中小学写作思维导图(最新编写)

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1、一篇你不能错过的:一篇你不能错过的: 中小学中小学“写作思维导图写作思维导图”,完胜所有写作模式!,完胜所有写作模式! 对于小学和初中的孩子来说,华丽的辞藻、精彩的段落起到的是锦上添花, 最重要的还是作文的整体布局;有些孩子的作文就难在这里,不懂作文该怎么 写,即使想好些什么,写到一半也会有被卡住的现象,这总的来说,也就就是 布局的思路没打开,联想断了线,如何运用联想思路布局,写出好文章,今天 与大家一起分享关于联想构思作文法,让孩子的作文下笔如有神。 第一、写景、状物类文章。第一、写景、状物类文章。 运用写作思维导图可帮助孩子理清创作的思路,指引孩子写出真情实感。 用思维导图可形象记忆写景、

2、状物文章描写构思的着力点,如下图: 以下是我的一名小学五年级学生写的作文,我分享给孩子和家长们赏 析,看看她是如何用思维导图写出好作文的。 以下是我的一名小学五年级学生写的作文,我分享给孩子和家长们赏 析,看看她是如何用思维导图写出好作文的。 这是她在构思时画的思维导图:这是她在构思时画的思维导图: 第二、记事类文章。第二、记事类文章。 具体方法如下图: 我还是以那位小朋友的作文来举例,给孩子们分析如何把思维导图运 用进写作中: 我还是以那位小朋友的作文来举例,给孩子们分析如何把思维导图运 用进写作中: 以下是她在构思时画的思维导图: 第三、写想象类作文。 以下是另一名初二的孩子写的作文,分享给大家,给孩子们分析如何 使用思维导图来写作文: 这是他在写作文时自己画的思维导图:

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