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1、名校名 推荐植物体的结构层次第三节主审授编课题备核课号15植物体的结构层次人人人授课年 月日班姓时间级名知识目标 :1 、描述绿色开花植物体的结构层次：细胞，组织，器官，个体；学习能力目标 : 通过解剖、观察植物体的某些器官，识别构成植物体的几种主要组织；目标情感目标： 概述构成植物体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的；进一步形成生物体是一个整体的生物学观点。重点重点、难点 : 1 、描述绿色开花植物体的结构层次：细胞，组织，器官，个体；难点2、植物的各种组织均由分生组织分化形成。学案导案1、绿色开花植物通常都是由根、叶、导六大器官组成。其中根、茎、叶、为组织，花、果实、种学子为器官。预2、
2、植物体中有五大组织：分生组织、组织、组织、习组织和营养组织。3、绿色开花植物体的结构层次是、。预1 、下列植物器官中，属于生殖器官的是（）A. 根B. 茎 C.叶D. 花习2、下列各项中属于植物器官的是（）展a. 西瓜瓤 b. 西瓜瓤中的瓜子c.瓜子仁 d.桃 e.一个花瓣示A.bcdeB.bcdC.bdD.be学一、植物的几种主要组织1、阅读课文 P64-65 ，认识植物有哪几种主要组织？习流引领探究程2、植物体是怎样由受精卵形成各种组织的？3、植物的各种组织，各有哪些主要作用？二、绿色开花植物的器官【提问】 1、观察下面绿色开花植物图片，A、 B、 C、 D、E、 F 各代表植物1名校名
3、推荐体的器官。2、绿色开花植物是否都有这些器官？3、植物体的结构层次是怎样的？【总结】： 细胞植物体。1、“藕断丝连”中的“丝”来自植物体的（）组织？A. 保护组织B.营养组织C.分生组织D.输导组织2 、植物的组织培养中所取植物组织中应含（）才最容易发育成新植株 .A分生组织 B 保护组织 c 输导组织 D 营养组织3、用开水烫一下番茄，会在其表面撕下一层皮，这层皮属于（）A. 保护组织B. 输导组织C. 营养组织D.机械组织有4、下列哪项是营养组织的主要功能（）A. 对细胞起支持作用B供给保护组织营养效C. 贮藏营养物质供细胞利用D输导营养供给其他组织5、根尖细胞中具有很强分裂能力的是（）检 A. 成熟区B. 伸长区C. 分生区 D. 根冠6、请判断并连线7、把菠菜的各部位与所属组织连线测黄花菜茎根尖分生区营养组织白菜叶叶片表皮输导组织绿豆种子导管和筛管保护组织胡萝卜根叶肉分生组织西瓜果实叶柄机械组织甘蔗花梳）植物叶的表皮、叶肉、叶脉分别属于（理B保护组织、输导组织、分生组织A保护组织、输导组织、营养组织拓D保护组织、营养组织、输导组织C营养组织、保护组织、输导组织展教学反思2名校名 推荐3
