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,第二单元 分类与比较,教学内容： 本单元共2个信息窗，包含以下内容： 按指定标准和自定标准对物体进行分类； 比较物体的多少、大小、轻重、高矮、长短、宽窄、粗细、厚薄。,教学重点： 1、 按指定和自定标准对物体分类； 2、比较物体的多少、大小、轻重、高矮、长短、宽窄、粗细、厚薄。,教学难点： 用正确的语言表达比较的结果。,教学目标： 1、结合实际生活体验分类的意义，通过动手操作学会分类的方法。 2、通过实践活动让学生感知在不同的分类标准下，分类的结果也不同。 3、在动手操作中提高学生对比、分析的能力。,怎么整理呢？,小明，帮妈妈把衣服整理一下,创设情境,活动： 整理自己的书包,按科目 按书、本子 ,1分一分，说一说,练习：,按年龄分,汇报：,按性别分,汇报：,2分一分，说一说,按颜色分,汇报：,按样式分,汇报：,3分一分，说一说,机动车,非机动车,汇报：,4分一分，说一说,按形状分,汇报：,按大小分,汇报：,5想一想，分一分。,6分一分，说一说。,7想一想，可以怎样分?,妈妈的衣服真多呀！,你怎么 知道的？,让学生明白不同物体的轻重与不一定与物体的大小有关.,练一练,3想一想有哪几种分法,按颜色分,参考课本第27页.,总结： 通过这节课的学习，大家都学到了什么？,
