《江苏省高二生物 4.3 禁止生物武器教学案（选修班）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省高二生物 4.3 禁止生物武器教学案（选修班）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、43：禁止生物武器姓名 班级 学号 一新课程标准1说出能充当生物武器的病原体 2举例说出生物武器对人类的危害 二复习巩固1下列哪项不是解决基因歧视的正确方法 A通过正确的科学知识传播和伦理道德教育 B杜绝基因检测C保护个人遗传信息隐私权D建立完善的法规，通过立法解决2人类基因组计划中的基因测序工作是测定 A.DNA的碱基对排列顺序 B.mRNA的碱基排列顺序 C.蛋白质的氨基酸排列顺序 D.DNA的基因排列顺序3能加速良种家畜繁殖能力的细胞工程技术是A.组织培养 B.细胞融合C.胚胎移植 D.细胞核移植4为解决不育夫妇的生育能力问题而设计的试管婴儿属于A.设计试管婴儿 B.生殖性试管婴儿C.治
2、疗性克隆人 D.生殖性克隆人5对于克隆人，伦理学家主要从 、 和 等方面举证，反对克隆人；生物学家主要从 和 角度，反对现在就做克隆人，中国政府的政策是 。试举出克隆技术造福人类的两个例子。三基础知识总结（要求能背诵并写出）（一）生物武器的种类：1致病菌：如 、 、 、 、 等。2病毒：如 、 。3 毒剂：如 。4 全新的致病菌：如 、 。（二）生物武器的特点1致病力强，多数具有传染性2污染面积广3不易被发现4有一定的潜伏期5受自然条件影响大（三）禁止生物武器公约 例1：下列哪种不能作为生物武器A伤寒杆菌 B炭疽杆菌 C乳酸菌 D天花病毒例2：生物武器的传播途径包括A直接传播 B食物传播 C生活必需品传播 D施用者人体传播例3：肉毒杆菌毒素的作用原理是A阻滞神经末梢释放乙酰胆碱 B阻滞神经元内局部电流的形成C直接作用于肌肉细胞 D引起肌肉麻痹例4：蜡状杆菌可以被改造成象炭疽杆菌一样的致病菌，通常用的方法是A转基因技术 B克隆技术C细胞杂交 D分子杂交- 2 -用心 爱心 专心
