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1、一战期间,欧洲列强无暇东顾,日本乘机加强对中国的侵略,严重损害了中国的主权。中国人民的反日情绪日渐增长。1919年巴黎和会上中国外交的失败,引发了伟大的五四运动。1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主,广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的,通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动,是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动,又称“五四风雷”。 五四运动直接影响了中国共产党的诞生和发展,中国共产党党史一般将其定义为“反帝反封建的爱国运动”,并以此运动作为旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭。,五四不仅是一种运动,更是一种精神,一个时代。,纪念五四运动1
2、00周年大会4月30日上午在人民大会堂举行,习近平出席大会并发表重要讲话。,1.是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。 2.是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。 3.是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动。 4.以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜。 5.以全民族的行动激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒。 6.以全民族的搏击培育了永久奋斗的伟大传统。,第一,新时代中国青年要树立远大理想 第二,新时代中国青年要热爱伟大祖国 第三,新时代中国青年要担当时代责任 第四,新时代中国青年要勇
3、于砥砺奋斗 第五,新时代中国青年要练就过硬本领,1.历史深刻表明,爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中,去不掉,打不破,灭不了,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。 2. 青年志存高远,就能激发奋进潜力,青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。 离开了祖国需要、人民利益,任何孤芳自赏都会陷入越走越窄的狭小天地。 3. 一个人不爱国,甚至欺骗祖国、背叛祖国,那在自己的国家、在世界上都是很丢脸的,也是没有立足之地的。 4. 青年要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅,勇立时代潮头,争做时代先锋。 5. 一切视探索尝试为畏途、一切把负重前行当吃亏、一切“躲进小楼成一统”逃
4、避责任的思想和行为,都是要不得的,都是成不了事的,也是难以真正获得人生快乐的。,6. 奋斗是青春最亮丽的底色。“自信人生二百年,会当水击三千里。”民族复兴的使命要靠奋斗来实现,人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。 7. 今天,我们的生活条件好了,但奋斗精神一点都不能少,中国青年永久奋斗的好传统一点都不能丢。 8. 奋斗的道路不会一帆风顺,往往荆棘丛生、充满坎坷。强者,总是从挫折中不断奋起、永不气馁。 9. 面对外部诱惑,要保持定力、严守规矩,用勤劳的双手和诚实的劳动创造美好生活,拒绝投机取巧、远离自作聪明。 10. 青年要顺利成长成才,就像幼苗需要精心培育,该培土时就要培土,该浇水时就要浇水,该施肥
5、时就要施肥,该打药时就要打药,该整枝时就要整枝。,01.青春 陈独秀说:“青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最可宝贵之时期也。” 青春向阳,不负芳华,现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。 梁启超说:“青年人是时代的希望,祖国崛起强大会伴随无数青年人的前仆后继以及那些青春激昂的希冀与梦想。” 青春就是要见山见水,独善其身,兼济天下,除了诗与远方,还有家国天下。 李大钊说:“人失其青春,则人无元气。” 青春不在于年龄,而在于心境;青春永不会散场,不忘初心,方得始终!,02.启蒙 “五四”精神最主要的是启蒙,是以民主和科学为主题,对国民进行启蒙的新文化运动,遗憾的是未能最终
6、完成。 所以百岁高龄的马相伯,临终前痛心地说:“我只是一条狗,只会叫,叫了一百年,也没有把国人叫醒。”马相伯是复旦大学创始人,现代教育的先行者,另一个教育家蔡元培的恩师。,03.救世 梁漱溟说:“世界文化的未来,就是中国文化的复兴。” “五四”时期,有各种“救国论”,如“实业救国”“教育救国”“科学救国”等等,还有“东方文化救世论”,代表人物有梁漱溟。1917年10月,梁漱溟在湖南目睹军阀交战、民不聊生的惨景,心中悲悯,写成吾曹不出如苍生何,并自费印刷千册散发,后来他放弃北京大学教授的职位,到农村去做乡村建设,都体现了救世济民的精神。,04.包容 蔡元培说:“大学之大,因其无所不包,各种言论思
7、想均可自由,但亦不必出于互相诟骂。如各有主张,尽可各自鼓吹自己主张之长处,不必攻击或排斥他种主张。” 蔡元培主办北京大学,以“思想自由,兼容并包”为教育方针,聘用留过洋的新派人物,也聘用精通传统学问的旧派名家。梁漱溟本是一个没有考上北大的中学毕业生,由于在东方杂志上发表了一篇文章,引起了蔡元培的注意,认为是一家之言,就聘请梁漱溟到北大讲授印度哲学。,05.自由 陈寅恪说:“惟此独立之精神,自由之思想,历千万祀,与天壤而同久,共三光而永光。” 历史学家陈寅恪,虽然没有文凭,却是学贯中西,号称是“读完了中国书的人”,又精通20多种外语,被称为“教授中的教授”。陈寅恪在为王国维所写的碑文中提出了“独
8、立之精神,自由之思想”,虽然不是在五四运动时期所写,却完整体现了“五四”精神。,06.奋斗 梁启超说:“天下事无所谓大小,只要在自己责任内,尽自己力量做去,便是第一等人物。” 一个朝着自己目标永远前进的人,整个世界都会给他让路。明确的目的加上积极的心态,是一切成功的起点。 靠什么征服通往梦想的火焰山,拿什么安放我们心中如火的激情?奋斗,唯有奋斗。 生命就是一股激情,聚是一团火,散是满天星。 生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗,而不论其结果是喜是悲,可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场。,07.担当 李大钊说:“铁肩担道义,妙手著文章。” 志不求易,事不避难。不遇盘根错节,不能辨别利
9、器,大时代中有些牢骚,不足惧;大时代中的大担当,最可贵。 鲁迅说:“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。” 没有比脚更长的路,没有比人更高的山。走该走的路,做该做的事。,08.传承 胡适说:“现在有许多人自己不懂得国粹是什么东西,却偏要高谈保存国粹若要知道什么是国粹,什么是国渣,先须要用评判的态度,科学的精神,去做一番整理国故的工夫。” “五四”精神的来源不全是西方思想,更多是对传统的一种有选择的传承,其实就是反传统,也要建立在对传统的充分了解上。像钱玄同“把古书扔进茅坑”“汉字不死,中国必亡”之类的言论,并没有被大多数人接受,并且钱玄同本人在晚年,也对自己早年的极端言论表示了后
10、悔。,09.开创 “五四”运动带来巨大的社会和文化变革,人人平等,男女平权,恋爱婚姻自由等等,处处都显示出开创精神,甚至敢冒天下之大不韪。 研究语言学的教授刘半农,打算搜集方言中骂人的话,编一本“骂人专辑”,于是他在北京晨报上刊登了一则“粗话启事”,公开征集全国各地的骂人话。大家都来和他开玩笑,赵元任来到他的宿舍,用湘、川、皖等地的方言骂他,周作人也来用绍兴土话骂。刘半农后来去拜访章太炎,被章太炎又用古语中的粗话大骂一通。,10.笃实 胡适说:“大胆的假设,小心的求证;认真的做事,严肃的做人。” 胡适考证水经注,花了二十多年的工夫,写了二百多万字,正所谓“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细
11、”。 道不可空论,德不能空谈;天赐食于鸟,而不投食于巢。 鲁迅说:“能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光。就如萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。”,无远弗届:不管多远之处,没有到不了的。届:到达,2019年,是伟大的“五四”爱国运动一百周年。“五四”运动给后人留下了丰富的文化营养,其中进步图存、科学救国的精神,百年来对中国青年产生了巨大影响。当今,国际竞争又将“科学强国”的使命推到了青年人面前。 对此,你有怎样的思考与感悟?请据此写一篇文章,与同龄人共勉。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字。,牢记使命,科技
12、强国 科学兴国,吾辈担当 五四科技光,照吾辈前行 青春逢盛世,科学正当时,请你从包身工里的“芦柴棒”、药里的夏瑜、记念刘和珍君里的刘和珍、沁园春长沙里描述的某位革命进步学生这四个人物之中,选择一个人物,想象他通过时空隧道穿越到今天的中国,在对当前社会生活尤其是青年人的学习生活有了一定了解之后,参加你所在学校2019年举办的纪念五四运动一百周年活动并发表主题演讲,请你为他写一篇演讲稿。 要求:演讲内容切合原文人物形象特征,符合当前社会实际和特定情境需要。 选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。,材料一:1919年“巴黎和会”期间,中国作为战
13、胜国提出的取消帝国主义在华一切特权的合理要求,遭到和会拒绝。消息传来,举国震惊。1919年5月4日,北京爆发了以青年学生为主、社会各阶层共同参与的五四运动,这一运动使中国代表最终没有出席巴黎和会的签字仪式。 五四运动,一是救亡,即反对腐败无能的北洋政府;二是启蒙,认为文化落后是导致国家社会落后的根源,对传统文化道德采取割舍的态度,更甚者认为要不看中国书只看外国书。 材料二:(五四运动)是中国人的国家情感存在与力量的突变证明,如果还有什么地方的人对中国人爱国主义的力量和普及程度抱有怀疑态度,那么这种证明就是深切而且令人信服的。 (美)杜威中国人的国家情感 材料三:这种运动是非常的事,是变态的社会里暂时不得已的救急办法,却不可长期存在的。 胡适我们对于学生的希望 五四运动已过去一百年,我们汲取五四精神的营养,也不断对五四运动进行反思。在2019年五四青年节到来之际,请结合以上材料为学校五四青年节活动写一篇不少于800字的演讲稿。 要求:选好角度,确定立意,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。,