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1、学 海 无 涯,法制宣传教育先进个人事迹材料 同志是南昌经济技术开发区人民法院审监庭庭长，多 次获省市法院系统内表彰，曾获“省人民满意法官”，“省优 秀法官”，“市优秀法官”，“市先进个人”等荣誉称号。他有 着较高的政治素质和工作热情，除认真完成本职工作以外， 还积极参与社会治安综合治理工作，为园区经济社会稳定发 展做出了积极贡献。特别是在创建平安社区、校园中发挥了 很大作用，得到了社区居民、学校家长普遍认可。 一、坚持能动司法，创新司法服务方式。 最高人民法院王胜俊院长要求，“人民法官不仅是案件 的裁判者，也是社会管理者，既要着眼于案件的公正裁判， 也要着眼于社会管理目标实现”。为帮助企业防
2、范经营法律 风险，他在办案之余总结出企业经营常见法律风险 60 条， 向园区企业积极提出司法建议。在我院与园区工商联组织园 区企业“防范经营风险座谈会”上，他对这 60 条法律风险 提示逐一进行了释明，还对园区企业负责人提出的有关经营 过程中遇到的法律问题一一作了解答，给参会企业上了一堂 生动的企业经营法律风险课。参会企业的负责人对法院这种 送法上门、答疑解惑的真心服务深表感谢。一位企业家发自 内心的感叹：“今天法院不是送法，是送金送银啊！”。针对 管委会法务工作组织机构还没有健全，工作机制不完善，涉 法涉诉事务历史遗留问题较多的现状，他向区管委会提出了 关于加强和改进区管委会法务工作的建议，
3、得到园区领 导高度重视。,1,2,学 海 无 涯 二、指导调解工作，创建平安社区。 最高人民法院强调，“加强新形势下人民调解工作，是 构建社会主义和谐社会的客观要求，是预防和化解矛盾纠 纷，促进社会和谐稳定的有效途径，在社会矛盾纠纷调解工 作体系中具有基础作用”，并明确要求“各级人民法院要深 入基层，深入群众，加强调查研究，了解把握新形势下人民 调解工作的规律和特点，采取有针对性的措施，不断加强人 民调解规范化建设，推动本地区人民调解工作深入发展”。 为践行司法为民，推动矛盾纠纷化解工作，他经常进村进社 区走访，了解社情民意，让群众在家门口就能享受法律服务， 让更多的群众了解司法工作，懂法用法
4、守法。为切实帮助提 高挂点社区（南齿社区、金丰社区、鸡山村委会、枫林村委 会）调解员化解矛盾纠纷的能力，他创新指导人民调解的形 式，为挂点社区编写了乡村（社区）常见法律纠纷调处手 册调解艺术篇、相邻篇和日常民事法律知识漫画手 册合同法篇、物权法篇、侵权责任法篇、劳动法篇、 婚姻家庭法篇等，以通俗易懂的方式，帮助他们提高法律知 识，提高化解矛盾纠纷的能力，得到了社区、村委会以及社 区居民、村民一致好评。 三、拓展法制教育方式，创建平安校园。 开展法官兼任法制副校长工作是我院与区教育局联合 开展的青少年学生法制教育活动，是加强学校管理的重要环 节。在担任双港学校法制副校长期间，他对学校的法制教育
5、工作花了不少心思。通过全方位、多层次的对师生、家长进 行了不同形式、不同内容，富有针对性的法制讲座，有效消 除了校园不稳定因素，以富有成效的送法行动，推进了社会,3,学 海 无 涯 管理创新和社会矛盾化解。2011 年月日，我院举办了 “公众开放日与青少年普法教育”活动，来自双港学校的 50 名小学生，通过参观立案大厅、审判法庭、试穿法袍、模拟 “小法官”等多种形式，近距离接触法院，了解法官工作。 “接下来，我为大家介绍一下审判法庭的座位设置，这边是 公诉人座位，相对的另一边是辩护人座位”，学生们一边 仔细聆听他的解说，一边在本子上认真做着笔记。在听完讲 解和试穿法袍、敲响法槌之后，学生们纷纷表示此次活动让 他们学到了不少法律知识，切身感受到了司法的公正与法律 的尊严，同时也提高了自身学法守法的主动性。双港学校带 队教师表示，此次活动是法院与学校之间的一次良性互动， 也拓宽了学校日常较为单一的法制教育模式，使教学的内容 深入学生心中。 同志积极参与能动司法、指导人民调解、创新法制宣 传方式等社会治安综合治理工作，为创建平安园区企业、挂 点社区、学校作出了应有的贡献。为此，推荐唐建力同志为 “平安南昌 综治人物”候选人。,
