北师大版六年级上册数学《第六章比的认识 第1节生活中的比》教学课件

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1、第六单元 比的认识 第1课时 生活中的比,课前准备,学习目标,1经历从具体情境中抽象出比的过程,理解比的意义。,2能正确读写比,记住比各部分的名称,会正确求比值。,3体会引入比的必要性,能利用比的知识解释简单的实际问题,感受比在生活中的广泛应用。,课前准备,教学分析,学习重点:使学生经历从具体情境中抽象出比的过程,理解比的意义,了解比的各部分名称。,学习难点:理解比的意义,掌握比与比值的区别。,学习方法:根据实际情境,通过实际观察、测量、分析比较,掌握重点。,学具准备:多媒体课件,直尺。,教学内容,情景引入,互动新授,巩固扩展,课堂小结,点我喔,这是一位小朋友的相片,大家知道他是谁吗?,情景引

2、入,观察下面的图片,哪几张图片与图A比较像?,图B和图D比较像图A。,像不像会不会与图片的长和宽有关呢?,一.照片相像问题,互动新授,上面这些图片的长和宽有什么关系?,互动新授,二.认识“比”,两个数相除,又叫作这两个数的比。,你能联系实际说说生活中有哪些比吗?,互动新授,说一说下面各比的含义。,巩固扩展,填一填,说一说。,谁快?,40:2,45:3,20千米/时,15千米/时,巩固扩展,填一填,说一说。,(2)哪种苹果最便宜?,9:2,15:3,4.5元,5元,12:3,4元,巩固扩展,想一想,比与分数、除法有什么关系?,被除数,除数,(除号),商,分子,分母,分数值,前项,后项,:(比号)

3、,比值,(分数线),巩固扩展,1.看图回答问题。 你发现这些图 形的长、宽有 什么关系? 写出几个比。,8 : 6,4 : 3,8 : 3,巩固扩展,2.你能说一个用“34”表示的情境吗?,我有3支笔,同桌有4支笔,我和同桌的笔数的比是34。,巩固扩展,3.根据下列信息写出比。,路程与时间的比是 。,付的钱数与买的米数的比是 。,1202,724,巩固扩展,4.根据下列信息写出比。,女生人数与全班人数的比是 。,正方形周长与边长的比是 。,2240,123,正方形面积与边长的比是 。,93,巩固扩展,5.蒸包子用的面,可以用面粉1000g, 水500g,干酵母4汤匙(10g),白 糖10和成。 写出面粉和水的质量比。 再写出两个比。,( 1 ) 1000500,巩固扩展,1:3,1.5:3,0.5,比值越小,坡度越平缓,巩固扩展,7.量一量,找出你身上的“比”。,巩固扩展,课堂小结,

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