《新教材2020-2021学年高中生物必修1第六单元细胞的生命历程双基训练金卷试题（一）学生版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新教材2020-2021学年高中生物必修1第六单元细胞的生命历程双基训练金卷试题（一）学生版（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新教材 2020-2021 学年高一上学期第六单元训练卷 生生物物（一）（一） 注意事项：注意事项： 1答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形 码粘贴在答题卡上的指定位置。 2选择题的作答：每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草 稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题：本题共一、选择题：本题共 15 小题，每小题小题，每小题 2 分，共分，共 30 分。每
2、小题只有一个选项符合题目要求。分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1在细胞有丝分裂过程中，染色体形态比较稳定、数目比较清晰的时期是 A间期B前期C中期D后期 2大多数高等动植物细胞的直径为 2030m 之间，细胞的体积趋向于小的最可能原因是 A细胞体积小，有利于细胞分裂 B受细胞核所能控制的范围制约 C受细胞所能容纳的物质制约 D相对面积大，不利于物质的迅速转运和交换 3细胞分化过程中，一般不会出现的是 A细胞表面结构的改变B细胞器种类和数量的改变 C细胞核遗传物质的改变D蛋白质种类和数量的改变 4下列各项中，能正确说明动植物细胞有丝分裂区别的是 A染色体和纺锤体的形成方式不同 B间期的时间
3、长短不同 C纺锤体的形成和细胞质的分裂方式不同 D染色体的活动规律不同 5某二倍体植物根尖分生区一个细胞刚刚完成着丝点分裂，此时细胞中 A核 DNA 分子数目增加一倍B一定不存在姐妹染色单体 C核膜、核仁逐渐消失D染色体数目和体细胞的相同 6下列有关细胞生命历程中各种现象的叙述，正确的是 A衰老的细胞内细胞核体积减小，核膜向内折叠 B在不断增长的分裂组织中，细胞 DNA 量始终保持不变 C随着细胞的生长，细胞表面积和体积的比值会有所减小 D细胞中遗传信息表达受阻是细胞凋亡的原因 7下列与细胞生命活动有关的叙述正确的是 A衰老细胞中细胞核体积变小 B衰老细胞的呼吸变慢 C细胞分化过程遗传物质发生
4、改变 D细胞分化仅发生在胚胎发育时期 8下列关于细胞凋亡的叙述，错误 的是 A细胞凋亡与基因的作用无关 B细胞凋亡过程中某些酶的活性上升 C细胞凋亡在动、植物体内普遍存在 D细胞凋亡有助于个体发育的正常进行 9下列生命过程中，未发生细胞分化的是 A蝌蚪尾巴消失的过程B砍伐后的树桩上长出新枝条 C断尾壁虎长出新尾巴D胚胎发育中出现造血干细胞 10将蚕豆根尖(细胞含 6 对染色体)制成装片后，高倍显微镜下可观察到 A复制后形成的 24 个 DNA 分子B位于细胞中央的赤道板 C染成深色的 12 条染色体D细胞膜的中部向内凹陷 11下列发生了细胞分化且能体现细胞全能性的生物学过程是 A玉米种子萌发长
5、成新植株 B小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞 C小麦花粉经离体培养发育成植株 D胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株 12下列关于真核生物生命活动的描述中，正确的是 A细胞的高度分化改变了物种的遗传信息 B细胞衰老，细胞的体积增大，物质运输效率增大 C老化受损的细胞器会被溶酶体分解 D细胞体积增大，与外界物质交换效率提高 13下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。 此卷只装订不密封 班级姓名准考证号考场号座位号 据图分析，不正确的是 A过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能 B细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达 C过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被
6、动死亡过程 D凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用 14下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是 A植物细胞有丝分裂末期，赤道板扩展形成新的细胞壁 B衰老细胞的核膜内折，染色质固缩，细胞核体积变小 C细胞凋亡由遗传物质控制，不同细胞凋亡速率不同 D细胞分化是一种持久的变化，已分化的细胞不能发育成完整的个体， 15下列关于细胞分裂、分化及衰老的叙述，正确的是 A细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞形态和功能各不相同 B个体发育过程中细胞生物的分裂、分化和凋亡对于生物体都具有积极意义 C细胞分裂存在于个体发育的整个过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段 D多细胞生物体细胞
7、的衰老与机体的衰老总是同步进行 二二、选择题选择题：本题共本题共 5 小题小题，每小题每小题 3 分分，共共 15 分分。每小题有一个或多个选项符合题目要求每小题有一个或多个选项符合题目要求， 全部选对得全部选对得 3 分，选对但不全的得分，选对但不全的得 1 分，有选错的得分，有选错的得 0 分。分。 16在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，下列相关的操作及分析错误的是 A装片制作的流程：解离染色漂洗制片 B用碱性染料醋酸洋红液染色，使染色体着色 C制片时盖上盖玻片后用拇指直接按压，使细胞分散开 D观察时发现视野中有许多细胞重叠，此现象与解离时间无关 17下列有关细胞分化、衰老与凋亡
8、的说法，正确的是 A卵细胞是未分化的细胞，所以具有较高的全能性 B细胞的分化与凋亡均为生物体的正常发育所必需 C细胞衰老时染色质固缩，遗传信息的表达会受到影响 D凋亡过程中细胞内所有的酶的活性都降低 18动物和人体内的干细胞还保留着分裂和分化能力，下列对图中 a、b、c 途径的相关说话， 正确的是 A所有的干细胞都通过 a 途径来实现自我更新和增殖 B利用 b、c 途径原理，对胚胎干细胞进行体外培养，可以诱导分化成各种组织细胞 C皮肤基底层干细胞或脑组织的神经干细胞，只具有 b 或 c 中的一种途径，修补一种相应的 衰老死亡的细胞 D通过 a、b、c 过程形成的细胞，细胞核中的遗传信息是不同的
9、 19细胞死亡的类型包括细胞凋亡和细胞坏死，下列叙述正确的是 A人体红细胞的自我更新属于细胞坏死 B细胞凋亡是基因突变引起的细胞自动结束生命的过程 C细胞凋亡对多细胞生物体维持内部环境的稳定是不利的 D人体清除被病原体感染细胞的过程中存在细胞凋亡现象 20下图是植物细胞有丝分裂不同时期染色体数目(a)、核 DNA 分子数目(b)的柱形统计图，下 列叙述正确的是 A图中分别表示前期、中期和末期 B时期染色质缩短变粗，成为染色体 C时期染色体数加倍、核 DNA 数不变 D时期纺锤丝和核膜解体、形成新的细胞壁 三、非选择题：本题共三、非选择题：本题共 5 小题，共小题，共 55 分。分。 21（10
10、 分）图是高等生物细胞有丝分裂某一时期模式图，请据图回答： (1)该细胞是植物细胞，还是动物细胞？_，判断的依据是_ _。 (2)该细胞处于分裂_期，该时期的下一时期染色体的变化是_。 (3)该图所示细胞中有_条染色体，_个 DNA 分子，_个染色单体。 (4)该图所示细胞的体细胞中有_条染色体，_个 DNA 分子，_个染色单体。 22（12 分）如图 A 表示某二倍体哺乳动物(2n=24）某器官内连续发生的细胞分裂过程中染 色体数目变化曲线，图 B、图 C 为该过程中一个细胞内部分染色体的行为变化的示意图。请回答下 列问题： （1）过程是_分裂，图 A 所示过程进行的场所是_。 （2）若该动
11、物的基因型为 AaBb(两对基因位于两对同源染色体上)，一般情况，图 B 细胞移向 同一极的基因是_。 （3）图 C 细胞的名称为_ ，埋由是:_。 （4）若图 C 细胞中有一对同源染色体未分开，则分裂后形成的精细胞的染色体致目为 _条。 23（13 分）人体红细胞的部分生命历程如下图所示，图中除成熟红细胞外，其余细胞中均有 核基因的表达。回答下列问题: 造血干细胞幼红细胞网织红细胞成熟红细胞凋亡 (1)人体造血干细胞主要存在于中，其通过，补充到血液中。 (2)造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况(填“相同”“不同”)，网织红细胞 (填“能”或“不能”)合成核基因编码的蛋白质。在有氧条件下，成
12、熟红细胞呼吸作用的方式 为。 (3)在体外培养幼红细胞时，发现细胞分为 3 种类型:甲类细胞核 DNA 量是乙类细胞的两倍，丙 类细胞核 DNA 量介于甲乙两类细胞之间。若用药物抑制细胞的 DNA 复制，则类细胞比例 将增加。 (4)有同学认为:成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因就开始表达。这句话是否正确，为什 么?。 24（10 分）下图甲中表示某植物根尖的不同区域，图乙是该植物细胞有丝分裂的模 式图。请回答下列问题： （1）观察根尖有丝分裂时应选择图甲中_（用图甲中序号表示）区域的细胞，图乙中 细胞 A、B、C、D 在有丝分裂过程中的正确顺序是_。 （2）作为一个完整的细胞周期，图乙中还缺少
13、_期。 （3） 图乙中 D 细胞内共有染色体_条， 染色单体_条， DNA 分子_ 个。 （4）植物细胞的有丝分裂过程中不同于动物细胞的时期主要是_（用图乙中字母表 示）。 25（10 分）肝细胞能将甲醛转化成甲酸而具有解除甲醛毒害的功能，研究人员为验证肝脏的 这种解毒功能而进行了相关实验，实验分组设计如下（“”表示还没完成的实验步骤）。 （1）表中，除 A 组外，还需放置肝脏小块的是组。 (2)右图中曲线是 C 组实验的结果，说明肝细胞在代谢过程中会。 （3）右图中曲线乙是组实验的结果，这说明。 （4）研究发现一定浓度的甲醛会诱发淋巴细胞染色体断裂，为进一步验证肝脏的解毒功能，研 究人员同时
14、进行了如下实验。 方法步骤如下：新培养的具有分裂能力的正常淋巴细胞悬液 3 等份，备用。 按上表的实验设计培养肝脏 15 分钟后， 取三组装置中的肝脏培养液， 分别加入备用的淋巴细 胞悬液中继续培养一段时间。再分别取淋巴细胞染色、制片。然后在显微镜下寻找处于 （填细胞周期的某具体时期） 的细胞， 观察其细胞内， 进行对比分析。 实验结果：添加了（从 A、B、C 选）组中的肝脏培养液的淋巴细胞出现异常，而 其他两组的淋巴细胞正常。 新教材 2020-2021 学年高一上学期第六单元训练卷 生物生物答案答案（一）（一） 1.【答案】C 【解析】细胞分裂中期，染色体形态比较稳定、数目清晰，最适合观察
15、。 2.【答案】B 【解析】细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输的效率就越低；另外，细胞核是 细胞的控制中心；一般来说，细胞核中的 DNA 是不会随着细胞体积的扩大而增加的；若细胞太大， 细胞的“负担”就会过重，故限制细胞长大的因素由细胞表面积与体积的关系、细胞核所控制的范围 决定的。 3.【答案】C 【解析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生 理功能上发生稳定性差异的过程。由于基因在特定的时间和空间条件下的选择性表达，会导致蛋白 质种类和数量、细胞表面结构、细胞器种类和数量的改变，但细胞核遗传物质不会改变，A、B、D 均正确，C 错误。 4.【答案】C 【解析】动植物细胞有丝分裂过程中染色体形成相同，A 错误；不同生物的细胞有丝分裂间期 的时间长短不同，B 错误；动植物细胞有丝分裂过程中，前期纺锤体的形成过程不同：动物细胞中 纺锤体是由中心体发出星射线形成的；植物细胞中纺锤体是由细胞两极发出纺锤丝形成的；末期细 胞质的分开方式不同：动物细胞中部出现细胞内陷，把细胞质隘裂为二，形成两个子细胞；植物赤 道板出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个子细胞，C 正确；动植物细胞有丝分裂过 程中染色体的活动规律不同，D 错误。 5.【答案】B 【解析】有丝分裂后期着丝点分裂，导致染色体数目加倍，但 DN
