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1、Xx 小学控辍保学责任书小学控辍保学责任书 为了进一步贯彻党和国家的教育方针，扎实推进素质教育，保障 学生接受完整的九年义务教育，使学生进得来，留得住，学得好，不 流失，学校特与班主任签订此责任书。 1、实行班主任和科任教师责任制，落实到班，责任到人，学校 和班主任、班主任和科任教师签订控辍保学责任书。 2、坚持依法治校得原则，认真宣传义务教育法 、 未成年人 保护法 云南省义务教育条例等有关的法律法规，每班的教师每 学期对本班的每位学生至少一次走访， 对于重点学生做到家访二次以 上。重点跟踪有辍学倾向的学生，了解辍学的原因，并做好跟踪记录 和家访记录，二日内不复学得学生必须向学校报告，在此项
2、工作中不 得力的教师，要追究相关责任。 3、教师要关心后进生,把后进生的进步,作为自己的工作目标,不 体罚和变相体罚学生,不歧视学困生,经常关心和帮助他们,使他们不 因厌学而辍学. 4、切实解决“特困生”的辍学问题，教师不得歧视差生， ，对外 地学生，不得刁难和拒绝接收。 5、教师要以学生为主，尊重和爱护学生，建立民主和谐的师生 关系，做到学生进得来，留得住，学得好。 6、学校要采取多种措施做好学生的复学工作。在教学中要因材 施教，因地制宜的原则，让学生顺利的完成九年义务教育，把辍学率 控制最低。 7、学校实行奖惩，对控学保辍好的班级的教师给予奖励和年终 考核评优，对于控辍保学工作中，因工作不
3、力，造成学生辍学或学生 不复学的教师，从绩效工资中扣取一定现金，作为对其惩罚。 8、学校严格做好学生的学籍管理，严格规范学生的转进转出手 续。 此责任书自签字之日起生效，责任书一式二份，校长、班主任各 一份。 学校公章 学校校长（签名） 班主任签名： 科任教师签名： 201 年 月 日 镇义务教育阶段控辍保学工作实施方案 为了进一步贯彻落实中华人民共和国义务教育法 ，确保义务 教育阶段适龄儿童少年完成学业， 保证每一位儿童少年享有法律规定 的受教育权利，促进他们的全面发展。根据仙游县人民政府办公室 转发市人民政府关于建立乡镇人人民政府（街道办事处）教育工作督 导评估制度的通知 （仙政办20XX
4、17 号）精神，现就进一步做好我 镇义务教育阶段控辍保学工作提出如下实施意见。 一、提高认识，加强领导，确保控辍保学工作落到实处 各村（社区）委会、各中小学要进一步增强控辍保学的责任感 和使命感， 充分认识抓好义务教育阶段 “控辍保学” 工作的重要意义， 依法保障适龄儿童少年接受九年义务教育的权利。把“控辍保学”工 作作为一项重要工作来抓， 各村 （社区） 主任是所辖区域 “控辍保学” 第一责任人，各中小学校长是所在学校“控辍保学”第一责任人。第 一责任人要亲自抓，负总责，切实解决“控辍保学”工作中出现的各 种困难和问题，分解细化“控辍保学”工作目标责任，并落实到具体 责任人， 做到目标责任到
5、位、 工作任务到位、 工作措施到位， 有计划、 有步骤、有重点地推进“控辍保学”工作。凡是义务教育辍学率超标 的村（社区） 、学校，要及时采取有力措施限期予以整改，确保学生 进得来，留得住，学得好。 二、完善制度，落实责任，切实加大控辍保学工作力度 各村（社区） 、各学校每年 3 月和 9 月要有组织有计划地开展 “控辍保学活动月”活动，建立健全乡镇政府、村（社区）共同参与 的中小学控辍保学工作管理机制，要实行控辍保学“四包”目标责任 制，即乡镇干部包村、村干部包组到户、校长包校、教师包学生，确 保适龄儿童少年人人完成九年义务教育。镇政府和村（社区） 、中小 学校都要成立由“一把手”任组长的治
6、理辍学工作领导小组，切实保 证辍学率控制在规定范围。 把动员适龄儿童少年入学、 巩固学额工作、 控制学生辍学作为考核领导干部、校长工作的重要指标，列入乡镇、 村（社区）干部的目标管理和年度工作考核内容，与教师年度考核、 评优评先、绩效考核等挂钩。 三、加大宣传，增强意识，创造良好的控辍保学环境 各村（社区） 、各有关部门要通过多种形式，如广播、电视、宣 传栏、 标语等， 利用印发资料、 召开会议等， 加大 义务教育法 、 未 成年人保护法等法律法规宣传力度，明确政府、社会、学校、家长 各自的法律责任，让群众了解义务教育的概念和意义、了解中小学学 生辍学的危害。 要着力宣传适龄儿童少年依法享有平
7、等接受义务教育 的权利、并履行接受教育的义务，适龄儿童少年的父母或其他监护人 要依法使其按时入学等要求；着力宣传县、乡镇两级人民政府组织和 督促儿童少年入学、村（社区）协助做好工作、严禁用人单位招用义 务教育阶段适龄儿童少年等法律精神；着力宣传全部免除义务教育阶 段公办学校中小学生的学杂费， 国家对学生免费提供教科书和寄宿学 生提供生活补助费等惠民政策， 让全社会特别是适龄儿童少年的父母 或监护人、 适龄儿童少年本人感受到政府的温暖， 从而激发他们送学、 入学的积极性和主动性。通过宣传教育，使广大适龄儿童、少年认识 “不依法接受义务教育是违法”的道理，使广大家长明确“不送孩子 读书是违法”的法
8、律规定，树立起“企业雇用未成年人违法”的法律 意识，在全社会形成适龄儿童少年依法接受义务教育的良好氛围。 四、强化措施，依法控辍，扎实抓好适龄儿童少年入学工作 1.建立学龄人口台帐。每年八月份，乡镇政府应牵头组织，公安 派出所提供 0-17 周岁人口的户口册和外来人口流动情况数据，计生 部门提供本辖区内新增出生未申报户口的人员名册， 中小学承担儿童 少年的台帐建立和跟踪管理工作，由乡镇政府落实专人统一负责汇 总，建立电子档案，实行滚动式管理。同时，做好三类残疾儿童少 年的摸底、鉴定和造册工作，切实掌握适龄人口状况，为组织入学 和控辍提供第一手资料。各小学、初中每月 25 日向镇教管办报送当 月
9、学生变动情况，每学期初报送小学、初中基础数据。 2.规范组织入学程序。一是通知入学。乡镇政府根据“3-17 周 岁学龄人口花名册” ，依法通知须进入小学或初中学习的教育对象， 并及时发放入学通知书。 二是造册建档乡镇控辍保学实施方案乡镇控 辍保学实施方案。学生入学注册后，取得相应的学籍，学校要登记造 册，建立电子学籍档案。对无故不到校学生，学校应在当日组织家访 核实情况，并填写家访记录。三是教育劝学。经确认为辍学的，学校 要在 2 日内书面通知学生所在地的村委会或社区居委会， 共同出面做 好学生及其家长或其他监护人的返校动员工作。四是敦促复学。经教 育劝学无效者，学校应在第三日向乡镇政府、县级
10、教育行政部门写出 书面报告。接到学校书面报告后，乡镇政府和县级教育行政部门对无 正当理由而不依照法律规定送适龄儿童、 少年上学的学生家长及其他 监护人进行批评教育，责令其依法及时送子女返校学习。 3.建立学额巩固责任制。 各中小学应把巩固学额的工作落实到班 级、教师，确定负责人，明确责任制，并将其作为教师年终考评的主 要内容之一。科任教师在日常上课时发现学生缺课，应及时报告班主 任，班主任应及时掌握学生的出勤情况，对无故缺课的学生要及时与 家长联系，并报告学校领导。学校应及时安排家访，发现学生辍学应 报告乡镇政府和县级教育行政部门，并配合乡镇、村（社区）干部做 好动员学生复学工作。 4.切实做
11、好寒暑假控辍工作乡镇控辍保学实施方案文章乡镇控 辍保学实施方案。寒暑假期间是适龄儿童、少年入学变数很大的一段 时间，是辍学的高发时段。各村（社区） 、学校必须充分认识到寒暑 假期间“控辍保学”工作的严峻形势，想方设法，化不利因素为有利 因素,变被动为主动，切实把“保学控辍”工作作为当前义务教育一 项紧急的任务布置好、落实好。同时，寒暑假期间，各中、小学要组 织教师到学困生家中或者相对集中地开展学困生的教学辅导， 帮助他 们解决学习难题、树立学习信心；要帮助学困生和其他学生过一个愉 快、充实、健康的假期。 5.进一步加强学籍管理。要认真执行省颁的中、小学学籍管理办 法，完善学生变动管理制度，学生
12、转入、转出、休学、复学等必须具 备完整齐全的手续。同时，加强对学籍管理人员的业务培训，建立健 全各种学籍表册。要提前做好在外地上学的学生取证工作，要逐人逐 校落实对方的接收证明。 6.加强学校内部管理。各中、小学要端正教育思想，全面贯彻教 育方针，全面落实课程计划，深入推进教育改革。各学校每学期都要 对学校各项管理进行总结分析，找出薄弱环节，对下学期开学工作提 早准备。对正确的管理办法要继续坚持，对违规的行为要坚决纠正， 特别是在招生、编班、班额、学籍、收费等管理方面，要依法依规进 行。所有学校必须明确义务教育阶段不得拒收学生，学校不得开除学 生， 不得让学生留级。 要加强师德教育， 努力提高
13、农村教师专业素质， 提高教育教学质量。要以人为本，关心爱护“学困生” ，帮助他们克 服学习困难，树立学习信心，让他们在学校学有所获，不因厌学而辍 学。对因教师体罚学生或违规补课、编重点班、乱收费而造成学生流 失的，要追究学校领导和当事教师的法律责任。 7.加强扶困助学工作。要认真落实农村义务教育“两免一补”政 策，保证所有贫困家庭子女都能按时接受义务教育。同时，各村（社 区） 、 学校要动员社会各方面力量， 通过 “春蕾计划” 、“希望工程” 、“手 拉手”及建立捐资助学基金等，对贫困家庭学生进行资助，不让一名 学生因家庭贫困而失学， 确保每个贫困学生都能依法接受并完成九年 义务教育。 8.依
14、法强化督促检查乡镇控辍保学实施方案活动方案。 镇政府将 组织有关单位、人员对全镇各村（社区） 、各小学初中的“控辍保学” 工作情况进行定期或不定期专项督查， 每年 3 月和 9 月份组织进行全 面检查，将控辍保学工作作为村（社区）长和校长工作考评的重要内 容。对措施不力，辍学率居高不下的村（社区）和学校，将取消主要 领导和分管领导评优评先资格，并按有关规定追究有关责任人的责 任。对巩固率不达标的班级，责任教师和班主任取消当年度评优、评 先资格，并更换班主任；对巩固率 100%的班级，学校给予班主任适 当物质奖励。对违法招用童工的单位，轻则说服教育，重则依法予以 处罚。 第 2 篇：乡镇控辍保学
15、工作实施方案 进一步贯彻义务教育法 、 未成年人保护法等法律法规，巩 固普九工作成果，扎扎实实地开展好控辍保学工作，现根据上级有关 部门要求，结合我镇实际工作情况，特制定如下实施方案 一、指导思想 以邓小平理论、 “三个代表”重要思想和“十七大”精神为指导， 认真执行上级有关部门工作安排，明确职责，强化领导，坚定控辍保 学工作是我镇工作重中之重的地位不动摇， 坚持依法控辍、 以防为主、 防治结合、综合治理的控辍方针，突出“宣、劝、助、职、规”五字 控辍策略，落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体措施，动 员和组织社会、 家庭、 学生等各方面的力量， 共同参与控辍保学工作。 继续弘扬艰苦创业
16、、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神抓好控辍 保学工作，加快我镇教育发展步伐，提升我镇九年义务教育的水平和 质量，满足人民群众对优质教育的需求。 二、工作目标 根据我镇的实际情况，全镇的小学在校生年辍学率控制在 1%以 下，初中在校生辍学率控制在 3%以下。小学适龄人口能按时入学， 初中人口毛入学率达 98%以上；学前三年教育入园率达 85%以上,视 力、听力、智力三类残疾适龄人口义务教育阶段入学率分别达到 95% 以上；全面扫除有学习能力的青年（1524 周岁）文盲。 三、主要工作 （一）以法控辍，综合治理。 1、我镇根据义务教育法制定控辍保学工作实施方案，明确 规定各校教师、学生家长或监护人的控辍保学责任，按规定的司法程 序，依法进行教育和处罚，建立起完备、有效的控辍方案和制度。 2、 有计划地开展 “控辍月” 活动， 要在各校内开展一次以宣传 教 育法 、 义务教育法 、 未成年人保护法为内容，以“控辍保学” 为宗旨的宣传活动，营造良好氛围。师生要走上街头大势宣传，发宣 传单等，在全社会大造舆论，形成浓厚强烈的氛
