权衡选择类任务驱动型作文写作指导

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1、权衡选择类任务驱动型作文写作指导,任务驱动型作文的特点,写作任务是明确的、具体的,出现对立性、矛盾性问题,衡量、考虑、斟酌之后,作出恰当、准确的选择(这个过程文章必须予以体现),辨析关键概念、是非、因果、本质,多维度比较论证说理,一、“组合延伸类”任务驱动型 作文审题立意,二、“权衡与选择类”任务驱动型 作文审题立意,三、“看法与评价时评类”任务驱动型 作文审题立意,所谓“权衡与选择”,就是命题者给出有争议、有分歧的材料,让考生结合自身体验进行研究、探讨,通过权衡、比较,然后进行选择,最终得出观点并写出一篇文章。该类题目,围绕作文的探究性,加强了对理性思维和理性表达的引导。这一类型的考题,常常

2、在材料中展现出矛盾与对立,可能以多则材料的形式出现,也可能在一则材料中呈现出多个不同的选项。,【2015全国卷2】 阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人:大李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉世间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。 这三人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。 要求

3、选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。,阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分),某报为了发掘有温度和人情味的新闻,引导读者以温暖的视角看待社会,开设了暖闻专栏。编辑部收到三则新闻: 一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条,给顾客提供新鲜健康的油条,被网友称赞为最帅的良心“油条哥”。 一位老父亲从外地来医院看望儿子,看到儿子正在坐诊,忙得抬不起头,根本说不上话。老人家等了两个多小时后,只好挂了个号,和儿子见了一面。 某地举办珍品画展,一位男孩在探身观赏时不慎跌倒,损害一副珍贵名画,主办方认为男孩只有12岁,又不是故意的,因此仅备案而未报案

4、,希望男孩的心理不要受到影响。,从以上新闻中选择一则刊登在暖闻专栏中,你认为哪一则更合适?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。,几个同学聚在一起谈论传家宝。小张说,他家的传家宝是一个青花罐,有年头有故事。小杜说,他家的传家宝是爷爷留下的几枚勋章。小程说,她家把“忠厚传家久,诗书继世长”的祖训当传家宝。 你认为什么样的传家宝更有价值?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。,对于这种有正误或优劣之分的现象或看法,首先要认真审读材料,通过认

5、真比对,分出孰正孰误或孰优孰劣,找出正误或优劣的原因,然后再找出切入的角度,选择出要写的话题。,如何权衡和选择?,考试提供的作文材料,所给的选项一般没有绝对的正误之别,甚至也无明显的优劣、高下之分,然而,由于不同的人的素养、家庭、站位、角度等存在差异,他们所得出的结论也就自然有所不同。,我们面临的问题,一、如何审题 二、如何完成写作任务,思 维 流 程,分析两个(多则)选项的区别与联系; 结合材料,深度理解每个选项的意义或寓意; 做出权衡与选择; 论述选择的理由,展现思考的过程和结果。,阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分),某报为了发掘有温度和人情味的新闻,引导读者以

6、温暖的视角看待社会,开设了暖闻专栏。编辑部收到三则新闻: 一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条,给顾客提供新鲜健康的油条,被网友称赞为最帅的良心“油条哥”。 一位老父亲从外地来医院看望儿子,看到儿子正在坐诊,忙得抬不起头,根本说不上话。老人家等了两个多小时后,只好挂了个号,和儿子见了一面。 某地举办珍品画展,一位男孩在探身观赏时不慎跌倒,损害一副珍贵名画,主办方认为男孩只有12岁,又不是故意的,因此仅备案而未报案,希望男孩的心理不要受到影响。,从以上新闻中选择一则刊登在暖闻专栏中,你认为哪一则更合适?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。 要求选好角度,确定立意,明

7、确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。,审题立意,“油条哥”坚持多年不用“复炸油” 老父亲等候挂号排队看望儿子 主办方原谅12岁男孩无意损坏珍贵名画 求同比较:这三则新闻均为有温度和人情味的事件,向他人或社会传递了温暖。 求异比较:找出三个事件的暖点(各自“暖”在哪里),第一步:分析(区别与联系),油条哥坚持多年不用有害的复炸油炸油条 父亲从外地赶来,等了两个多小时,却只能挂号排队看望当医生的儿子 在索赔绝对胜诉的情况下,画展方却原谅损坏名画的小男孩,坚守道德底线、良心、诚信,遵从秩序规则、对儿子的理解和尊重,宽容、呵护成长,第二步:理解(意义或主题),1、选择第一则新闻:“油条哥”坚持不用“

8、复炸油”,提供新鲜健康的油条。 坚守良心,温暖他人。 诚信经营,传递正能量。 面对利益的诱惑,坚守道德底线。 2、选择第二则新闻:老父亲等候挂号排队看望儿子 理解和尊重亲人,凸显关爱。 遵从秩序规则,方便他人。,第三步:选择(紧扣任务指令),3、选择第三则新闻:主办方不惜珍贵名画受损,宽容12岁男孩。 面对他人无意的过错,主动宽容。 理解孩子的过失,呵护成长。 面对利益受损,理性处理。 偏离题意的立意: 三个主角都有温暖,没有突出更合适的新闻。 脱离材料内容,只谈“学会选择”。 脱离材料内容,只写“温暖和人情味、正能量”等。,第三步:选择(紧扣任务指令),衡量、考虑、斟酌之后,作出恰当、准确的

9、选择(这个过程文章必须予以体现),以“诚”暖人 一个卖油条的青年坚持不用“复炸油”炸油条,旨在为顾客提供新鲜健康的油条,这种精神着实令人感动。我想,这位良心“油条哥”理应被刊登在暖闻专栏上。 诚然,在第二则新闻中,我们看到了一位父亲对儿子深切的思念,父亲见子之切的心情我们可以理解,但为了见儿子多一面而挂号排队这种做法是否妥当,又会否妨碍儿子工作和其他看病的患者,还有待商讨。而在第三则新闻中主办方的做法也确实让人感到暖心,相信小男孩也会感动主办方,但在“油条哥”的诚与主办方的善良的对比之下,我认为“诚”更打动我。,得饶人处且饶人 在诚信缺失的社会里,坚持不用“复炸油”的“油条哥”,赢得了网友极大

10、的赞誉。在医患矛盾层出不穷的当下,老父亲挂号与儿子见面的举动,让大家深深感受到老人家的善意。在我看来,“油条哥”是“3.15”打假之下的一丝春风,而老父亲则是信任缺失下的一股暖流。可是,倘若要问我谁更具温度和人情味,那非主办方莫属。较之于失信下良心的坚持和矛盾中的善解人意,宽容小男孩的主办方则更具温暖,更显一种得饶人处且饶人的情怀。,内容限制,写作必须围绕“三位大学校长在毕业典礼上给学生致辞的片段”来思考,脱离所给的三则材料,阅卷老师给予的分数将是三类以下。,一、切合题意,一类评分( 51-60 分) 1.一类上:紧紧围绕材料所提供的“港珠澳三地青年组织”和“愚公修路”的写作内容,按照“青年要

11、共同发展”的写作方向,深入揭示“在新时代背景下,不同地域的青年必然要发展,要共同发展,推而广之,于社会、国家而言,亦是如此”。思想深刻,中心突出,内容充实;写作过程中有我(我们青年人)的意识,有明确的写作对象,有写给其他的青年看的意识。表达精彩,有鲜明的时代特色,有若干亮点。,3.一类下:紧紧围绕材料所提供的“港珠澳三地青年组织”和“愚公修路”的写作内容,按照“青年要共同发展”的写作方向,能点出“在新时代背景下,不同地域的青年必然要发展,要共同发展,推而广之,于社会、国家而言,亦是如此”。 中心突出,内容充实;写作过程中有我(我们青年人)的意识,能明确写作对象,有写给其他的青年看的意识。,二、

12、符合题意:( 41-50 分) 4.二类上:围绕 “港珠澳三地青年组织”和“愚公修路”的材料内容,以“青年要共同发展”的写作方向,未能揭示“在新时代背景下,不同地域的青年必然要发展,要共同发展”。暗含作者身份,写作对象不够清晰。 5.二类中:提及“港珠澳三地青年组织”(未提及“愚公修路”的材料内容),提及“青年要共同发展”的写作方向,但仅侧重于其中一方面,另一方面仅仅是点到;只是论“要发展”,没有揭示要“共同发展”,没有揭示“在新时代背景下,不同地域的青年必然要发展,要共同发展”。作者身份和写作对象不清晰。,6.二类下:只围绕 “愚公修路”的材料内容,忽略“青年要共同发展”的写作方向,或忽略“

13、共同”,论“青年要发展”;或忽略“青年”,论“要发展”“要共同发展”,完全没有揭示“在新时代背景下,不同地域的青年必然要发展,要共同发展”。没有体现作者身份,没有提及写作对象。 三、基本符合题意 ( 31-40 分) 7.三类:只以“合作共赢”为话题,未涉及“港珠澳三地青年组织”和“愚公修路”的材料。没有体现作者身份,没有提及写作对象;或只在开头或结尾提及“港珠澳三地青年组织”和“愚公修路”的材料内容和“青年人要共同发展”的写作方向,但文章主体部分与这两者均无关系。,四、偏离题意 ( 30 分以下) 8.四类:完全脱离材料内容及写作方向,完全没有体现作者身份,完全没有提及写作对象,仅选取材料的某个孤立的词语展开论述,文章与材料内容、写作方向、写作对象等完全无关。,

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