把握支点找准立意 (课件25张)

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1、找准支点,把握立意,学习目标:通过正确分析多则材料,建立联系,把握作文立意,LEARNING OBJECTIVES,学习主题:找准支点,把握多则材料作文立意,自主学习,1.鲁迅说:“无论什么事,如果不断收集材料,积之十年,总可成一学者。” 2.歌德在谈到积累材料时曾经说过:“一个人在年轻时积累了许多银币和铜币,年岁愈大,这些钱币的价值也愈高。到了最后,他年轻时的财产在面前块块都变成了纯金。” 3.一位历史学教授对他的学生说:“如果你收集两万张卡片,就可以在历史界成为权威。”,比较一下三则材料所表达观点的异同,治学要注意积累。,分析,异:,鲁迅强调时间; 歌德强调价值; 历史学教授强调数量。,同

2、:,积累。,立意:,合作探究,真题再现,阅读下面的材料,根据要求写作。 天行健,君子以自强不息(周易) 露从今夜白,月是故乡明。(杜甫) 何须浅碧深红色,自是花中第一流。(李清照) 受光于庭户见一堂,受光于天下照方。(魏源) 必须敢于正视,这才可望敢想,敢说,敢作,敢当。(鲁迅) 数风流人物,还看今朝。(毛泽东) 中国文化博大精深,无数名句化育后世。 读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写三篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不少于800字。,天行健,君子以自强不息(周易) 露从今夜白,月是故乡明。(杜甫) 何须浅碧深红色,自

3、是花中第一流。(李清照) 受光于庭户见一堂,受光于天下照方。(魏源) 必须敢于正视,这才可望敢想,敢说,敢作,敢当。(鲁迅) 数风流人物,还看今朝。(毛泽东),自强不息,奋发有为,亲情思想,豁达自信,胸怀天下,放眼世界,正视历史,勇于担当,自信 担当,壮哉,我中国(节选) 中国人才辈出,有“何须浅碧深红色,自是花中第一流”的李清照,有“露从今夜白,月是故乡明”的杜甫,有“受光于庭户见一堂,受光于天下照四方”的魏源,有“必须敢于正视,这才可望敢想,敢说,敢作,敢当”的鲁迅,有寄情山水的陶渊明,有血战沙场的岳飞,有兢兢业业为民服务的焦裕禄,有“数风流人物,还看今朝”的毛泽东,有“我自横刀向天笑,去

4、留肝胆两昆仑”的谭嗣同。中国人才辈出,中国独领风骚,壮哉,我中国!,理解材料,比较异同,确立联系,确定立意,傲慢与偏见 众人皆视做慢为洪水猛兽,似乎只有卑微到尘埃里、从谏如流,才可称真君子。但是,总有那样一些人,他们永远昂着头,认为故乡的月亮最明,他们永远将自己看成古今第一的风流人物。对于这样的傲慢,我只有一句评价,那就“干得漂亮”!,内外兼修,谦谦君子 宋代女词人李清照说:“何须浅碧深红色,自是花中第一流。”清代思想家魏源说:“受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。”这些名句带给我们深刻启迪和哲学思考:君子何须朱碧色,馥郁德光照四方。,在线作文,阅读下面的材料,根据要求写作 1955年,钱学森

5、在归国临开船前说:“我打算竭尽努力,去帮助中国人民建设自己的国家,使我的同胞能过上有尊严和幸福的生活” 1990年,陈云说,我们要改革,但步子要稳;好事要做,又要量力而行;对实现四个现代化,决不要再作不切实际的预言。 今天,我们朝着新目标迈上新征程,在“量力”与“尽力”之间做好选择与平衡,就一定能谱写出新时代的新篇章。 要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不少于800字。,拓展演练,论据不能有效论证观点,论证过程中段落之间衔接不当,不能呈现出递进、并列、因果等逻辑关系。,误区作文,在“尽力”与“量力”之间选择平衡(节选前四段) 材料中的两位时代

6、伟人对于如何建设中国发表了不同的看法,钱学森认为要竭尽全力,陈云认为要量力而行。他们两个人的选择都没有错。今天我们朝着新目标迈上新征程,为了能谱写出新时代的新篇章,一定要在 量力与尽力之间做好选择与平衡。 量力,是为了让我们明确自身实力,使我们能够更好滴适应现实。量力而行,是为了让我们不要做那种飞蛾扑火的事情,让我们明确自身,不打“无准备之仗”。 尽力,是为实现那些心中的梦想,去努力激发自己身上所有的能够量的一种态度。人必须要有梦想,就像我们未必都能够考上清华北大,但必须有一颗报考清华北大的心。一个有梦想的人生才是精彩的人生。没有梦想的人生,活着只是一具驱壳,与虫子何异? 在现代社会中,虽然政

7、府鼓励创新,但是能出真正有贡献的却没有几个人。人们似乎已经习惯了在生活中循规蹈矩,大多数人对于工作和生活,已经不抱激情,没有全力以赴。“量力而行”成为他们不愿全力以赴的借口。,总结反思,当堂检测,阅读下面的材料,根据要求写作 1.甲说:“勤劳是我们中华民族的传统美德,勤劳能致富,所以在当今改革开放的时代,仍应发扬光大。” 2.乙听了不以为然地说:“在改革开放的今天,靠勤劳仅仅能温饱,要致富,必须依靠科技。高科技=高效益,这是致富的公式。” 读了以上两则材料,你有怎样的思考?要求拟好题目以及首段文字。,课后延伸,整片训练,1934年:“我们是要选择战还是“降”?我们要做主人去拼死在疆场,我们不愿做奴隶而青云直上! 毕业歌 1980年:“举杯赞英雄,光荣属于谁?为祖国,为四化,流过多少汗?回首往事心中可有愧?” 年轻的朋友来相会 2008年:“北京欢迎你为你开天辟地流动中的魅力充满着朝气北京欢迎你在太阳下分享呼吸在黄土地刷新成绩。 北京欢迎你 歌曲是一种艺术形式,更是一个时代人民精神风貌的载体。欣赏音乐,可以宣泄情感,也可以激起共鸣。欣赏了上面这些经典歌曲的歌词,你有什么思考?要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。 我来立意: 写作提纲:,THANKS,

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