《三年级上册数学一课一练-2.11两、三位数除以一位数 浙教版（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册数学一课一练-2.11两、三位数除以一位数 浙教版（含答案）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、三年级上册数学一课一练-2.11两、三位数除以一位数 一、单选题 1.175( )5 A.B.C.2.除法试商时，如果余数比除数大，应该把商（ ） A.调小B.调大C.不变3.6444的商是（ ）位数。 A. 1B.2C.3D.44.在下面这个除法竖式中，“16”表示（ ）A.2个8B.16个8C.16个10二、判断题 5.2千米的水渠修了一半是1000米 6.7.用竖式计算除法时，没有余数时，要用0占位。 8.48不能被5整除三、填空题 9.填空 （1）5400是900的_倍 （2）51000缩小_倍是300 10.里填什么数字能使商的末尾有“0”?把结果写在括号里。_11.60乘50积的末
2、尾有_个0；7067的商末尾有_个0 12.一台挖土机4小时挖土240吨，照这样计算，要挖土480吨要用_小时？ 四、解答题 13.停车场有相同数量的摩托车和小轿车，共有84个轮子，摩托车和小轿车各有多少辆？ 14.三(1)班48名同学去北海公园玩，每条船限乘4人，需要多少条这样的小船? 五、应用题 15.（1）李老师买一种物品若干件，用去105元，李老师买的是哪种物品?买了多少?（2）张老师带了300元，能买30支钢笔吗?答案一、单选题1.【答案】 A 【解析】【解答】试商时用17除以5可以商3，由此可以判断商小于5。【分析】考查小数除以整数的计算。2.【答案】 B 【解析】【解答】解：余数
3、比除数大，说明商小了，要调大。故答案为：B【分析】因为每次除后余数要比除数小，所以如果余数比除数大，商就要调大。3.【答案】 C 【解析】【解答】6444=161,所以商是 3位数。【分析】被除数的最高位比除数4大，所以商是3位数。4.【答案】 C 【解析】【解答】根据整数除法的计算方法，商十位上的2表示2个十，与8相乘所得的积是16个十，所以，在除法竖式中16表示16个十. 故答案为：C.【分析】整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位； 如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小
4、于除数.二、判断题5.【答案】正确 【解析】6.【答案】错误 【解析】【解答】余数大于除数，原题计算错误.故答案为：错误【分析】根据整数除法的计算方法判断：除数是两位数，用两位数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，就试除前三位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小.7.【答案】正确 【解析】【解答】此题考查有除法竖式计算的方法。没有余数时，0要占位。此题正确8.【答案】 正确 【解析】【解答】根据48593可知48并不能被5整除三、填空题9.【答案】 （1）6（2）170 【解析】【解答】1.5400900=6；2.51000300=170。【分析】求一个数是另一个数的多
5、少倍，列除算式，然后根据被除数和除数末尾有0的整数除法的计算法则计算即可。10.【答案】 1或7；9；4；5或0 【解析】【分析】三位数除以一位数，被除数百位数字和除数比较大小，数字比除数大或相等，商就是三位数，比除数小，商就是两位数（1）要使商的末尾有0，那么被除数前两位必须可以被除数整除，可知除数为1或7.（2）要使商的末尾有0，那么被除数前两位必须可以被除数整除，可知为9.（3）要使商的末尾有0，那么被除数前两位必须可以被除数整除，可知为4.（4）要使商的末尾有0，那么被除数前两位必须可以被除数整除，可知为5或0.11.【答案】3；2 【解析】【解答】解：（1）6050=3000 积的末
6、尾有3个0（2）7067=1006商的末尾有2个0；故答案为：3，2【分析】（1）根据整数乘法的计算方法计算出60050的积，然后再进一步解答即可（2）根据除数是一位数除法的计算方法 求出算式的商，再进行解答12.【答案】 8 【解析】【解答】480(2404)=8（时） 故答案为：8. 【分析】首先用一台挖土机4小时挖土数量除以时间4求出一小时挖土的数量，再用要挖土的数量除以一小时挖土的数量即可求出时间.四、解答题13.【答案】 解：84(4+2)=846=14(辆)答：摩托车和小轿车各有14辆。 【解析】【分析】因为摩托车和小轿车的辆数相同，每辆摩托车有2个轮子，每辆轿车有4个轮子，用轮子
7、总数除以每辆摩托车和每辆小轿车的轮子和即可求出摩托车和小轿车的辆数。14.【答案】 解：484=12(条)答：需要12条这样的小船。 【解析】【分析】用同学的总数除以每条船限乘的人数即可求出需要小船的条数。五、应用题15.【答案】 （1）笔记本1055=21(本)答：利好是买的是笔记本，买了21本。（2）309=270(元) 270300 可以答：可以【解析】【分析】（1.）用105分别除以9元、5元、4元，没有余数的就是李老师所买的物品，除得的结果就是购买的数量.（2.）算出300支钢笔的总价和李老师带的钱比较，如果钢笔总价大于李老师带的钱则不能购买，如果小于则能购买。此题考察了学生对于整数的除法应用题意义的掌握。
