苏教版四年级上册数学《四 统计表和条形统计图(一) 第1课时 统计表和条形统计图》教学课件

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1、,4 统计表和条形统计图(一) 第1课时 统计表和条形统计图,课时目标,1通过整理、分析调查记录,学会填写统计表,认识条形统计图,能用统计图表示统计数据。 2能读懂条形统计图,并根据图中的数据进行简单地分析和说明。 3经历观察统计表、用条形统计图表示统计数据并进行简单的分析过程,懂得用不同的方式来表示数据,感受统计表和条形统计图的特点和作用。,情景导入,张丽华调查了本班同学最喜欢的电视节目,调查结果记录如下:,这是用什么方法表示这些数据的?,探究新知,1,某班同学最喜欢的电视节目统计表,年 月,6,15,12,13,36,根据统计结果,完成统计表,合计:各类节目人数相加的总和,探究新知,某班同

2、学最喜欢的电视节目统计表,年 月,科普类,综艺类,动画类,体育类,节目类别,1格表示2人,探究新知,统计表和条形统计图各有什么特点?,统计表是用表格呈现数据的, 条形统计图是用直条呈现数据的;,统计表和统计图都能清楚地反映数量的多少,而条形统计图更直观、更形象地表示数据。,巩固练习,青阳小学四年级一班同学调查了学校某星期每天的用水量,并制成了统计图。,(1)这一星期的用水量,哪天最多,哪天最少?,星期五最多,星期六最少,巩固练习,青阳小学四年级一班同学调查了学校某星期每天的用水量,并制成了统计图。,(2)除星期六、星期日外,每天的用水量大约多少吨?,每天的用水量大约11吨,巩固练习,我国长江、黄河、珠江和淮河的长度如下表:,根据表中数据,绘制统计图。,巩固练习,了解我国体育代表团在第2430届奥林匹克运动会上获得金牌的数量完成统计图。,16,5,16,28,32,51,38,课堂小结,统计表: 名称日期表格用表格呈现数据 条形统计图: 名称日期条形图用直条呈现数据,

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