初三作文课审题篇课件

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1、English Writing,By Zhu Bin,201字,Too much unnecessary information,A story?,体裁不明,Introduction?,结构不全,时态错误,人称?时态?,unnecessary,1.审:,2.列:,Steps of writing,审清题意,列出提纲,3.写:,(examine),(list),写出文章,(write),Introduction Main body Conclusion,The structure of an article,Topic sentence(主题句),(Detailed sentence),Topi

2、c sentence 1,Topic sentence 2,Topic sentence 3,Topic sentence,Detailed sentence,Detailed sentence,Detailed sentence,(Detailed sentence),“风在水上写诗,云在天空写诗,灯在书上写诗”,老师,在黑板上写诗。用热烈的青春写,诗,用经验积淀的深厚,用岁月酿造的爱。,如果,,我们没有使学习变成劳作而成为一种欢乐;,如果,我们让一个人明白自身的价值;,如,果,,我们帮助一个孩子发现了自己的专长,而且把事情做得更好;,如果,,我们帮一个迷茫者驱走,对不理解事物的恐惧,,并说

3、服他去透彻地理解它们我们应该欣慰自己成为一个能够被信赖的,人,一个值得被求助的人。,“风在水上写诗,云在天空写诗,灯在书上写诗”,老师,在黑板上写诗。用热烈的青春写,诗,用经验积淀的深厚,用岁月酿造的爱。,如果,,我们没有使学习变成劳作而成为一种欢乐;,如果,我们让一个人明白自身的价值;,如,果,,我们帮助一个孩子发现了自己的专长,而且把事情做得更好;,如果,,我们帮一个迷茫者驱走,对不理解事物的恐惧,,并说服他去透彻地理解它们我们应该欣慰自己成为一个能够被信赖的,人,一个值得被求助的人。,2015年盐城市中考英语书面表达:,Comment an article,书写、标点、大小写、字数、体裁

4、等; 时态、人称; 结构; 要点; 关联词、过渡等; 好词好句,“风在水上写诗,云在天空写诗,灯在书上写诗”,老师,在黑板上写诗。用热烈的青春写,诗,用经验积淀的深厚,用岁月酿造的爱。,如果,,我们没有使学习变成劳作而成为一种欢乐;,如果,我们让一个人明白自身的价值;,如,果,,我们帮助一个孩子发现了自己的专长,而且把事情做得更好;,如果,,我们帮一个迷茫者驱走,对不理解事物的恐惧,,并说服他去透彻地理解它们我们应该欣慰自己成为一个能够被信赖的,人,一个值得被求助的人。,“风在水上写诗,云在天空写诗,灯在书上写诗”,老师,在黑板上写诗。用热烈的青春写,诗,用经验积淀的深厚,用岁月酿造的爱。,如

5、果,,我们没有使学习变成劳作而成为一种欢乐;,如果,我们让一个人明白自身的价值;,如,果,,我们帮助一个孩子发现了自己的专长,而且把事情做得更好;,如果,,我们帮一个迷茫者驱走,对不理解事物的恐惧,,并说服他去透彻地理解它们我们应该欣慰自己成为一个能够被信赖的,人,一个值得被求助的人。,Living a healthy life. Its important for us to live a healthy life.(1分) Firstly, we need to form good eating habits(2分). Wed better eat more fruits and vege

6、tables instead of junk food(2分). Meanwhile, its necessary to play different sports(2分) because we can keep fit only if we exercise more(2分). Then reading is a good way to relax(1分), which also opens up our eyes (2分)because there is always something new to learn in books(1分). Besides, we should focus

7、 our attention on sleeping habits which will possibly affect our mental lives.(4分) In a word, no matter what a small effort on lifestyle we make, it does make us healthier and happier.(2分) 语言表达的准确性、连贯性、得体性(1分),书面表达评分标准分析,Conclusion,Introduction,How to write a good article?,Read wide, and you will wisely write.,读书破万卷,下笔如有神。,Thank you!,

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