江苏省徐州市中考生物专题五植物体内物质的转化复习名师精编学案(无答案)

上传人:灯火****19 文档编号:145711870 上传时间:2020-09-22 格式:DOCX 页数:4 大小:169.40KB
返回 下载 相关 举报
江苏省徐州市中考生物专题五植物体内物质的转化复习名师精编学案(无答案)_第1页
第1页 / 共4页
江苏省徐州市中考生物专题五植物体内物质的转化复习名师精编学案(无答案)_第2页
第2页 / 共4页
江苏省徐州市中考生物专题五植物体内物质的转化复习名师精编学案(无答案)_第3页
第3页 / 共4页
江苏省徐州市中考生物专题五植物体内物质的转化复习名师精编学案(无答案)_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《江苏省徐州市中考生物专题五植物体内物质的转化复习名师精编学案(无答案)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省徐州市中考生物专题五植物体内物质的转化复习名师精编学案(无答案)(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、名校名 推荐植物体内物质的转化一、自主先学(一)结构 :1 叶片是叶的主要结构。叶片的结构包括:表皮、叶肉、叶脉三个部分。( 1)表皮无色透明,分为上表皮、下表皮,有保护作用,表皮细胞中无叶绿体。表皮上的气孔是叶片散失水分和与外界进行气体交换的门户(通道)。通常下表皮气孔多。( 2)叶肉是叶的主要部分。由栅栏组织和海绵组织构成。栅栏组织接近上表皮,细胞柱状,排列紧密,叶绿体数量多。利于接受阳光,提高光合作用效率。海绵组织接近下表皮,细胞不规则,排列疏松,含叶绿体较少。植物的叶绿体中含有的色素主要是叶绿素(绿色),还含有少量其他色素。( 3)叶脉贯穿叶肉中,叶脉里面有运输水分、无机盐的导管和运输

2、有机物的筛管,起运输和支持作用。2. 气孔的开闭由保卫细胞控制,保卫细胞吸水膨胀时,气孔张开;保卫细胞失水收缩时,气孔闭合。(二)功能:叶的主要功能有光 合作用、呼吸作用 。1. 光合作用:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水合成储藏能量的有机物(主要是糖类:淀粉),并释放氧气的过程,叫光合作用。光二氧化碳 +水有机物(贮存能量)+氧气叶绿体( 1) 主要器官: 叶;场所: 叶绿体 ;条件: 光;原料: 二氧化碳和水; 产物: 有机物和氧气( 2)实质:物质变化:水和二氧化碳(简单无机物)转变成复杂有机物(主要是淀粉)。 能量变化:把光能转变为储存在有机物中的化学能。( 3)意义:植物

3、进行光合作用制造的有机物,不仅是为自身提供营养物质,而且是动物和人的食物来源。提供氧气,供动植物和人呼吸,维持大气中的碳氧平衡。2. 呼吸作用:植物通过呼吸作用,吸进氧气,把体内有机物分解,释放出能量,同时把体内产生的二氧化碳和少量的水排出体外。活细胞公式:有机物+氧气二氧化碳 +水 +能量( 1)呼吸作用在所有的活细胞的线粒体(动力工厂)中进行。原料:有机物和氧气。产物:二氧化碳和水。1名校名 推荐( 2)意义:为植物体进行各项生命活动提供能量。( 3)光合作用与呼吸作用的比较光合作用呼吸作用只在含有叶绿体的细胞中进行所有生活的细胞都能进行在光照下才能进行有光、无光都能进行吸收二氧化碳,放出

4、氧气吸收氧气,放出二氧化碳把二氧化碳和水合成为有机物(主要把有机物分解为二氧化碳和水,并释放是淀粉),并储藏能量。能量。二、合作助学1绿叶在光下制造淀粉的实验( 7 上 ),如右图:将一盆经黑暗处理后的天竺葵的一个叶片,用两个黑纸片从叶片的上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射3-4h ,取下叶片,去掉黑纸片,浸入盛有酒精的烧杯中,隔水加热,使叶片的绿色退去。取出叶片,用清水漂洗干净,放在培养皿中,加碘液。(1) 叶片未遮光部分的现象:( 2)叶片遮光部分的现象:( 3)叶片放酒精中隔水加热的目的:( 4)得出结论:2光合作用产生氧气的实验(8 上):将快熄灭的卫生香放到太阳下金鱼藻释放的气体中

5、,卫生香立刻燃烧起来,说明这种气体是,是金鱼藻进行释放出来的。3. 植物进行光合作用的场所:如右图:恩吉尔曼将载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气且黑 暗 的 环 境 中 , 然 后 用 极 细 的 光 束 照 射 水 绵 。 显 微 镜 下 观 察 发 现 , 好 氧 细 菌 只 集 中在; 若 完 全 暴 露 在 光 下 , 好 氧 细 菌 集 中在。由此证明。三、拓展导学1移栽植物时常常去掉几片叶,是为了减少蒸腾作用对水分的散失,提高成活率。2在养鱼缸里放些水草,可以使鱼获得充足的氧气,因为水草可以进行光合作用。3 合理密植、间作套种,可以提高单位面积的光合作用效率。2名校名 推荐4

6、农田经常中耕松土,有利于根呼吸。5我国的新疆地区的瓜果特别香甜,因为夏天白昼长,气温高,有利于光合作用的进行,制造的有机物多;夜间较短,气温低,呼吸作用不强,消耗的有机物少,所积累的有机物总量较多。四、检测促学1. 自然界中,绿色植物光合作用的产物对人类的生存至关重要。它的产物是()A 二氧化碳和氧气B淀粉和氧气C淀粉和二氧化碳D水和淀粉2如右图,将金鱼藻放在装满水的烧杯中,用漏斗罩住金鱼藻,并在漏斗上倒扣一只装满水的试管,将该装置放在阳光下照射一段时间,当气体充满1/2 试管时,用块熄灭的卫生香检验该气体,若卫生香复燃证明金鱼藻通过光合作用制造了以下哪种气体。()A. 二氧化碳B.氧气C.氮

7、气D.水蒸气3下列装置中,能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的是( )4现有四个实验装置,若验证植物的光合作用需要二氧化碳,则应选用的装置组合()5植物叶片在阳光下能进行的生理过程有()A仅有光合作用B仅有呼吸作用C仅有蒸腾作用D以上三者都有6. 在探究是否只有绿色植物的叶片才能进行光合作用的实验中,下列关于实验材料的选择中,正确的是()A、用黑纸片将一部分正反两面夹紧的天竺葵绿色叶片B、青菜的茎、叶柄和叶片C、天竺葵的绿色叶片和长在土壤中的天竺葵的根D、天竺葵的根和青菜的根3名校名 推荐7. 大量植树造林既能美化环境、绿化环境,还能控制温室效应。其控制温室效应的依据是()A. 绿色植物能吸收有害气体,净化空气B. 绿色植物光合作用能放出氧气,增加空气中氧气的浓度C.绿 色植物可以防风固沙,保持水土D.绿色植物光合作用能吸收二氧化碳,降低空气中二氧化碳的浓度8.某果农为了提高大棚作物的产量,采取了下列几项措施,其中不能达到目的的是()A. 适当提高二氧化碳浓度B.合理密植C. 保持棚内温度恒定D. 适当增加光照时间9.潮湿的稻谷堆里会产生大量的热,这与种子的生命有关()A 呼吸作用B.光合作用C疏导作用D.蒸腾作用10. 秋天的苹果很甜,储存一个冬天之后,甜味减淡了,这是因为()A细菌的入侵B.水分的流失C.有机物分解D. 细胞死亡五、反思悟学4

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 初中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号