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1、.小学一年级教学工作总结泗县彭雪枫小学:张小红一学年来,我热爱教育事业,服从学校分配,对学生实施全面素质教育,尽职尽责,为人师表,注重身教,始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。 回顾一年的教育教学工作, 总结如下:一、思想品德方面:在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为, 使自己在教育工作中不断成长, 为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。二、教育教学方面:本学年,我担任一年级一班的数学
2、教学,同时担任班主任。我在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。一年级教学,组织课堂是非常困难的,也是最重要的,一群刚刚从幼儿园走出来的孩子,突然坐在教室里,并且一坐就是40 分钟,困难时可想而知的。如何让他们坐得住,还能提高学习兴趣,就是摆在老师面前的最棘手的问题。 我上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。力求在十分钟内把新授知.识讲完,剩下的时间主要是练习和辅导学生。在课上,我运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维, 使学生有举一反三的能力, 培养学生的学习兴趣。真正让学生喜欢数
3、学,喜欢数学这门课。在教学上,我认真备课, 认真钻研教材、 教参,学习好大纲,力求吃透教材, 找准重点、难点。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。 虽然一年级的知识很简单, 但简单的知识对于一年级的学生来说, 就是不简单。 如何让他们在有限的注意力时间内,把所学知识掌握住,就是一年级老师需要解决的问题。我在 100 以内数加减法的教学中, 注意学生原来知识水平, 让他们动手摆小棒,拨计数器,真正感知后,再学习利用竖式计算。这样学生把算理真正理解后,再计算就游刃有余了。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,辅导学生,有针对性地制定帮教计划, 有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动, 使学生端正思想, 互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。 平时,自己还注意 “两手抓” : 一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。.