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名校名 推荐导言课导学案课题导言课:走进中国古代史 . 培养学生学习历史的积极性导学目标 . 培养学生的语言表达能力,锻炼学生的发言能力 . 让学生熟悉七年历史下册教科书的基本结构熟悉七年历史下册教科书的基本结构,激发学生学习历史课的兴趣,进一步强调学习方学习重点法学习难点树立正确的学习态度和养成良好的学习习惯课型导言课主备人审核人课时1教学过程教学环节教师活动学生活动预见性问题及解决对策与同学们打招呼、相互问组织教学问候、听候、导入新课看、听一、引导学生阅读教材 目录,提出问题:这本小组合作学习,思对上一学期的学生情况进行总书主要介绍哪些朝代考、讨论并回答以上问结,特别是学困生的情况,注意语的历史?题。言和方式,帮助他们树立信心。二、引导学生回顾上学期通过丰富的、具有感染力的历新课学习的历史发展线索史语言,激发学生的学习兴趣,为三、简单介绍本书结构今后学生主动参与到学习中奠定基四、简单介绍教学方式的础。基本方法和要求看课本、听五、布置预习:教学反思1