张PPT）（201页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,北 京卷高考微写作 写法指导,考点清单,什么是微写作 微写作，其实就是小作文，要求考生“能用精练的语言描述事物、表达观点、抒发情感；能写简短的应用性语段”。融语言表达（表达方式，句式特点，修辞方法，语体与感情色彩，简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动等）与思维方法于一体。考查时，多以小作文题的形式呈现，命题角度灵活多样。 清单 微写作的种类 一、描述事物类 要求考生能够熟练运用描写的表达方式，能够展开想象对事物进行生动形象的描绘。具体包括：心理描写、肖像描写、动作描写、语言描写、场景描写和综合性描写等。,请描绘一个你感触最深的春节回老家途中的场景。 要求：描绘的场景具体生动，具有春运特点。 试
2、题分析 场景氛围特点：明确回应“春运”这一题目要求。 记叙顺序合理，场景描写点面结合，既有整体描绘之“面”，又有单独刻画之“点”。 表达方式多样，突出细节描写。 （特定氛围的描摹、人物语言、动作、神态等细节描写）,优秀例文 临近午夜，列车却因大雪封山，迟迟无法发动。 人满为患的 候车室中，充斥着大大小小的包裹和此起彼伏的叹息声。 “请各 位旅客准备登车”随着乘务员清脆的声音，列车将要开动的 消息在人群中传播开来。 仿佛一束阳光照了进来，又仿佛突然 有一股热血注入胸膛，人们变得兴奋而匆忙，眼前浮现出亲人的 笑脸和家的温馨，我不由得随着人群奔跑起来，仿佛此刻亲人就 在眼前，压抑的阴霾顷刻间荡然无存
3、。 春运是一种家和心灵的 召唤。,苏格兰的风的作者因电影勇敢的心想起了苏格兰勇士的形象。 许多经典著作也塑造了令人难忘的勇士形象，如夏瑜（药）、许云峰（红岩）和田晓霞（平凡的世界）。 请从这三个人物中任选一个进行描述，表现其精神品格。 要求： 有特定情境，描写生动，特征鲜明。 试题分析 情境的选择要忠实于原著内容。 人物形象的刻画特征鲜明，能能够体现人物的精神品质。 语言流畅，描写生动，有文采。,优秀例文 许云峰大步走下车，他棱角分明的脸庞很是严肃。 紧蹙的 双眉与紧抿的嘴唇都显示出他内心的不快。 他的眼睛很黑，有 如黑洞一样深邃，一旦与他对视，便如坠深渊，令人胆寒。 面对 眼前觥筹交错的场景
4、和敌人刻意而伪善的讨好，他丝毫不为所动，只是用他那双眼睛盯着他们，不发一言。 许云峰看了下口蜜腹剑的敌人和蓄势待发的外国记者，心下有了计策。 他冷哼一声，转身离去，留给他们一个瘦削却挺直的背影和坚定、没有一丝停滞的脚步。,例 某些特定的时刻对于小说中的人物而言可能是刻骨铭心的。请从红楼梦中的林黛玉、白光中的陈士成、边城中的傩送中任选一人，描写其在下列特定时刻的内心感受。要求：符合原著内容，有感染力。 林黛玉葬花时 陈士成看榜时 傩送月夜为翠翠唱歌时 答：,优秀例文1 黛玉轻解花囊，置于花冢之中，方起身时，忽而一阵清风吹散枝头桃花，于是花瓣侧身飞过黛玉，缤纷而下，美而凄凉。黛玉痴痴地看着，忽想起
5、自己父母双亡，寄人篱下，不能自主，无依无靠，便觉胸口气血涌起，愁思吞咽不下，苦涩异常。这贾府仅有一个宝玉与我说得上话她忽又想起昨晚的事，便又想：这个短命的她慌忙捂嘴，短命又岂能乱说？徒添伤感，长叹一声，黛玉不禁想着，葬花葬花，又何尝不是葬人呢红消香断，如我一般，无人可怜终是垂头呜咽。,优秀例文2 黛玉踏着落花缓缓而来，立于林中，望向随流水漂走的落花，心中泛起一丝苦涩。今天正是迎花神的日子，姐妹们都一同和气地玩耍，她却想起去世的母亲。自进贾府以来，她日日谨言慎行，生怕被人笑话。贾府表面上和和美美，暗地里却波涛汹涌。她被“风刀霜剑严相逼”，每日忧愁。再想起宝玉，她不禁流下一滴泪，宝玉又如何能依靠呢
6、？没有人懂她的心思，她就像这落花一样凄惨，开时娇艳，落时却无人知晓。,二、表达观点类 就是要求考生能够对某一事物、某种现象、某篇文章等发表评论或加以赏析。具体又可以包括以下几类： 1.评论类 就是对生活中的某一事件，读过的一篇文章、一本书，或看过的一部电影、一场戏、一部电视剧，或欣赏过的一幅字画、一尊雕塑等进行的简要的评论。,你如何看待中国“春运大迁徙”这一独特现象，请做简要评析。 要求：言之成理，自圆其说。 试题分析 试题要求对大量外来务工人员春节期间回乡这一行为进行分析。 要有明确的表明观点的语句，可以从本质（意义、影响、后果）等角度加以分析。 能够从改革开放带来的社会发展层面，国家政策的
7、改变带来个体价值实现的可能性层面，传统文化、民族心理等层面分析。 也可以从反面分析，谈城乡发展不均衡导致人员流动，解决大迁徙问题要从发展平衡入手。 其他分析亦要恰当理性。,优秀例文 春运是中国发展的见证，亦是“甜蜜”的负担，逾 亿人次的人口流动带来了巨大的交通需求与安全隐患，对交通部门与 人口素质均提出很高的要求。 然而负担沉重的背后，是千千万 万年轻人响应改革开放政策积极工作、创造价值的志向，是中国 传统“家”文化在人人心中的烙印，既是传统的延续证明，也是我 国前行发展的轨迹。 它不可避免，又难免让人心甘情愿见证与 应对，故曰改革开放以来一种“甜蜜”的负担。,例 “环境可以造就人。”从边城或
8、平凡的世界中任选一个人物，以该人物为例，谈谈你对这个观点的认识。要求：言之成理，自圆其说。 答：,试题分析 有对环境、人物性格特点的叙述。 要能体现出“造就”，也就是人物和环境之间的关联性。 理由充分，关联性要充分，可从自然环境、家庭环境、社会环境等方面加以分析，要能体现出人物性格命运的复杂性。 优秀例文 环境可以造就人，翠翠就是一个典型的代表。湘西，碧蓝的天空，清澈的湖水，苍绿的远山，天地间一片纯净，不含杂质。在这样一片纯净的自然环境中长大的翠翠从小就感受着这种美丽，也就孕育了美丽纯净的心；与爷爷相依为命，见惯了爷爷招待来往客人，不受客人报答，她便将这份热情好客、不图回报牢记心中，家庭环境的
9、影响同样巨大；庆祝端午节的盛大节日氛围给了翠翠更多与人相处的机会，让翠翠的乐观开朗实现了升华。在自然、家庭、文化的三重环境中，翠翠自然拥有了立体的人格。,例2 我国交通法规明确规定，在非紧急情况下，不得占用应急车道。然而随意占用应急车道的行为仍屡禁不绝，因应急车道被挤占而导致需要紧急救治的伤病人员失去宝贵生命的事件多有发生。请你对这种现象发表看法。 答：,优秀例文 在我国的高速公路上，时常有机动车停在应急车道内，导致需要紧急救治的伤病人员失去宝贵的生命。这种不顾他人安危的行为不仅反映了其道德的缺失，更触犯了我国交通法律，理应受到法律的惩罚。有些人对相关交通法律知识不了解，法律意识淡薄；更有些人
10、是明知故犯，就是为了自己方便殊不知，你的方便却是以他人的生命为代价的！请广大司机朋友还应急车道一份畅通。,例3 近日，有媒体呼吁“别被微信朋友圈箍紧了生活”，请对这一观点发表你的看法。要求：观点明确，有理有据。 答： 优秀例文 我对这一观点持否定态度。首先，朋友圈的出现方便了我们的生活，让我们的交流更便捷；其次，朋友圈中的新闻资讯、社会热点评论等都开阔了我们的视野，使我们更快地了解社会大事，丰富了我们的思维活动；最后，在朋友圈内，我们认识了更多的朋友，传播了友谊，扩大了交往人群。可见，朋友圈并没有箍紧我们的生活，我们还要感谢朋友圈带给我们的一切正能量呢。,2.赏析类 阅读文学作品的方法之一是给
11、其中的典型形象分类，如平凡的世界中的孙少安、孙少平，是“奋斗者”的形象。 请从呐喊或红楼梦中选择一类典型人物，用第二人称的口吻表达你对他们（她们）的看法。 要求：至少选择两个人物，符合原著内容。,试题分析 通过题干提供的示例，明确应该是从人物典型形象的角 度归类。 “第二人称”要求必须用“你”或“你们”对选择的典型人物进行赏析。 “表达看法”应该是针对选择的典型形象的共性特征进行赏析。 至少选择两个典型人物形象。,优秀例文 孔乙己、陈士成，你们都是封建科举制度的“受害者”，我为你们感到悲哀！ 孔乙己，你一生苦读却无半点功名；陈士成，你屡考屡败，最后精神失常，怎能不让我哀叹你们命运之悲惨？ 但我
12、更为你们的愚昧而悲哀。 孔乙己以读书人自居，却做出窃书之事，还以“读书人的事，哪能算偷”为自己辩解，何其愚昧！ 陈士成，你看不透科举制度对你的荼毒，只以“他们有眼无珠”自慰，何其可悲！ 我真为你们二人感到悲哀！,例一股液体流经西海固结尾写道：“他们应该和我一样不甘心。”面对人生中形形色色的难题，人有时会有这样或那样“不甘心”的举动。请从红岩中的江姐、老人与海中的桑提亚哥和平凡的世界中的孙少平三个人中任选一人，叙述能体现其“不甘心”的情节，并做简要点评。要求：符合原著内容，条理清楚。 答：,优秀例文1 老人与海中的桑提亚哥在84天都没有捕到鱼的情况下仍坚持出海，是因为他不甘心。他不甘心就这样放弃
13、:在捕捉大马林鱼时，刀子折了就用短棍，短棍断了就用舵把一系列的动作体现出桑提亚哥的坚毅与不甘心，他不甘心就这样轻言放弃，他不甘心就这样被困难打败。他这种不畏艰险、顽强拼搏的精神深深地打动了我！“一个人并不是生来要给打败的”，桑提亚哥通过自己的行为将这句话展现得淋漓尽致，尽管他最后只带回大马林鱼的骨架，但他仍是这场战役的胜者。,优秀例文2 平凡的世界中的孙少平身处在一个“烂包”的家庭环境中，家中用尽全力供他读完高中，希望他回家务农。可是他并不甘心，不甘心什么都没有见识过就要回到那个小山村中。他从家乡双水村来到了煤矿大牙湾，希望可以走出自己的天地。他努力工作，而那份不甘心成为他努力的动力。在这股动
14、力的推动下，他比别人多付出了不知多少倍的努力，而这些努力与不甘心也成就了他，成就了这个有坚定信念并走出农村的人。,例2 借物喻人是文学作品塑造人物形象的一种方法。请从林黛玉（红楼梦）、翠翠（边城）和桑提亚哥（老人与海）中选择一人，用一种物（“花”除外）来比喻他（她），并阐释这样比喻的理由。要求：依据原著，自圆其说。 答： 试题分析 人物形象符合原著内容。 物与人的特点吻合，能表现人物形象特征。 理由阐述合理、充分。 表达流畅，有文采。,优秀例文 用陶笛来比喻翠翠很合适。陶笛是中国民族乐器中较简单质朴的一种，生于自然。翠翠也生长于湘西，拥有自然孕育出的淳朴气质。翠翠日复一日地与山河村落为伴，唱山
15、歌，而陶笛也音色纯净清亮，与翠翠干净的嗓音如出一辙。陶笛因材质较脆而易碎，正如翠翠的爱情，受制于爷爷的犹豫，受制于不敢追求爱情的传统。,例3 阅读红楼梦或呐喊时，小说中的哪个场面最令你难忘？请说明理由。要求：理由充分，条理清楚。 答： 试题分析 场面：叙事性文学作品中，场面是人物在一定场合彼此发生关系而构成的生活情景。人物与环境之间有密切的关系。 理由充分。可以从内容的思想性、艺术性，语言的文学性、感染力等方面入手，写两条以上的说理透彻的理由。 条理清晰。有明确的条理性、层次，能够灵活运用关联词语。,优秀例文1 药中两位母亲清明节去上坟的场面最令我难忘。首先，我被同死去的犯人埋在一起的夏瑜和他
16、羞愧的母亲所震撼，革命者用鲜血为人民换取平等时，人们麻木无知，这令他们牺牲的价值降为了零，我心疼革命者，为他们悲哀，亦痛恨群众的愚昧。其次，那坟周围的一圈花和枝头上飞走的乌鸦也无法令人忘怀。一个是作品“光明的尾巴”，另一个是“她希望的显灵，也要让她落空”的艺术手法。鲁迅借此来慰藉“在寂寞里奔驰的猛士”，给予人们希望。小小场景意蕴却如此丰富，令人难忘。,优秀例文2 红楼梦中最令我难忘的莫过于宝玉宝钗大婚时黛玉咳血病终的场面了。文字转为画面，那这一幕一定是铺天盖地的红，有大婚的红，也有鲜血的红，亦有那一双美目的红。洋洋洒洒几十回，三人的感情终究没能逃过封建礼教的束缚，本应大喜的欢愉成了三个人的悲剧，作者以浓墨重彩的一笔晕开了结局。鲜明的对比让读者从纸张外也能感受到黛玉的悲伤、宝玉的悲痛、宝钗的悲惨。一个大家族至此也到了尾声，这大约是我见过的最悲冷的“红”！,三、抒发感情类 1.直接抒情 例 屠呦呦获得了诺贝尔生理学或医学奖，实现了中国科学史的突破。请给屠呦呦写一段贺词，表达你对她的祝贺和敬意。要求：感情真挚，语言得体；不超过300字。 答：,优秀例文 尊敬的屠呦呦
