苏教版数学一年级上册爬坡题:第十一单元期末复习

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1、第十一单元 期末复习【例1】看图说一说,一共有几只小动物?从前往后数,熊猫排第几?从后往前数,熊猫排第几?解析:要想知道一共有多少只动物,只要按顺序数一数就可以,1、2、3、4、5、6、7、8、9,所以一共有9只小动物。从前往后数和从后往前数方向正好相反,方向发生变化,物体的位置也可能发生变化,只要分清方向,按顺序数数,数到几就是第几个。解答:一共有9个小动物。从前往后数,熊猫排在第6个。从后往前数,熊猫排在第4个。【例2】从右数大客车是第5辆,一共有( )辆车。解析:解答此题首先要明确从右数是从哪边数,通常我们写字的手是右手,结合给出的图,即大客车的后面还有4辆车,大客车排第5,因为大客车前

2、面还有2辆车,因此从5再往后数2即可,或者5+2=7。解答:7【例3】河里有一群鸭子正排成一排在游泳,其中只有一只黑鸭。从左往右数,黑鸭是第4只;从右往左数,黑鸭是第5只。请问:现在桥下一共有多少只鸭子?解答:根据题意可知,黑鸭子左面有4-1=3(只)鸭子,右边有5-1=4(只)鸭子,所以一共有3+1+4=8(只)鸭子。还可以这样想,从左往右数有4只鸭子,从右往左数有5只鸭子,但黑鸭被数了两次,需要减去1,所以一共有4+5-1=8(只)鸭子。解答:4+5-1=8(只)答:一共有8只鸭子。【例4】在最轻的下面画,最重的下面画。解析:仔细观察上图可知,上面的三个物体分别被挂在一根弹簧上,且弹簧的拉

3、升程度各不相同。根据生活经验可知,一个物体越重,弹簧受到的力越大,弹簧被拉升的越长;相反,一个物体越轻,弹簧受到的力越小,弹簧被拉升的越短。解答:【例5】把下面六幅图进行分类,你有几种分法? 要点提示:在同一次分类中,标准始终要相同。解析:根据题意可知,题中没有给出分类标准,所以需要我们先根据图形的某些特点确定分类的标准。同样是这些图形,由于分类的标准不同,分得的结果也不一样。分类时可以依据图形的个数、颜色、图形的特点等来分类。解答:第一种分法:依据每组中图形的颜色,可以把它们分为红色的一类,绿色的为另一类。红色: 绿色: 第二种分法:依据图形每组的个数分类, 图形个数是3个的为一类,图形个数

4、是5个的为另一类。有3个图形:有5个图形:第三种分法:依据图形的形状分类,可以把它们分为圆形的为一类,不是圆形的为另一类。圆形:不是圆形: 【例6】把2、3、4、5、6、7、8、9分别填入里。(每个数都要用一次)=解析:仔细观察这个式子,除了“”和“”外,“=”把这个长长的式子分成了四道加法算式,这些“=”表示加法算式的得数都相等。怎样把这八个数填到四道加法算式里面,让它们的得数相等呢?诀窍就是大小搭配,最小的2和9加在一起,29=11。剩下的三道加法算式的得数也应该是11,很容易就能想到:38=11、47=11、56=11。解答:29=38=47=56【例7】在里填上合适的数,使得每条线上的三个数的和都是12。解析:观察上图可知,三角形三条边上的数字可以变形为三个算式:3+( )+7=12、7+1+( )=12、3+( )=12。在3+( )+7=12中,可以先算3+7=10,10+2=12,所以括号里应填2;在7+1+( )=12中,先算7+1=8,想8加几等于12,8+4=12,所以括号里填4;在计算3+( )+( )=12时,因为上一步已经求出右下角的里的数是4,所以3+( )+( )=12可以变形为3+( )+4=12,先算3+4=7,再想7加几等于12,7+5=12,那么括号中的数应该是,5。解答:

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