《第6 课 全球航路的开辟-【百强校】山东省2019-2020学年新版统编高中历史必修（中外历史纲要）下册学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第6 课 全球航路的开辟-【百强校】山东省2019-2020学年新版统编高中历史必修（中外历史纲要）下册学案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 第6 课 全球航路的开辟（学案）【课标要求】1.了解新航路开辟的历史因素和客观条件。2.知道迪亚士、达伽马、哥伦布、麦哲伦的基本航海历程及结果。3.理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。【知识梳理】一、新航路开辟的动因和条件1、动因（1）经济因素：15世纪以来，随着 解体， 和 的出现。西欧 发展， 萌芽，迫切需要 和 新市场 。（2）社会因素： 促使西欧掀起寻金热潮。（3）直接原因： 控制了东西贸易的通道，西欧人急于从海上开辟通往东方的新航路。（4）宗教因素：通过向海外扩张来传播 。2、条件（1）经验总结：西欧人在地中海和大西洋沿岸的长期航行中积累了丰富的经验。地理和航海
2、知识的完善；地圆学说流行。（2）技术条件： 和 技术不断提高。（3）政治条件： 和 王室积极支持海上探险活动。二、新航路开辟的过程：记住“两伦向西”的小窍门国籍时间航海家支持国主要活动（贡献）开辟的航路 年迪亚士葡萄牙绕过非洲西南端的 ，到达非洲东海岸。欧洲非洲东海岸（好望角） 年哥伦布到达美洲的巴哈马群岛，发现美洲“新大陆”，开辟了从欧洲到达美洲的新航路。欧洲美洲 年达伽马绕过好望角到达 ，开通东西方之间的 。欧洲非洲（好望角）印度和东方 年麦哲伦完成了人类历史上第一次环球航行。完成了穿越大西洋太平洋印度洋欧洲的环球航行三、其他航路的开辟1、开辟航线:区域时间国籍航海家成果北大西洋高纬度地区
3、1497年英国 发现了 16世纪法国卡蒂埃到达 16世纪荷兰巴伦支三次航行 地区，留下了详细的航行记录和准确的航海图。17世纪初英国哈德逊探索北冰洋通向亚洲的航路俄罗斯在北大西洋和西伯利亚地区进行了多次海上和路上探险，开辟了 到北冰洋的航线。南半球1578年英国到达美洲南段的 。16421643年荷兰塔斯曼环航澳大利亚，到达 和 。2、意义这些航海探险，进一步丰富了人类的地理知识。在主要航线之外，开辟了众多重要的新航线，世界主要的大洋和大陆之间，通过海上航线建立了直接联系。【随堂练习】1、开辟新航路的探险家都是在西班牙或葡萄牙的资助下完成探险活动的，这主要是因为与西欧其他国家相比，西、葡两国（
4、 ）A.王室大力支持 B.地理位置优越C.商业资本发达 D.金银需求量大【答案】A2、1992年，许多国家为纪念某一历史事件纷纷举行500周年纪念活动，但引起了美洲印第安人后裔的强烈不满，他们打出标语：“你们庆祝的是我们的苦难。”与该纪念活动相关的历史事件是（ ）A.郑和下西洋 B.迪亚土到达好望角C.哥伦布航行到美洲 D.麦哲伦环球航行【答案】C3、16世纪一位外交官说，在对东方的探险中，“宗教提供借口，而黄金提供动机”。这反映了当时（ ）A.寻找黄金是为了传播基督教 B.追求黄金是新航路开辟的推动力之一C.黄金是推行外交政策的唯一手段 D.输出黄金是殖民扩张的重要方式【答案】B4、1494
5、年6月7日，在罗马教皇的主持下，葡萄牙和西班牙在里斯本郊外的一个小镇签署条约：在地球上画一条线，然后像切西瓜一样把地球一分为二。葡萄牙拿走了东方，西班牙把美洲抱在了怀里。与“西班牙把美洲抱在了怀里”有关有航海家是（ ）A.麦哲伦 B.迪亚士 C.达伽马 D.哥伦布【答案】D5、1497年，英国卡伯特父子发现了一块“新发现的大陆”，即纽芬兰岛。16世纪，荷兰航海家巴伦支三次航行北冰洋地区，留下了详细的航行记录和准确的航海图。17世纪初效力于荷兰的英国人哈得逊多次向西北航行，探索经北冰洋通向亚洲的航路。这些海上探险（ ）A.拓展了欧洲人对地球的认知 B.形成了大西洋“三角贸易”商业圈C.最早开辟了通往东方的新航路 D.推动了股份合资企业的广泛建立【答案】A二 新航路的开辟通途变天堑 财富流西葡 意大利晾一边【探究】依据图片并结合所学，概括图片反映的历史事件是什么？并分别分析概括四副漫画反映的历史信息？【答案】事件：新航路开辟信息：（1）奥斯曼帝国截断原有商路，促使新航路开辟；（2）新航路开辟后，支持新航路的西班牙、葡萄牙从海外殖民地掠夺大量财富；（3）新航路开辟后，欧洲商业中心和商路中心转移到大西洋沿岸，意大利的经济地位下降。
