人教版四年级语文上册第三组第十二课《小木偶的故事》PPT课件(1).

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1、表演秀,伤心,垂头丧气,愁眉苦脸,愤怒,笑容满面,小 木 偶,1.自读课文,读准字音。 2.想一想童话写了一个什么故事呢?,拽 住,毛茸茸,魔,可怜巴巴,嘟嘟,龇牙,笑嘻嘻,厉 害,nng,rng,m,lin,d,zhui,x,z,l,zhng,li,囔囔,咧嘴,杖,课文概要,课文概要,小木偶,笑嘻嘻,遭遇,小女巫,所有的表情,课文写了老木匠做了个( ),并在它脸上添上了( )的表情。接着写了小木偶在生活中遇到了一系列( ),最后在( )的帮助下,有了( )。,小木偶,笑嘻嘻,遭遇,小女巫,所有的表情,课文概要,小木偶“笑”的表情给他 招来哪些麻烦?,小木偶“笑”的表情给他 招来哪些麻烦?,A

2、.小红狐抢包,熊警官不相信 B.脑袋疼,小兔、老婆婆不相 信,“放开!放开!”小红狐拼命挣扎。 “吵什么!”一只穿警服的熊过来把他们分开。“报告警官,他抢我的包!”小红狐撒谎一点儿都不脸红。 “那是我的,我的,我的!”小木偶尖叫。,你怎么啦?,脑袋疼。,嘻嘻。装得一点儿都不像!,脑袋疼。,你瞧,应该像我这样。,小木头人,你病了吗?,脑袋很疼。,真不像话,连小木头人都学着撒谎!,你头疼,是吗?,是,而且越来越疼了,那是因为你很伤心,却不会哭。,2.小女巫说的“人类所有的表情”指哪些表情? 在课文中找一找吧!,板着脸 笑嘻嘻 亲热 愤怒 委屈 温柔 龇牙咧嘴 痛苦 嘟嘟囔囔 放声大哭 伤心 生气

3、着急,老木匠拿起他的神奇雕刻刀,在小木偶的脸 上添了一个笑嘻嘻的表情。 穿警服的熊看看小红狐,小红狐满脸的愤怒; 再看看小木偶,小木偶一副笑嘻嘻的表情。 “脑袋疼。”小木偶抬起头,笑嘻嘻地回答。 “脑袋很疼。”小木偶还是一副笑嘻嘻的表 情。,小木偶委屈极了! 可是有什么办法呢? 老木匠只给了他一种表情,那就是笑。,笑是很重要的。 谁要是不会笑, 谁就没办法过快乐的日子!,不过,要是只会笑, 那可是远远不够的。,3.“老木匠说得没错,笑是很重要的。不过,要是只会笑,那可是远远不够的。” 怎样理解这句话的意思呢?,笑是很重要的。 不过,要是只会笑,那可是远远不够的。,因为我们的生活不仅有快乐的日子

4、,还有( )的日子,所以只会笑,而没有发自内心的情感,那可是远远不够的哦。,伤心、难过,生活是丰富多彩的, 酸甜苦辣喜怒哀乐 都需要我们去经历、去面对,这样才是真正的生活、完美的生活。,得意洋洋 眉开眼笑 火冒三丈 大吃一惊 愁眉苦脸 垂头丧气 泪流满面 悲痛欲绝,假如木偶有丰富的表情,“那是我的,我的,我的!”小木偶( )地尖叫。,“脑袋疼。”小木偶抬起头,( )地回答。,“脑袋很疼。”小木偶是一副( )的表情。,“是,而且越来越疼了。”小木偶( )地说。,愤怒,伤心,痛苦,可怜巴巴,现在小木偶拥有了所有的表情,那他以后会怎样呢? 展开想象,请选择你喜欢的方式,续写小木偶的故事。,在小木偶身上, 后来又会发生什么事呢?,我会写:小木偶拥有了所有的表情,他向警察局走去,推荐你阅读,明白道理: 只会笑是永远不够的,要用我们的真情、用不同的方式去体验生活、面对生活。,

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