八年级数学 分式讲义(最新编写-修订)

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1、1 分式分式 一、从分数到分式:一、从分数到分式: (1).分式定义(1).分式定义:一般地,形如的式子叫做分式,其中 A 和 B 均为整式,B 中含有字母。整式和分式称 A B 为有理式。注意:注意:判断代数式是否是分式时不需要化简。 例:下列各式,0中,是分式的有_ _;是整式的有 a1 1x 1 5 xy 22 ab ab 2 3x _ _;是有理式的有_ _ 练习: 1.下列各式:;.其中分式有 。 3 1 2 x x x22 2 1 x v 2.在代数式,中,分式的个数是 。 m 1 4 1 xy yx 22 yx 2 3 2a a (2)分式有意义的条件:分母不等于 0.(2)分式

2、有意义的条件:分母不等于 0. 例:下列分式,当取何值时有意义x (1); (2) 21 32 x x 2 3 23 x x 练习: 1.当_时,分式有意义. )2)(1(xx x 2.当_时,分式无意义. 2 )2( x xx 3.当 m_时,分式有意义. m m 41 27 4.下列各式中,不论字母 x 取何值时分式都有意义的是( ) A. B. C. D. 12 1 x15 . 0 1 x 2 31 x x 12 35 2 x x 5.下列各式中,无论取何值,分式都有意义的是( )x A B C D 1 21x 21 x x 2 31x x 2 2 21 x x 7使分式无意义,x 的取

3、值是( ) | 1 x x A0 B1 C D11 8.应用题:一项工程,甲队独做需 a 天完成,乙队独做需 b 天完成,问甲、乙两队合作,需_天完成. (3)分式的值为 0:分子等于 0,分母不等于 0 (3)分式的值为 0:分子等于 0,分母不等于 0 例:1.当 x=_时,分式的值为 0, x xx 2 2.当_时,分式的值为零x 2 2 1 2 x xx 2 3.当_时,分式的值为正;当_时,分式的值为负x 1 5x x 2 4 1x 4下列各式中,可能取值为零的是( ) A B C D 2 2 1 1 m m 2 1 1 m m 2 1 1 m m 2 1 1 m m 练习: 1分式

4、,当_时,分式有意义;当_时,分式的值为零 2 4 x x xx 2.若分式的值为零,则 x 的值为 34 9 2 2 xx x 3.当_时,分式的值为零m 2 (1)(3) 32 mm mm 4.若分式的值为负,则 x 的取值是( ) 2 3 x x A.x3 且 x0 B.x3 C.x3 D.x3 且 x0 5分式中,当时,下列结论正确的是( ) 31 xa x xa A分式的值为零; B分式无意义 C若时,分式的值为零; D若时,分式的值为零 1 3 a 1 3 a 6下列各式中,可能取值为零的是( ) A B C D 2 2 1 1 m m 2 1 1 m m 2 1 1 m m 2

5、1 1 m m 7.已知,取哪些值时:(1)的值是正数;(2)的值是负数;(3)的值是零;(4)分 1 23 x y x xyyy 式无意义 8.若分式的值是正数、负数、0 时,求的取值范围 2 1 2 x x x 9.已知,求的值. 10已知,求的值 3 4 y x 22 22 532 253 yxyx yxyx 1 3 xy 535 2 xxyy xxyy 3 二、分式的基本性质:分式的分子或分母同时乘以或除以一个不等于 0 的整式,分式的值不变。二、分式的基本性质:分式的分子或分母同时乘以或除以一个不等于 0 的整式,分式的值不变。 例:1.不改变分式的值,把下列各式的分子与分母中各项的

6、系数都化为整数: = = yx yx 3 2 2 1 3 2 2 1 ba ba 2 . 0 5 . 03 . 0 2不改变分式的值,使下列分式的分子与分母都不含“-”号。 1.= 2.= 3.= 4. = a b 6 5 y x 3 n m 2x yz 3.填空:(1); (2) abb a 3 )( 3 2 )( 3 4 3 2 b a ab 4.当 a_时,成立. aa aa a a 5 1) 1)(1( 5 2 5.对有理数 x,下列结论中一定正确的是( ) A.分式的分子与分母同乘以|x|,分式的值不变 B.分式的分子与分母同乘以 x2,分式的值不变 C.分式的分子与分母同乘以|x+

7、2|,分式的值不变 D.分式的分子与分母同乘以 x2+1,分式的值不变 6.对于分式,总有( ) 1 1 a A. B.(a1) C. D. 2 2 1 1 aa1 1 1 1 2 a a a1 1 1 1 2 a a a1 1 1 1 aa 7.填空:(1); (2). )( 3 4 3 2 ab ac ba )( )( 2 ba ba ba 分式约分:分式约分:化简分式 (1)约分的概念:把一个分式的分子与分母的公因式约去,叫做分式的约分 (2)分式约分的依据:分式的基本性质 (3)分式约分的方法:把分式的分子与分母分解因式,然后约去分子与分母的公因式 (4)最简分式的概念:一个分式的分子

8、与分母没有公因式时,叫做最简分式 分式约分的基本步骤:1 分子分母能进行因式分解的式子分解因式。 2 找出分子分母的最大公因式。 3 分子分母同时除以最大公因式。 4 最间分式的分子分母不含有公因式或公因数。 例:1.找出下列分式中分子分母的公因式: ac bc 12 8 2 33 12 3 ac cba 2 xy yyx 2 2 yx xyx 2 22 yx yx 2 把下列分式化为最简分式: =_ =_ =_ =_= a a 12 8 2 cab bca 2 32 45 125 ba ba 13 26 2 22 13 26 ba ba aba ba 2 22 4 练习 1分式,中是最简分式

9、的有( ) 43 4 yx a 2 4 1 1 x x 22 xxyy xy 2 2 2 2 aab abb A1 个 B2 个 C3 个 D4 个 2.下列分式中是最简分式是( ) A . B . C. D. 22 22 nm nm 9 3 2 2 m mm 3 22 )(yx yx 22 2 )( nm nm 3.约分: (1) (2) (3) 2 2 24 8 ab ba aab aba 124 18 2 2 12 1 2 2 xx x 4.约分:(1) (2) 45 32 25 15 ba ba 2 4 2 x x 5.不改变分式的值,使分式的分子、分母不含负号. (1)= (2)=

10、x x 2 33 23 2 x 6.化简求值: (1)其中。 (2)其中 xyx yx 84 4 2 2 4 1 , 2 1 yx 96 9 2 2 aa a 5a 5 分式通分:分式通分:把几个异分母的分数化成同分母的分数,而不改变分数的值,叫做分数的通分。 步骤:先求出几个异分母分式的分母的最简公分母,作为它们的公分母,把原来的各分式化成用这个公分 母做分母的分式。 找最简公分母的步骤:找最简公分母的步骤: (1)把分式的分子与分母分解因式; (2)取各分式的分母中系数最小公倍数; (3)各分式的分母中所有字母或因式都要取到; (4)相同字母(或因式)的幂取指数最大的; (5)所得的系数的

11、最小公倍数与各字母(或因式)的最高次幂的积(其中系数都取正数)即为最简公分母。 例:1.求分式的最简公分母。 2. 求分式与的最简公分母。 43223 6 1 , 4 1 , 2 1 xyyxzyx 2 24 1 xx 4 1 2 x 3. 通分: (1); (2) xyy x x y 4 1 , 3 , 2 2222 2 5 , 10 3 , 5 4 ac b ba c cb a (3), (4) 4 2 , 36 1 , )42( 222 x x xxx x 23 2 , 1 1 22 xx x x 练习: 1、通分: (3) yx y yx 2 2 ;) 1 (1; 1 )2( 2 3

12、xx x x 2 1 , 42 b aac (4) (5) 2 21 , 939 a a a )( 1 , )( 1 , )( 1 bacaaccbcbba 2求下列各组分式的最简公分母: (1); (2); 222 6 5 , 4 1 , 3 2 bccaabcmnmmn 322 9 1 , 6 1 , 2 1 (3); (4) ; )( 1 , 1 baabba 2 )3(2 1 , )3)(2( 1 , )2(3 1 xxxxx (5)。 1 1 , 1 , 22 22 xxxx x 6 3通分: (1); (2); (3)。 z x y z x y 4 3 , 3 , 2cb a ab

13、 c a b 23 3 2 6 , 4 3 2324 6 5 , 3 2 , 8 1 xzzyxyx (4); (5); (6); )2( , )2(xb x xa y yxxyx22 1 , )( 1 2 )2(3 4 , )2(2 5 xx (7); (8)。 222 23 1 , )( 1 yxyxyx 22 9 3 , 12 5 a a aa a (9);(10); 2 1 , 2 , 23 1 22423 aaaaaaa20 3 , 12 5 , 158 4 222 xx x xx x xx x (11); )( , )(abcb cb cbba ba (12) )( 1 , )( 1 , )( 1 bcacabcbcaba

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