《小学六年级下册语文《鲁滨孙漂流记》课堂同步作业(20200921102952)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学六年级下册语文《鲁滨孙漂流记》课堂同步作业(20200921102952)（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 鲁滨孙漂流记课堂同步作业 （一）基础题 （1）从下面几组字中，选择合适的字填在（）里。 （ ）（妻凄）凉（ ）（宰寄）杀 （ ）（叛判）乱（ ）（荒芜）岛 （2）在下面的括号里填上合适的量词。 一（ ）帐篷 一（ ）轮船 一（ ）海风 一（ ）围巾 一（ ）山羊 一（ ）荒岛 一（ ）破帆 一（ ）火柴 一（ ）星星 一（ ）火光 一（ ）拖鞋 一（ ）墙壁 （二）阅读分析题 （1）用直线把有关联的内容连起来。 丹麦笛福凡卡 俄国安徒生穷人 英国契诃夫跳水 （2）圈出每组词语中的一个别字，把对的写在后面的括号里。 1、寒风呼啸天崖海角煎熬（） 2、忐忑不安荒无人烟账子（） 3、煞费苦心交尽
2、脑汁遭遇（） 4、自做自受汹涌澎湃倒霉） （3）用“续”组成词语，填入下面句中，使之合适。 1、鲁滨孙找到很多可以用、可以吃的东西，（）搬到岸上。 2、阴雨连绵的坏天气（）了半个月，叫人实在难受。 3、最近，我（）看了几场足球赛。 4、我们虽然在市运动会上取得了冠军，但是还要（）努力，争取在省赛中 冲入前三名。 （三）拓展题 （1）阅读答题鲁滨孙漂流记（节选） 1659年 9月 30 日，我，可怜而不幸的鲁滨孙克罗索，在一场可怕的大风 暴中，在大海中沉船遇难，流落到这个荒凉的小岛上。我且把此岛称之为“绝望 2 岛”吧。同船伙伴皆葬身鱼腹，我本人却九死一生。 整整一天，我为自己凄凉的境遇悲痛欲绝
3、，我没有食物，没有房屋，没有衣 服，没有武器，也没有地方可逃，没有获救的希望，只有死路一条，不是被野兽 吞嚼，被野人饱腹，就是因缺少食物而活活饿死。夜幕降临，因怕被野兽吃掉， 我睡在一棵树上。虽然整夜下雨，我却睡得很香。 10 月 1 日清晨醒来，只见那只大船随涨潮已浮起，并冲到了离岸很近的地 方。这大大出乎我意料。我想，待风停浪息之后，可以上去弄些食物和日用品来 救急。但又想到那些失散了的伙伴，这使我倍感悲伤。 从 10 月 1 日至 24 日，我连日上船， 把我所能搬动的东西通通搬下来，趁涨 潮时用木排运上岸，这几天雨水很多，有时也时停时续。看来，这儿当前正是雨 季。 10 月 26 日傍晚，我终于在一个山岩下找到一个合适的地方。我画了一个半 圆形作为构筑住所的地点， 并决定沿着这个半圆形安上两层木桩。 中间盘上缆索， 外面再加上草皮，筑成一个坚固的防御工事，像围墙或堡垒之类的建筑物。 1、这部小说的作者是（）国的（），小说是用（）人称按（）顺序来 叙述的。 2、这段短文 * 讲了哪几件事？ 3、你了解笛福吗？赶快去调查一下，看谁知道的多？ _
