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1、名校名 推荐 重庆市第一中学2017 届九年级历史 10 月月考试题（开卷本卷共五个大题，满分 50分，与思想品德学科共用90 分钟）一、选择题：本大题共15 小题，每小题 1 分，共15 分。1. 婆罗门编造说：“从造物神的嘴演化出婆罗门，从手生出刹帝利，从腿生出吠舍，从脚生出首陀罗。”这给种姓制度罩上神圣的色彩。该制度出现在：A 古代中国B古代埃及C古代印度D古代巴比伦2. 世界文明是在不断冲撞和融合中向前发展的。把包括零在内的十个数字符号从东方传入西方的是:A 古代印度人B古代罗马人C 古代阿拉伯人D古代日本人3. 下面列举的文明成果中，属于欧洲文明的是：A.象形文字B.楔形文字C.几何
2、原本D.天方夜谈4. 模仿与创新相结合是日本民族的一大特色，以下选项中能够体现日本这一特色的是：A 汉谟拉比法典B 大化改新C丕平献土D种姓制度5. 下列关于古代宗教的表述，正确的是：A. 佛教是世界三大宗教中最后一个创立出来的 B. 伊斯兰教奉圣经为经典C. 基督教宣扬：安拉是万物的创造者和主宰者D. 宗教是对现实虚幻的反映，也是一种信仰和文化6. 右面图示反映出的西欧封建制度的核心是：A 中央集权制度B政教合一制度C 封建等级制度D 种姓制度7. 历史学习需要对历史问题的因果关系进行分析，下列没有 因果关系的一组是：A 伊斯兰教创立阿拉伯半岛统一B生产力提高西欧城市兴起C 斯巴达克起义震撼
3、罗马统治D大化改新日本走上资本主义道路8. 下列图片反映的重大事件，按照发生的先后顺序排列，正确是：A BCD.9. 下列历史人物中，通过和平方式直接为中国和欧洲文化交流做出贡献的是：A 玄奘B丕平C马可波罗D鉴真10. 图像史料在证史研究中有重要作用。以下是某学习小组在研究性学习中收集的一1名校名 推荐 片 料，据此推断他 探究的主 是：克里特王 址雅典 城 址伯里克利像A古代希腊文明B 古代日本文化C 古代 法制D 古代阿拉伯文明11. 古代史 古代雅典有如下描述：“（雅典公民）不 可以享受到阿提卡的橄 油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和干 穿波斯的拖鞋，睡 的床” 从材料中可以看出雅典
4、：A.物 丰富，人民富足B.工商 非常 达C. 民主政治 展到 峰D.地中海霸主地位确立12有人 价一位美国 ：“他是 争 期的第一人，和平 期的第一人，他的同胞心中的第一人。” 位 是：A. 盛 B.杰斐 C.林肯D.奥巴 13. 若把“文 复 运 ”、“新航路开辟”、和“美国独立 争”和“法国大革命”确定 一个学习单元，下列表述最适合作 一 元主 的是：A揭开殖民序幕B走 近代社会C构建文化殿堂D 本主 史14斯塔夫里阿 斯在全球通史中 到：“拿破 在其所征服地区都在 法国革命的一些基本原 ，他 除封建制度和 奴制，承 所有公民的平等， 施其著名的法典”。由此可 ，拿破 外 争的 极意 是
5、：A. 拓展了法国的疆域B.打 了欧洲的封建 力C. 把法国大革命推向高潮D.巩固了法国 欧洲的 治15. 如果 右 史人物配解 ，可以 的 史情景是：A 她率 起 打 西班牙 B 她在 拉托加 役中大 英 C 她率 巴黎人民攻占巴士底 D 她率 印度起 抗 英 二、判断 ：本大 共5个小 ，每个1分，共 5分。我 有 的政体而感到喜悦。我 不羡慕 国的法律，因 我 的政体是其他国家的楷模，而且是雅典的独 。 我 个政体叫做民主政体。 它不是 少数人， 而是 全体人民。 无 能力大小，人人都享有法律所保障的普遍平等， 在成 卓著 得享功名。 担任公 的 利不属于哪个家族， 而是 者方可 之。家
6、境 寒不成其 障碍。无 何人，只要 祖国效力，都可以不受阻碍地从默默无 到步步荣升。伯里克利以下表述是从以上材料中得出的， 在答 卡 号后涂“A”； 背了以上材料所的意思，2名校名 推荐 请在答题卡对应题 号后涂“ B”；是以上材料没有涉及的，请在答题卡对应题号后涂“C”。16.伯里克利时期的雅典，民主政治发展到顶峰。（）17.雅典的民主政体成为其他国家效仿的对象。（）18.在雅典，担任公职主要依靠门第出生。（）19.在雅典，为国效力的人可以得到步步高升。（）20.雅典的民主政体具有示范性、独创性、平等性和民主性的特点。( )三、填图题：本大题共2 小题，第 21 题 3 分，第 22 题 2
7、 分，共 5 分。21（ 1）请将下列国家的英文字母代号填入答题卡图中对应的方框内。（2 分）A建造金字塔的国家：古代埃及B颁布汉谟拉比法典的国家：古巴比伦王国（ 2）仔细观察该图，指出亚非文明古国所处地理位置的共同特点。（1 分）22. （ 1）请在答题卡图中的方框内写出：达伽马绕过的非洲最南端重要海角的名称. (1 分 ) （ 2）请在图中画出哥伦布的航海路线。(1 分 )3名校名 推荐 四、材料分析 ：本大 共2 小 ，第23 题 7 分，第 24 题 6 分，共 13 分。23. 下列材料回答：材料一西欧向海外殖民 所造成的 果是多方面、深刻的。 首先，它 致了人种的重新分布，美洲成
8、世界上人种混合最甚的地区西欧海外 的另外一个重大后果，便是世界地区 的 系也密切了，出 了全球性的 关系，到18 世 后期，大 之 的 易 展 模是有史以来最大的。而西欧是世界 易的指 者和受益者。在18 世 后期开始的工 革命所需要的 金全是从海外殖民掠 及 易中 累起来的， 次工 革命也是海外市 于欧洲制造品的需要增 的 果。材料二在西方列 船利炮的打 下，清朝 治者 了 持其 治地位，不得不妥 退 ，通 一系列不平等条 ，中国主 大量 失。尤其是 定关税、 事裁判 和片面最惠国待遇，5 个通商口岸开放后，外国在 建立租界地，在 南沿海地区出 了一些殖民地、半殖民地性 的城市第二次 片 争
9、以后， 外国 本主 侵略 力从中国的 南沿海地区伸展到北方沿海地区，从中国的沿海地区又伸入到内江内河和内地。以上材料出自吴于廑、 世荣世界史（近代史 ）（ 1）根据材料一，概括西欧向海外殖民 的 果（2 分），并 合所学知 ，分析“美洲成 世界上人种混合最甚的地区”与西欧的哪一殖民活 密切相关？（1 分）（ 2）根据材料二， 西欧的殖民 中国的影响。（2 分）（ 3） 上， 近代西欧的殖民 活 ？（2 分）24. 下列材料回答：材料一凡未 会准 ，借口国王特 ， 国王而征收，或供国王使用而征收金 ，超出 会准 之 限或 方式者， 皆 非法。 会内之演 自由、 或 事之自由， 不 在 会之外任何
10、法院或任何地方受到 劾或 。 利法案材料二 我 下面 些真理是不言而 的： 人人生而平等， 造物者 予他 若干不可剥 的 利，其中包括生命 、 自由 和追求幸福的 利。 当任何形式的政府 些目 具破坏作用 ，人民便有 力改 或 除它，以建立一个新的政府。独立宣言材料三 在 利方面，人 天生就是自由、平等的。国家主 属于人民。 法律是公共意志的表达。所有公民都有 自或通 其代表参与法律的 立。无 是 行保 是 ，法律 所有人都是公平的。所有公民在法律面前是平等的。由于 是人不可侵犯和庄 的 利，任何人的 不 当被剥 ，除非是在其主人 先得到公平 的情况下，由于公共的需要和法律的判定，但需要清晰的
11、要求。人 宣言（ 1）根据材料一，概括王 受到了哪些限制？（2 分）4名校名 推荐 （ 2）根据材料二并结合所学知识，指出美国独立战争的原因。（1 分）（ 3）根据材料三，谈谈该文献表达了哪些民主思想。（2 分）（ 4）综合上述材料，概括指出三部文献在核心思想上的共同之处。(1 分 )五、简答题：本大题共2 小题，每小题6 分，共 12 分。25. 文明是指人类一切物质财富和精神财富的总和。人类在漫长的历史长河中，创造和发展了多姿多彩的文明。请回答：（ 1）“埃及在公元前 4000 年代中叶以后便进入了文明时代，同美索不达米亚文明（两河流域文明）一起，成为人类文明最早的发源地。世界古代文明史研
12、究导论”其中，古埃及文明的标志是什么？与右图密切相关的文明成果是什么？（ 2 分）（ 2）“光荣属于希腊”，历史上的古希腊曾在文化上全面繁荣，影响深远。请用古希腊文化上的一项重要成就举例，对此加以证明？（2 分）（ 3）公元 14 世纪，近现代文明的曙光在西欧升起，请指出与其相关的历史事件，并列举一个该运动中具有代表性的艺术作品。（ 2 分）26.17至 18 世纪，欧美国家社会风云动荡，资本主义以摧枯拉朽之势对中古时期的腐朽黑暗给予了猛烈的冲击。请回答：(1) 此时的欧美国家，社会在发生巨变，这种巨变在经济和政治上的表现分别是什么(2 分 )(2)17-18 世纪，英美法三国相继进行了资产阶级革命，请就其革命发生的根本原因比较它们的相同点和不同点
