如何培养对数字的敏感能力.

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1、密码破译的基础知识,你学一下!一天背两百个固定的数字,现在能很快看一眼十几个数字,然后瞬间记忆,锻炼我的敏感性主要还是记忆力差的原因,不是经常锻炼自己的记忆力的原因,最好的办法就是多读多记多练习的方法!1 虚心向懂行的同事学习和请教,找一些关于出纳工作的实务操作的书学习学习。有时间去参加一下培训,以便提高业务水平。2 日常工作时胆大心细,严格按制度办事。记账时按照凭证的借贷方记入日记账。平时报销搞清楚进出款项的金额,付现金时多复核一遍,以保证单据和现金的一致性,杜绝差错的出现。签发支票时大小写要一致,不要心急。你很快就会适应的2 做数学题,用心算。不要用计算机。然后把你私房钱拿出来一天点3次,

2、每次2遍3 拿一副扑克 按一定的规律打散盘列,记别人的身高 三维 QQ号 电话 等一些号码,自己比较 分类 ,半天你就会发现效果了4如果你不是在学校,而是单纯的想提高对数字的敏感度,建议你把数字跟自己的生活联系起来,比如生日,门牌,车号,工资,别人的绰号之类的,记忆还是以形象为主5多记一些电话号码在脑子里,还有银行卡号,凡是数字的都多记一些,可以锻炼你的敏感度。我以前看人家专家是这样说的,你对数字背得越多你对它就越敏感,所以一般遇人说电话号码我就想记下来,因为这样可以锻炼下自己,还有就是如果你真的想记一个数字的时候,就要不断重复记忆。先记下十次,然后五分钟再回想一下,再半小时再回想下.当你这下

3、练下后,你会发现,平常生活中,同事或同学随便把一个十一位的电话号码一说,然后你就能重复出来!(当然想长时间记忆下某数字的话还是要重复才能行,不然要忘).5。我以前看人家专家是这样说的,你对数字背得越多你对它就越敏感,所以一般遇人说电话号码我就想记下来,因为这样可以锻炼下自己,还有就是如果你真的想记一个数字的时候,就要不断重复记忆。先记下十次,然后五分钟再回想一下,再半小时再回想下.当你这下练下后,你会发现,平常生活中,同事或同学随便把一个十一位的电话号码一说,然后你就能重复出来!(当然想长时间记忆下某数字的话还是要重复才能行,不然要忘)1.我以前看人家专家是这样说的,你对数字背得越多你对它就越

4、敏感,所以一般遇人说电话号码我就想记下来,因为这样可以锻炼下自己,还有就是如果你真的想记一个数字的时候,就要不断重复记忆。先记下十次,然后五分钟再回想一下,再半小时再回想下.当你这下练下后,你会发现,平常生活中,同事或同学随便把一个十一位的电话号码一说,然后你就能重复出来!(当然想长时间记忆下某数字的话还是要重复才能行,不然要忘)2.随机记车牌,记得五小时就够了,还可以算一些逻辑题!3.多做题!多思考!建议多做些逻辑推理的题目!对你的大脑会有很好的锻炼作用4.yi道很难的逻辑推理题,知道的把答案说一说! 美国货币中的硬币有1美分、5美分、10美分、25美分、50美分和1美元这几种面值 。请接着

5、看正文吧,挑战你逻辑推理的极限。 一家小店刚开始营业,店堂中只有三位男顾客和一位女店主。当这三位男士同时站 起来付帐的时候,出现了以下的情况: (1)这四个人每人都至少有一枚硬币,但都不是面值为1美分或1美元的硬币。 (2)这四人中没有一人能够兑开任何一枚硬币。 (3)一个叫卢的男士要付的帐单款额最大,一位叫莫的男士要付的帐单款额其次, 一个叫内德的男士要付的帐单款额最小。 (4)每个男士无论怎样用手中所持的硬币付帐,女店主都无法找清零钱。 (5)如果这三位男士相互之间等值调换一下手中的硬币,则每个人都可以付清自己 的帐单而无需找零。 (6)当这三位男士进行了两次等值调换以后,他们发现手中的硬

6、币与各人自己原先 所持的硬币没有一枚面值相同。 随着事情的进一步发展,又出现如下的情况: (7)在付清了帐单而且有两位男士离开以后,留下的男士又买了一些糖果。这位男 士本来可以用他手中剩下的硬币付款,可是女店主却无法用她现在所持的硬币找清零钱。 (8)于是,这位男士用1美元的纸币付了糖果钱,但是现在女店主不得不把她的全部 硬币都找给了他。 现在,请你不要管那天女店主怎么会在找零上屡屡遇到麻烦,这三位男士中谁用1美 元的纸币付了糖果钱?5.因为对数学的兴趣的培养有心理和非心理两种。那么,针对你的这种情况,一般是在前面的前提下读一下有关于数学史方面的书籍比较容易引起对数学的兴趣,因为这些书籍重点是

7、数学发展的重要历史以及其中数学家们的一些的主要事迹,不会出现大量的数字和运算以及推导的,更重要的是通过数学史的学习能够加深对数学本身的理解提高数学素养。一般来讲对数学史很有了解的人的数学敏感度都不会低的。然后是读些金融数学,要注重和实际的联系否则还是不会有好的效果。因为,确切的来讲数学和金融数学还是有一些区别的,金融数学确切的是数学的一个分支属于应用数学里面的内容。因此,还建议看一些应用数学的书籍,例如数学建模,数学统筹学。6. )Vehicle sales Carpart sells vehicles on a contract for their market price (approxi

8、mately $20,000 each)at a mark-up of 25% on cost. The expected life of each vehicle is five years. After four years,the car is repurchased by Carpart at 20% of its original selling price. This price is expected to be significantly less than its fair value. The car must be maintained and serviced by t

9、he customer in accordance with certain guidelines and must be in good condition if Carpart is to repurchase the vehicle. The same vehicles are also sold with an option that can be exercised by the buyer two years after sale. Under this option,the customer has the right to ask Carpart to repurchase t

10、he vehicle for 70% of its original purchase price. It is thought that the buyers will exercise the option. At the end of two years,the fair value of the vehicle is expected to be 55% of the original purchase price. If the option is not exercised,then the buyer keeps the vehicle. Carpart also uses so

11、me of its vehicles for demonstration purposes. These vehicles are normally used for this purpose for an eighteen-month period. After this period,the vehicles are sold at a reduced price based upon their condition and mileage. (10 marks) Professional marks will be awarded in question 3 for clarity and quality of discussion. (2 marks) Required: Discuss how the above transactions would be accounted for under International Financial Reporting Standards in the financial statements of Carpart. Note. The mark allocation is shown against each of the arrangements above.

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