创新创业训练营第七课课件

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1、创新创业训练营第七课,预热：听说过小周天、大周天吗？金鸡独立+小周天、大周天呼吸法 奖励第4组创新分析，奖励第11组同学 第二次教学方法调查问卷兼考勤 本课程各专题逻辑关系 前置作业展示：专题七：创新管理、公司运营管理 布置下次课前置作业：专题八：公司财务管理，如何融资,目录,交流怎样做小组长,杨杰,预热：听说过小周天、大周天吗？金鸡独立+小周天、大周天呼吸法 奖励第4组创新分析，奖励第11组同学 第二次教学方法调查问卷兼考勤 本课程各专题逻辑关系 前置作业展示：专题七：创新管理、公司运营管理 布置下次课前置作业：专题八：公司财务管理，如何融资,目录,4组：产品方向的选择 传统行业与新经济的结

2、合体。 例：乔布斯通过iTunes来拉动iPod的销售（剃须刀模式）、垃圾+环保 现代行业的边界越来越模糊，新鲜的商业模式总是跨行业 将你的行业分解或融合。 例：如家快捷酒店 打破低成本和差异化的取舍，找到两者之间的融合（丁：举例说明）,学习创新创业训练营11组：以前几乎没有进行过以小组的方式进行学习和研究，而上过课后，我也对小组的分工合作有了更新的了解。我相信没有白做的事，一个人多干一点少干一点没有什么大不了。虽然有时候小组内肯定会有坐收其成的人，但是我尽量不去计较这些，尽自己最大力量去做。 此外获得适当的新知识。 可以用在以后工作上的一些有效的研究技巧及技术。 丁：这个同学认识深。奖励。当

3、组长的，换个角度看，作为修行机会。吃亏是福，善知识、增上缘。如果认真这样去做了将来会有出息。没当组长的，也千万别认为自己讨便宜了。实际上你失去了锻炼机会。,对课程的反馈,奖励11组同学：上次课程反馈意见：,预热：听说过小周天、大周天吗？金鸡独立+小周天、大周天呼吸法 奖励第4组创新分析，奖励第11组同学 第二次教学方法调查问卷兼考勤（写下姓名，记住带笔） 本课程各专题逻辑关系 前置作业展示：专题七：创新管理、公司运营管理 布置下次课前置作业：专题八：公司财务管理，如何融资,目录,专题七：创新管理、公司运营管理,上次课前置作业： 到百度云创新创业训练营文件夹（ 密码：ihi2）自学下一专题前置阅

4、读作业 内部创业如何保证不被扼杀？ 20150415人大演讲为何改革30多年后还是科技与经济结合有问题 从0到1 经营管理培训提纲(新）范文强老师，避免重犯错误最重要。 方竹兰论硅谷的超常型默示知识管理制度及其对中国的启示。 小组合作交流：（1）听创业故事后感受，每位学员写出书面体会。（2）培养同学们发现并且解决问题的能力。林植潘教授的例子：用“如果，就好了。”的句型造句。举例：向下抽风、擦萝卜丝机器（3）内部创业如何保证不被扼杀？（4）为什么企业研发要采取两头在内，中间在外等形式？为何要有虚拟企业的组织形式？（5）质量管控措施。（6）为什么发改委可以处罚高通公司60.88亿美金？（7）为什么

5、中国没有产生伟大的软件公司？（8）对课程的反馈意见。 每位学员下次课前一天将个人书面体会和至少5个“如果，就好了。”句型交给小组长，由小组长交给本组助教。 按照导学大纲要求，下次课各组需要递交商务计划书初稿。以便教师团指导,教学方法调查,1、你期望最有效的教学模式是（ ） A、生本教育（大家知道生本教育概念吗？生本教育：教学方式上突出学生发挥学习主动性、突出前置学习、突出学生课堂交流、突出合作） B、师本教育（师本教育：突出教师讲授，课堂上教师讲授为主） 其它 2、你认为影响你学习进步的最主要因素是（ ） A、自身 B、教学方法 C、课程内容 3、你认为学院教学方面最需要做什么改进？（ ） A

6、、自由选课 B、可以选择学习方法，比如是师本教育还是生本教育 4、在学习上，你最需要哪类指导（ ） A、学习方法 B、拓展知识 C、价值观 D、与他人沟通能力 E、其它 5、你认为是课程内容还是教学方法更需要改进（ ） A、课程内容 B、教学方法 C、两者都同等需要,6、你自我感觉表达能力（ ） A、好 B、一般 C、弱 7、你自我感觉生活幸福感（ ） 幸福 B、一般 C、不幸福 8、你自我感觉与他人沟通能力（ ） 比较强 B、一般 C、比较弱 9、你自我感觉与同学之间的合作、互助（ ） 比较好 B、一般 C、不太好 10、你自我感觉未来生活方向（ ） 清楚 B、不清楚 11、你自我感觉自己能

7、够主动学习（提前预习、遇惑查书或者请教）（ ） 能 B、不能,12、凡事你是人云亦云，随大流；还是独立思考，有自己的主见（ ） 随大流 B、有自己独立的见解 13、你有没有随听随记、随看随注、不动笔墨不读书、不经思考不回答的习惯（ ） A、有 B、没有 14、你有没有书写认真、考虑问题缜密、一丝不苟的习惯（ ） A、有 B、没有 15、你有没有出错反思、及时改正、注意积累的习惯（ ） A、有 B、没有 16、你有没有知行合一的习惯（ ） A、有 B、没有 17、你有没有从己做起，严于律己的习惯（ ） A、有 B、没有,预热：听说过小周天、大周天吗？金鸡独立+小周天、大周天呼吸法 奖励第4组创新

8、分析，奖励第11组同学 第二次教学方法调查问卷兼考勤（写下姓名，记住带笔） 本课程各专题逻辑关系（森林与树木） 前置作业展示：专题七：创新管理、公司运营管理 布置下次课前置作业：专题八：公司财务管理，如何融资,目录,本课程各专题逻辑关系,专题一：绪论：为什么要学习创新创业？课程架构及其学习、考核方法，小组组建、志愿服务团队组建 专题二：创新创业所要求的心理素质与心理训练 专题三：团队建设，相人之要。没有团队，不会看人，难以成功。（补充点评24组第4、11页） 专题四：三段式沟通和沟通训练（问心附录中全是企业家的感悟） 以上为第一模块：立己,本课程各专题逻辑关系,专题五：如何选择产品方向和商务模

9、式，如何写商务计划书 专题六：企业家创业故事会 专题七：创新管理、公司运营管理 专题八：公司财务管理，如何融资 以上为第二模块：如何写商务计划书？,本课程各专题逻辑关系,专题九：投资人眼中的创新创业 专题十：创业艰难百战多。未来职业生涯规划？ 专题十一：战略型企业家需要把握的若干大趋势 专题十二：创业教训 以上为第三模块：如何把握大势？ 专题十三：商业计划书大赛和评议,预热：听说过小周天、大周天吗？金鸡独立+小周天、大周天呼吸法 奖励第4组创新分析，奖励第11组同学 第二次教学方法调查问卷兼考勤（写下姓名，记住带笔） 本课程各专题逻辑关系（森林与树木） 前置作业展示：专题七：创新管理、公司运营

10、管理 布置下次课前置作业：专题八：公司财务管理，如何融资,目录,1组,季云飞：听完这次创业故事会后，我个人最大的收获就是对自己可能遇到的挫折已经有了准备，锻炼自己的抗击打能力，希望当走上擂台那一天，不求完胜，但绝不遇难而退。 李齐炜：上节课听了丁教授的一些企业家朋友的演说让我受益匪浅，听完后我想起了这样一句话：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”,19组江丹丹 首先真的非常非常感谢给创新训练营授课的丁老师，给我们带来如此优秀的资源，让我更有信心有更多的想法去面对创业这件事情。 前来讲座的企业家来自各个领域，在每一位跟我们分享了他们的故事介绍他们所在的领域和所做的事情之后，我发现每

11、一位都是那么独特，兢兢业业富有激情。听完讲座之后，我更深刻的理解到创业的艰苦，这不仅是自身有一定的能力与技巧就能做到的，它需要积累经验，面对人脉管理，需要有一颗非常坚定、坚硬的心，在创业这领域它不允许失败就选择放弃，若是如此几乎不能够做到创业成功。我发现企业家们都有一种魄力，能说会道，他们有着很强的与人沟通的能力，有两位企业家都说自己之前都是不是很会说话的人，这说明这创业必须学会“说话”。 创业就是创业者对自己拥有的资源或通过努力能够拥有的资源进行优化整合，从而创造出更大经济或社会价值的过程。我认识到身边的朋友、生活的圈子很重要，（丁：自己本身）具备优良的条件才更有利于创业。看到每一个企业家身

12、上的气质与谈吐，我更确定的我该加强之处与努力的方向,听杨朝晖创业故事有感 14组杨鼎,进入大学以来，也听了不少讲座，大部分讲座给我的感觉是很正式的，甚至是很虚无的，演讲者也有一种距离感，但创新创业课创业者杨朝晖女士分享的地创业经历却给了我不同的感受。她的经历、她的真诚深深打动了我。 杨朝晖女士从一名大学教授转行做环保纸产业，从开始有创业的想法进入不同的领域拓展知识到寻求技术支持到公司面临倒闭，哪一项不需要坚持和勇气，她为了自己的梦坚持了下来，她的经历给在场的所有有梦想的学生莫大的鼓舞和启示，知道自己想干什么就要抓住机会勇敢迈出第一步，后面的问题才会迎刃而解，要学会求助，充分利用信息，这些经历对

13、于我们而言都是很好的建议。 听她讲述完自己的创业经历，我更加明白，任何成功都不是随随便便获得的杨女士讲述的每一个小故事，每一个小挫折都引人深思，令我感动。最令我感动的是她从自身做起从身边的小事做起注重环保随手带着水杯不拒绝使用矿泉水瓶，环保纸业符合国家加大废纸回收和利用力度、引导绿色消费、调整造纸行业原材料结构的政策导向，实行了资源的循环利用并积极受益于人们生活水平的提高及电子商务的快速发展。整场演讲，杨朝晖没有一点成功者的骄傲，对我们倾心诉说，深受启发。对于即将踏上社会的我们，真的是一场及时雨，她讲述的这些经验与建议，对我们来说，确实意义非凡。,听焦志平创业故事有感 14组胡明晶,对于这次创

14、业故事会，我个人觉得搞得相当不错，效果也挺好的。最起码我市被他们很多人分享的内容大大触动了，特别是焦志平同志分享的创业经历，他从事3D打印企业，我几乎一直沉浸在他的话题中，完完全全的被他的话题给征服。 课间休息，很多同学都跑去看他的3D打印模型样品，很多同学要他的联系方式，他大概讲述了一下创业初期时候的故事，他讲话幽默风趣，觉得自己创业以来没有经历过特别大的挫折，只吃过一些小亏，他的有句话很触动我：“想创业不用等到明天，现在就可以开始。”他有很强的家庭责任感，他认为女士创业压力太大，创业史男人应该做的，他对女性的尊重与呵护也着实让我钦佩。听了他的演讲，物品深受启发，在今后创业的过程中很多基础是

15、很重要的。 第一，养成良好的生活、工作习惯。现在我们还生活在大学的象牙塔里。每天的晨练、自习、上课都是很好培养良好习惯的方法。要坚持自己的路勇敢的走下去。 第二。建立良好的人际关系。他强调了要学会洞察他人的言语、动作细节、发现他人的优点，使用正确的方法，借用别人的优点补充自己，就会很快争取到属于自己的有效市场。 正场讲话最大的亮点就是对大学生创业带来了很大的勇气，让我们更加清楚我们要如何去努力。自己得到的启示很多。,听苗亚宾的创业经历有感 邵伟,我听了苗亚宾老师的创业经历感触颇深，他分享了太阳能开发的企业文化和创业需要具备的条件，很认真地准备了一个ppt给我们讲解他说创业者具备与人沟通的能力是

16、很重要的，他上学的时候性格很内向，走向社会被逼无奈后就开始慢慢的改善了，创业者应该要有积极的心态和乐观的心态，要敢于面对挫折善于沟通交流，要有一颗执着追寻目标的好胜心，这是一个创业者应具备的心理品质。从他讲解的过程中我学到了一下几点：一是学习创业理念，创业不仅是实现就业，还是实现对人生的追求和自身价值。 二是学习创业知识，要全身投入到学习中去，学习创业需要的条件、相关政策及法律等知识，避免在创业过程中走弯路，减少不必要的损失。 三是学习创业的技巧和本领。通过学习和交流，准确把握社会发展的潮流和方向，运用技巧和本领，在越来越细的社会分工和日新月异的行业中追求最适合自己的创业道路，挖掘第一桶金。在这次讲解中我被老师的耐心细致的认真的态度所深深感动。通过苗老师额讲解，大家掌握了系统的创业知识体系，创业综合素质得到了提升。,听刘勇演讲有感刘晖,听了创业者们的创业经历，我最有印象的就是刘勇企业家的分享，他富有