江苏省句容市华阳片区九年级历史上学期第二次学情调查试卷(含解析)

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1、名校名 推荐江苏省句容市华阳片区2018 届九年级上学期历史第二次学情调查试卷一、选择题1. 下列表述,符合下图名画作者的是()A. 他是文艺复兴的先驱B. 他的作品代表了当时文学的最高成就C. 他是历史上罕见的多才多艺的文化巨人D. 他提出“知识就是力量”【答案】 C【考点】 世界的文化杰作【解析】 【分析】根据所学知识,蒙娜丽莎为达芬奇的艺术作品。A 不对,文艺复兴的先驱是但丁;D不对,文艺复兴时期著名的文学巨匠是莎士比亚;B 也与达芬奇不符。故答案为C。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。通过图片判断作者为达芬奇,从而得出正确答案。2. 今天,有的国家实行君主立宪制,这一

2、政体的最早出现与哪部历史文献有关()A.权利法案B.独立宣言C.人权宣言D.汉谟拉比法典【答案】 A【考点】 英国资产阶级革命【解析】 【分析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,权利法案是英国资产阶级革命中的重要法律性文件,但非宪法。奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础,确立了议会所拥有的权力高于王权的原则,标志着君主立宪制开始在英国建立,为英国资本主义的迅速发展扫清了道路。故答案为: A【点评】本题主要考查英国资产阶级革命的史实,考查学生分析问题的能力。解答本题,首先要掌握英国资产阶级革命的主要史实,然后依据题意进行分析。3. “当革命的风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比

3、较平静、但是并不因此就显得缺乏力量的变革。”这句话中的“变革”是指()A.英国资产阶级革命B.光荣革命C.英国组织的“反法同盟”D.工业革命【答案】 D1名校名 推荐【考点】 “蒸汽 代”的到来【解析】 【分析】“当革命的 暴横 整个法国的 候”是指法国大革命, 句 中的“ 革”是指工 革命,因 法国大革命开始于1789 年,工 革命的 18 世 60 年代 19 世 中期。英国 革命、光荣革命 生在17 世 ,“反法同盟”与 意无关。故 D。【点 】本 主要考 英国的工 革命。本 以法国大革命 依托,考 学生解 干信息和 史史 的准确 和理解能力。注意掌握英国的工 革命。4. 解放“手”的最

4、早 明是()A.珍妮机B.蒸汽机C.内燃机D. 梭【答案】 A【考点】 “蒸汽 代”的到来【解析】 【分析】 18 世 60 年代, 布工哈格里夫斯 明了“珍妮机”的手 机。“珍妮机”一次可以 出 多根棉 ,极大的提高了生 率。故答案 A。【点 】本 主要考 学生运用所学知 解决 的能力。考生 工 革命相关史 即可得出答案。5. “起来, 寒交迫的奴隶,起来,全世界受苦的人! 是最后的斗争, 起来,到明天,英特 雄耐 ,就一定要 !” 些歌 引自()A. 国 歌B. 宅地法C. 复活D. 英雄交响曲【答案】 A【考点】 国 工人运 与 克思主 的 生【解析】 【分析】本 主要考 学生运用所学知

5、 解决 的能力,主要考 的是巴黎公社的相关内容,回 已学知 可知1871 年 3 月开始的法国巴黎公社失 后,公社的 人之一欧仁? 狄埃 作了国 歌的歌 ,后来, 工人作曲家狄盖特 曲后,国 歌在全世界广泛 唱起来,A 符合 意; 宅地法是美国南北 争期 林肯政府 布的,复活是列夫托 斯泰的代表作之一,英雄交响曲出自 多芬,BCD不合 意。故答案 A。【点 】 本 考 学生运用所学知 解决 的能力, 度适中。 学生要掌握 国 歌 的 作背景、 国 歌的 曲作者。6. “ 治 在共 主 革命面前 抖吧。无 在 个革命中失去的只是 。.封建 治 B.资产阶级统治C.殖民主 枷 D. 族奴隶主的 榨

6、【答案】 B【考点】 国 工人运 与 克思主 的 生2名校名 推荐【解析】 【分析】本题主要考生,国际工人运动进入了一个新的历史时期。“锁链”一词指资产阶级统治。故答案为B。【点评】本题考查考生材料理解能力。通过解读材料并联系所学知识,可以选出枷锁指资产阶级统治。7.19 世纪中期,美国南北矛盾无法调和,主要是围绕下列哪一问题?()A.工业品进出口问题B.是否开放国内市场问题C.奴隶制的存废问题D.是否提高关税问题【答案】 C【考点】 美国南北战争【解析】 【分析】此题考查美国南北战争的相关知识点。19 世纪中期,美国北方实行资本主义工商业,南方实行奴隶制种植园经济,南北矛盾无法调和,矛盾的焦

7、点是奴隶制的存废问题。故答案为C。【点评】本题为容易题。考生只要掌握美国南北战争基本史实即可做出正确答案。8. “农民获得自由的时候,已经被剥夺得一干二净。”这句话反映了()A.英国圈地运动中出现了“羊吃人”的悲剧B.俄国废除农奴制后农民一贫如洗C. 日本明治维新后农民纷纷破产D.美国内战后解放的黑奴的处境【答案】 B【考点】 俄国、日本的历史转折【解析】【分析】 “农民获得自由的时候, 已经被剥夺得一干二净。 ”反映的是俄国农奴制改革。1861 年,俄国沙皇亚历山大二世实行农奴制改革,废除农奴制,规定农民可以通过高价赎买的方式得到一块份地,但这让农民背上了沉重的经济包袱,生活变得一贫如洗。故

8、答案为B.【点评】此题考查俄国农奴制改革的相关知识点。考生根据材料并调动所学知识,可将考点定位于俄国1861年改革,掌握此改革的内容即可得出选项。9. 下列属于日本明治维新的措施中属于向西方学习的有()殖产兴业废藩置县建立常备军文明开化A.B.C.D.【答案】 C【考点】 俄国、日本的历史转折【解析】 【分析】根据题干信息“日本明治维新的属于向西方学习措施”,结合所学知识可知,1868 年明治天皇进行近代化政治改革,建立君主立宪政体;经济上推行“殖产兴业”,学习欧美技术,进行工业化浪潮;并且提倡“文明开化”,社会生活欧洲化,大力发展教育等措施,选项符合题意;而选项废藩置县,还是学习中国古代的,

9、不符合题意。因此只有选项符合题意。3B. 都进行了“自上而下”的名校名 推荐故答案为C。【点评】本题考查考生结合所学知识调动知识的能力。题目为组合类选择题,具有一定的迷惑性,需要考生准确、熟练地掌握相关史实。10. 英、俄、日三国走上资本主义道路的过程,相似之处是( ) A. 都是通过革命的方式走上资本主义道路的改革C. 都保留了君主D. 都是由资产阶级领导的【答案】 C【考点】 英国资产阶级革命,俄国、日本的历史转折【解析】 【分析】英、俄、日三国走上资本主义道路的过程,相似之处是都保留了君主。故答案为C。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。英国、俄国。日本均为君主立宪制国家

10、。该题通过比较三个国家发展资本主义的异同,选出正确选项。11. 历史课外兴趣小组的同学准备办一期黑板报,宣传第二次工业革命,下列适合的标题是() 。A.开辟新时代的“宣言”B.引领时代的思考C.叩响现代文明的大门D.改变世界面貌的蒸汽革命【答案】 C【考点】 人类迈入“电气时代”【解析】 【分析】分析题目,A 项是马克思主义诞生的内容,B 项是启蒙运动的思想内容,D项是第一次工业革命的内容二C 项是第二次工业革命的内容,本题选C。【点评】本题考察学生对第二次工业革命的认识。12. 作为资产阶级政治家,华盛顿和林肯对历史发展进程所起到的共同影响是()A.赢得了民族独立B.维护了国家统一C.推翻了

11、封建帝制D.促进了资本主义发展【答案】 D【考点】 美国的诞生,美国南北战争【解析】 【分析】本题考查的是重大历史人物的历史作用,华盛顿领导了美国独立战争,使美国赢得了国家独立,促进了资本主义的发展;林肯领导了美国南北战争,维护了国家统一,促进了资本主义的发展,所以其共同影响是:促进了资本主义发展。故答案为D。【点评】本题为比较型选择题。华盛顿和林肯是美国历史上重要任务,在调动相关历史事件后,对两者的共同作用作出选择。本题属于运用类。4名校名 推荐13. 第一次世界大战前,德国外交大臣皮洛夫说:“让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘。”为了争

12、夺“阳光下的地盘”,德国与哪一个国家的矛盾最尖锐()A.美国B.意大利C.英国D.俄国【答案】 C【考点】 第一次世界大战【解析】【分析】此题考查第一次世界大战的相关知识点。第一次世界大战前,为了争夺“阳光下的地盘”,德国与英国的矛盾最尖锐,英、德矛盾是帝国主义主要矛盾。故答案为C。【点评】本题需要考生准确提炼并理解材料信息。通过所学知识,可以判断答案为英国。此题比较容易,需要考生灵活掌握知识点。14. “一切社会进步,都开始于由思想解放而引发的人的解放。”下列各项中,直接推动了法国大革命进行的思想是()A. 人文主义说想【答案】 C【考点】 法国大革命和拿破仑帝国,科学和思想的力量B.地圆学C. 启蒙思D. 马克思主义【解析】 【分析】结合所学知识可知,启蒙运动是发生在17、 18 世纪欧洲,兴起于法国的一场反封建、反教会的资产阶级思想文化解放运

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