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2、。,任务1：每组测量同一种树的树叶，组长给每位组员发一片树叶，并明确分工。,探索实践,任务3：将测量计算的结果与树叶的形状对照，在小组里说说你们有什么发现，并记录下来。,任务1：每组测量同一种树的树叶，组长给每位组员发一片树叶，并明确分工。,探索实践,任务2：每人测量一片树叶的长和宽,算出它们的比值（得数保留一位小数），再把数据报给组长填入小组记录单。,任务1：每组测量同一种树的树叶，组长给每位组员发一片树叶，并明确分工。,探索实践,任务2：每人测量一片树叶的长和宽,算出它们的比值（得数保留一位小数），再把数据报给组长填入小组记录单。,任务3：将测量计算的结果与树叶的形状对照，在小组里说说你们有什么发现，并记录下来。,通过这节课的学习， 你有什么收获？,回顾反思,树叶中的数学 还有很多很多,植物叶子，千姿百态，给大自然带来了美丽的绿色世界。不过尽管叶子形态随种而异，但它在茎上的排列顺序，却是极有规律的。如果从植物茎的顶端向下看，你会发现上下层中相邻的两片叶子之间约成137.5角,植物学家经过计算表明：这个角度对叶子的采光、通风都是最佳的。叶子的排布，多么精巧！我们知道，一周是360，360-137.5=222.5，而137.5222.50.618。 瞧，叶子的精巧而神奇的排布，竟然隐藏着黄金分割比呢!,你知道吗？,让我们用数学的眼睛， 探秘大自然的神奇！,
