3.3DNA的复制(共27张PPT)

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1、第三节 DNA的复制,(一)对DNA复制的推测,半保留复制,(一)对DNA复制的推测,全保留复制,1.如果要你来设计实验,可以采用什么方法 区分新链和旧链?,2.可以用什么元素进行标记?,放射性同位素标记法(同位素示踪法),C、H、O、N、P,半保留复制,重带 (底部),14N,15N,14N,15N,15N,14N,14N,14N,14N,15N,14N,14N,(二)演绎推理:,半保留复制,14N,15N,14N,14N,14N,14N,14N,15N,14N,14N,15N,15N,15N,15N,15N,15N,全保留复制,转移到含14NH4Cl的培养液中,(三)实验验证:DNA半保留

2、复制的实验证据,实验结论:DNA的复制是以半保留的方式进行的,重带(下部),中带(中间),中带(中间),轻带(上部),大肠杆菌在含15NH4Cl的培养液中生长若干代,ATP,解旋酶催化(氢键断裂),解旋:,模板,复制:,以母链为模板在DNA聚合酶的 催化下,利用游离的脱氧核苷酸进行碱基互补配对,母链(旧链) 子链(新链),形成子代DNA:,同时进行(边解旋边复制),边解旋复制,半保留复制,多起点复制,1、概念: 2、场所: 3、时期: 4、条件 5、复制过程: 6、复制特点 7、准确复制原因 8、DNA复制的生物学意义:,有丝分裂间期、减数第一次分裂前的间期,模板:,原料:,能量:,酶:,DN

3、A的两条母链均做模板,游离的脱氧核苷酸(A、G、C、T),ATP,解旋酶、DNA聚合酶等,DNA分子独特的双螺旋结构提供精确的模板,(1)边解旋边复制,(2)半保留复制,细胞核(主要)、线粒体、叶绿体,解旋合成互补子链重新螺旋,形成子代DNA,碱基互补配对原则,DNA分子复制的过程,DNA的复制就是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程,1、某双链DNA分子,经2次复制后,所得 到的子二代DNA分子中,含有原亲代 DNA链的分子数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4,B,结论:不论复制多少代含有母链的只有两条,DNA复制一代得DNA 个 DNA复制两代得DNA 个 DNA复制三代得DNA

4、 个 DNA复制n代得DNA 个,2,4,8,规律:2n个后代中只有2个DNA分子含 有最初亲代的母链,含最初母链的DNA分子占DNA分子总数的2/2n.,2n,1、一个DNA复制n次,则: 子代DNA分子数= 子代DNA分子含有亲代DNA链的数=,2n,2,DNA复制相关计算,2、一个DNA复制n次,脱氧核苷酸“链”数 子代DNA分子中脱氧核苷酸链数= 子代含亲代脱氧核苷酸链数= 新合成的脱氧核苷酸链数=,2n+1,2,2n+12,DNA复制相关计算,难点突破,(一)DNA复制的过程和特点,例,D,难点突破,(一)DNA复制的过程和特点,变式训练,B,规律总结,将含有15N的DNA分子放在含

5、有14N的培养基上培养,复制n次,2,0,2n,2n-2,2,2n+1-2,1.将 15N标记的DNA分子放在 14N 的培养基上培养, 让该DNA分子连续分裂四次,在所形成的子代 DNA中,含15N 的DNA占总数是( ) A1/16Bl8C14D12,B,2. 把一个细菌的DNA用放射性物质标记后,放入普通培养基中培养,经连续4 次分裂后,不含放射性物质的细菌约占总数的 ( ) A.100% B.25% C.50% D.87.5%,结论:,(2n-2)/2n,不含放射性物质的细菌 =,=1-2/2n,D,难点突破,(二)DNA复制有关计算问题,2、一个DNA分子中A=100个,经过两次复制

6、,则需要消耗游离的A多少个?,300,具有a个碱基对的一个DNA分子中,内含m个腺嘌呤,如果连续复制n次,则需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸 ,需要的胞嘧啶脱氧核苷酸数目为 。,A=m,(2n-1)m,(2n-1)(a-m),m,m1,m7,m3,C= a-m,难点突破,(二)DNA复制有关计算问题,例 某个DNA分子由100个碱基对构成,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子连续复制4次,消耗游离的腺嘌呤脱氧核苷酸 个,其中第四次消耗 个,600,320,规律总结,(1)若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个,经过n次复制需要消耗该脱氧核苷酸数为 个,(2)第n次复制所需该脱氧核苷酸数为 个,变式训练,D,难点突破,某DNA分子有1000个碱基对,已知它的一条单链上碱基AGTC=1234,若该分子复制2次,则需要腺嘌呤脱氧核苷酸的数量是 ( ) A. 300个 B. 400个 C.600 D.1200个,解析,1,2,3,4,1,2,3,4,DNA中腺嘌呤脱氧核苷酸含量,= (1+3)/202000,= 400,需腺嘌呤脱氧核苷酸量,= 400(22-1),= 1200,

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