人教版七年级上册音乐《查尔达什舞曲》 教案

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1、查尔达什舞曲 教学目标1. 了解小提琴常见的演奏技法,及其音乐表现特色。2. 欣赏小提琴独奏查尔达什舞曲,为乐曲划分段落并了解小提琴主要演奏技法。3. 对小提琴及小提琴曲产生兴趣,激发进一步学习的欲望。教学重、 难点1. 分段欣赏查尔达什舞曲,准确概括各段落情绪。2. 能分辨出作品中使用的小提琴演奏技法,并对该技法的演奏特点有所认识。教材分析 查尔达什舞曲是一种匈牙利民间舞曲,由慢而忧郁的“拉舒”和快而热烈的“弗里斯”两部分组成。李斯特第一个在他的作品中采用这一种体裁。教材中选取的这首查尔达什舞曲是由意大利作曲家蒙蒂创作,结构上分为“慢快慢快”四个部分,每部分又可分为不同的段落。 第一部分为慢

2、板,4/4拍。这部分音乐使用了八度大跳,形成曲折的旋律线,表现出一种悲愤和忧郁的情绪;第二部分为快板,2/4拍,这段音乐均使用小提琴快弓,表现出一种热情、奔放的情绪;第三部分与第二部分形成对比,采用广板,音域宽广,富有气势;最后一部分又回到第二部分的快板旋律,全曲形成“慢快慢快”的结构对比。教学过程(一份供任课教师参考的完整教案)一、导入1. 师:同学们,上节课我们曾介绍过最富歌唱性的乐器 小提琴。历史上的小提琴作品非常多,小提琴也曾为我们演绎了无数的动人故事。小提琴的表现力非常丰富,演奏技法多样,我们先来了解一下小提琴的构造。2. 出示小提琴图片,教师介绍小提琴结构。二、欣赏 (一)分主题欣

3、赏 1. 师:现代意义上的小提琴最早是在十六世纪出现的,几个世纪以来一直深受人们的喜爱,这和它善于表现深切情感的音色有着直接的关系,很多如泣如诉的旋律都是由小提琴演奏出来的,现在请大家欣赏一段小提琴演奏的美丽的旋律,请你一边听一边思考这段旋律在音乐上有什么特点,小提琴在演奏上又有什么特点。2. 播放查尔达什舞曲第一部分音频,学生回答。 3. 师:这段音乐中,小提琴一直在使用连弓进行演奏,旋律的节奏比较宽松,使用了很多八度的大跳和装饰音。旋律从低音3开始,有一种深沉略含忧伤的味道。这是我们比较熟悉的小提琴抒情的一面,它的倾诉、它的歌唱常常能打动我们的心灵。但小提琴的表现力远远不只如此,小提琴也非

4、常擅长表现充满热情的场面,现在我们就欣赏一段小提琴充满热情的表演,请大家对比刚才那段抒情的音乐,感受下小提琴是如何演奏热烈场景音乐的。4. 播放查尔达什舞曲第二部分音频。5. 师:请大家说说这段音乐小提琴的演奏有什么变化?学生回答。6. 师:这段音乐小提琴演奏使用的是快弓,它和连弓表现出的形象是完全不一样的。采用这样的演奏方法也是由这段音乐的特点决定的,这段音乐速度非常快,采用的是连续的十六分音符进行,表现了一种非常热烈的情绪。(二)为作品分段1. 师:同学们,刚才我们欣赏的这两段音乐其实是属于同一首作品 查尔达什舞曲,这是匈牙利的一种音乐体裁。它的特点是由慢而忧郁的旋律和快而热烈的旋律两部分

5、构成。我们今天学习的这首查尔达什舞曲是由意大利作曲家蒙蒂创作的,他把查尔达什舞曲的结构进行了拓展,这首作品是由四个部分构成的,现在请大家完整欣赏一遍这首作品,请根据我们听过的两个主题把这首作品的四个部分划分出来。2. 播放查尔达什舞曲全曲音频,学生划分段落。3. 师:哪位同学能告诉我,这首作品的四个部分是怎样划分的?有什么样的特点?学生自由回答。(这首作品是按慢快慢快来划分四个部分的,前面欣赏过的慢的段落是第一部分,快的段落是第二部分,第四部分从反复第二部分的旋律开始。)4. 师:我们再来单独听赏一遍作品的第三部分和第一部分,请同学们对比一下第三段和第一段有什么相同和不同?小提琴出现了什么新的

6、演奏技法?学生回答。5. 师:第三段音乐和第一段音乐在旋律上都使用了大跳作为主要的手段,但第三段小提琴的演奏出现了和弦,增加了旋律的厚度,使音乐更加富有气势。在第三段的最后,小提琴使用了泛音的技法,仿佛是要引发人们的无限联想。我们再单独来听一下小提琴泛音的这个部分,感受下泛音的特点。三、拓展对小提琴的认识师:我们欣赏了查尔达什舞曲,也了解了小提琴的连弓、快弓、泛音的演奏,还有一种小提琴经常会使用到的演奏技法 拨弦。几个世纪以来,小提琴的演奏技法在不断成熟和完善,正是这些不同的演奏方式表现出一个个丰满的形象。连弓的抒情. 快弓的热烈. 拨弦的跳动感都赋予了音乐迷人的魅力。现在,小提琴还经常使用在

7、电声乐队中,为小提琴这古老的乐器打印上了现代的气息。四、听辨游戏教师将听赏过的小提琴演奏片段分别播放,请同学说出是什么演奏技法。五、课堂小结这节课通过学习查尔达什舞曲,我们了解到了小提琴的表现力非常丰富,演奏技法多样,下面我们在悠扬的小提琴演奏中结束今天的课程。亲爱的用户:烟雨江南,画屏如展。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,感谢你的阅读。1、最困难的事就是认识自己。20.9.199.19.202006:0106:01:149月-2006:012、自知之明是最难得的知识。二二二二年九月十九日2020年9月19日星期六3、越是无能的人,越喜欢挑剔

8、别人。06:019.19.202006:019.19.202006:0106:01:149.19.202006:019.19.20204、与肝胆人共事,无字句处读书。9.19.20209.19.202006:0106:0106:01:1406:01:145、三军可夺帅也。星期六, 九月 19, 2020九月 20星期六, 九月 19, 20209/19/20206、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。6时1分6时1分19-9月-209.19.20207、人生就是学校。20.9.1920.9.1920.9.19。2020年9月19日星期六二二二二年九月十九日8、你让爱生命吗,那么不要浪费时间。06:0106:01:149.19.2020星期六, 九月 19, 2020

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