《北师大版小学六年级上册数学《第二章分数混合运算 第2节分数混合运算（二）》教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版小学六年级上册数学《第二章分数混合运算 第2节分数混合运算（二）》教学课件（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二单元 分数混合运算 第2课时 分数混合运算（二）,课前准备,教学分析,学习目标,1通过具体情境提出问题，并学会分析解答两步计算的分数乘法应用题。,2让学生在观察比较的过程中，体会到整数运算定律在分数运算中同样适用。,3让学生学会画图分析题意，培养学生分析推理能力，掌握解决问题的策略。,课前准备,教学分析,学习重点：学会分析解答两步计算的分数乘法应用题，并能正确解答。,学习难点：能够正确运用运算定律进行分数混合运算，提高计算能力。,学习方法：在解决问题的过程中，理清思路，运用画图的方法分析问题中的数量关系，并尝试用不同的方法解决问题。,学具准备：答题纸、直尺。,教学内容,情景引入,互动新授,
2、巩固扩展,课堂小结,点我喔,第十届动物车展,情景引入,一.初步感知,第二天的成交量是多少辆？说说你是如何思考的。,互动新授,二.再次探究,画示意图分析题意,增加的部分：,(辆),总共的成交量：,(辆),第二天的成交量：,(辆),互动新授,第一天,50辆,第二天,?辆,答：第二天的成交量是60辆。,三.分析解答,互动新授,六班有学生40人，其中女生人数占全班人数的 ， 男生有多少人？,40人,女生占,男生？人,4040,4016,24（人）,40(1 ),24（人）,40,答：男生有24人。,巩固扩展,算一算，说说你有什么发现。,巩固扩展,1.十一黄金周，游乐园第一天的门票收入为960元， 第二
3、天比第一天增加了 。,画图表示第二天的门票收入。,算一算第二天的门票收入是多少元。,960960 1120（元）,960(1 )1120（元）,巩固扩展,2.水结成冰后，体积大约增加 。 现有20L的水，能结成多少立方 分米的冰？,巩固扩展,3.看图列式计算。,4848 60（棵）,48(1 )60（棵）,巩固扩展,3.看图列式计算。,150150 275（面）,150(1 )275（面）,1502(1 )275（面）,巩固扩展,4.一本故事书有140页，奇思已经看了这本 书的 ，还剩多少页没有看？,140140 60（页）,140(1 )60（页）,巩固扩展,5.先说出运算顺序，再计算。,巩
4、固扩展,40(1 )45（千克）,45(1 )40（千克）,巩固扩展,7.公园的园丁新种植了480盆花，其中杜鹃 花占 ，月季花占 。新种植的这两种花 共有多少盆？,480( )400（盆）,140 140 480（盆）,巩固扩展,12( )2（km）,8.越野赛跑全程12km，其中环山路段占 ， 海滨路段占 ，其余的是公路路段。,环山路段比海滨路段长多少千米？,如果明年把赛跑全程延长 ，将是多少千米？,12( 1 )17（km）,巩固扩展,(米),第一根：,(米),第二根：,巩固扩展,=50+10,=60(辆),=50,=60(辆),注意：整数运算定律在分数混合运算中同样适用。,课堂小结,同
5、样的老师，同样的复习，平时大家成绩都差不多，为什么一到考试就比别人差几分呢?其实是有原因的，根据大家给小编的反映，几分的差距大部分都落在了考试技巧上。那么有哪些技巧可以让我们在考场上超越别人呢?给大家整理了一些考试常用的小技巧，希望对大家即将到来的期末考试有帮助。 抓基础 基础知识，是整个数学知识体系中最根本的基石。 夯实基础主要应做到以下几点：归纳和梳理教材知识结构，记清概念和考点易错点，基础夯实。数学=一定量的做题+规律总结，所有最基本的概念、公理、定理和公式的记忆是清晰的、明确的，不是好像、大概。特别是选择题和判断题，要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误判断
6、误选择。因此，市面上有很多好书总结的知识点非常全面，可以买来，要好好记忆，在做题时候这些知识点会指导你。 精做精练 多做精选模拟试题，做几套精选的模拟题，或者做几套往年真题，因为这些试卷的知识点的分布比较合理到位，这样能够使得整个知识体系得到优化与完善，基础与能力得到升华，速度得到提高，对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练，掌握好答题方法和答题时间，在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间，先易后难，不要在一道题上花费太多的时间。在平时就养成良好的解题习惯，和良好的心态，这样可以在实战中得以发挥自己的最佳水平。 审题后快做 同时平时训练别用计算器，解题时审题要慢，题意分析清楚，再动手快做。提高速
7、度也是复习要强化的训练，考试竞争是知识与能力的竞争，也是速度的较量。会的一定答对、答全，切忌平时训练使用计算器。还有，要重视课本中的典型例题与习题，不少试题源于课本。大题重要步骤不能丢步、跳步，丢步骤等于丢分。 查漏补缺 在做题的同时，会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题是必不可少，甚至订正比做题更加重要，因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程，更希望能注明一下错误的原因。比如，哪些是知识点掌握不够，哪些是方法运用不当等。同时进行诊断性练习，以寻找问题为目的。你可将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较，诊断一下哪类题容易出错，从而找出带有共性的错误和不足，及时查
8、漏补缺，才能将问题解决在考前。事实上，这应该是一个完整的反思过程，也是不少高分考生的经验之谈。 强化训练，提高能力 选择能覆盖整个年级的知识点，数学思想，数学方法的经典题目，做标准难度的试卷，让学生熟悉考试的内容，题型，时间安排，表达等，找出下一阶段的问题从而解决。 考试技巧说明 技巧之一：考试完不要对答案 每天考试之前不要睡太早，打破平常规律作息，反而容易影响睡眠，正常休息，保证精神充足。每一场考试结束之后不要对答案，考完的课程就不要再理会了，全心全意地准备下一场考试。 技巧之二：初级阶段者往往知识掌握的不好，判断能力不行，直觉能力不够，需要计算。中级阶段者考试时碰到某道没有把握的题目时，往
9、往应该以逻辑推断的结论为正确答案。而高级阶段者，可以把“直觉”作为判断标准。 技巧之三：拿到试卷整体浏览一下 拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致估计一下试卷中每部分难易程度，先易后难，不一定按照试卷顺序从前到后做，应该分配好的时间。 技巧之四：确定每部分的答题时间(这在平时练题就要提前训练) 考试时能够做完的课程：你可以按照每部分考试分值的比例，确定每部分做题的时间。例如选择题占20%的分数，你就必须在20%的考试时间内做完选择题。然后，你再根据每次考试之后的得分情况，仔细分析是否可以在保证准确的情况下将某些部分的做题时间压缩，这样，你就有更多的时间来做相对花时间长的部分。 技巧之五：不假思索、条件反射 无论你学习处于哪个学习阶段，无论你的学习能力如何，你都要通过平时考试、模拟考试、限时练习等等，把考试时的答题顺序、每部分的答题时间、各门课程的考试技巧等，训练到不假思索、条件反射的程度。这是经过长期艰苦的训练、努力做到的，没有自信也就是没有付出努力，不达到条件反射的程度，如何应对考试?如果你到达不假思索的时候，那就达到一定境界了!到了考场上，你就可以自信满满，大脑一片清晰的进入考场了，高分非你莫属!,谢,谢,大,家,
