七年级政治交往有艺术课件

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1、,第十一课,交往有艺术,张弛进城,向一位才大爷问路:“老头儿,这儿到县城有多少里路?”老大爷没有回答,张弛又叫道,“你是聋了还是哑了,怎么不回答?”老大爷慢慢转过身来,张弛见他脸上有一道疤痕,又大声喊道:“疤老头儿,我在问你呢,这儿到县城的路还有多少里?”这时愤怒的老大爷举起手中的拐杖,大声吼道:“这儿哪有礼 ,这儿只论杖” 。,看完这则故事,你悟出了什么道理?,懂礼仪,有礼貌,一、语言文明,文明礼貌首先反映在语言上,良言一句三冬暖, 恶语伤人六月寒。,情景体验,请你运用文明语言给上图设计一段情景对话,知识采撷,请大家思考: 如何与陌生人交往?,要与人为善,要恰当称呼对方,根据对方的职业、身份

2、来称呼,在不清楚他们的身份时你会怎么称呼呢?,根据性别、年龄、辈份来称呼,良言:,恶言:,影响:,影响:,您好请谢谢 对不起没关系等,不仅反映了个人的优秀品质,还可以熏 陶他人,影响社会。有助于开展文明的交往,建立融洽的人际关系。,混蛋,没长眼哪等,既说明了个人缺少教养,又易成为惹是生非的祸端。,祸从口出,语言文明的重要性 P85,知识聚焦,礼貌用语的要求,发自肺腑,语调亲切,切合情境,言行一致,彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵,彬彬有礼是高贵的品格 中最美丽的花朵,二、行为文明,我该怎么做,遇见他人时: 与人分别时: 与人交谈时: 访问他人: 进入别人的房间: 等公交车: 在公交车上遇到老

3、弱病残孕者: 家里来了客人:,礼貌地点头问候。,礼貌的告别。,注意倾听,不随意打断别人。,提前征得对方的同意。,先敲门。,按顺序排队。,主动让座。,站起来欢迎,端茶时双手捧上。,一个人的文明行为反映了他的品德修养。,文明礼貌还体现在行为中,行为应该:,谦虚、恭敬、彬彬有礼,知识园地,奥运笑脸,地震灾难中坚强的微笑,微笑在文明交往中的作用,在交往中,最不容忽视的是微笑。 在交往中,最受欢迎的是微笑。 在交往中,最富有吸引力的、最有价值的面部表情是微笑。,微笑是一种行动,这种行动比语言更有力量。,1、讲究文明礼貌,养成礼貌待人的习惯, 对我们的成长与发展也有重大影响。 2、有利于人与人之间建立亲切

4、、和睦的关系 3、有利于社会的安定团结,是我国社会主义 精神文明建设的重要组成部分。,知识园地,讲究文明礼貌的重要意义,4、在国际交往中,礼貌也无时不刻不在显示着它的巨大力量。,“巨象集团”是美国一家著名的企业,其总部设在纽约曼哈顿一幢70多层高的大厦内。环绕大厦的是一片郁郁葱葱的花园绿地。这时,妇人突然从随身挎包里拿出一张纸揉成一团,一甩手扔出去,正落在老人刚剪过的灌木枝上。白花花的一团纸在翠绿的灌木上十分显眼。老人看了看妇女,她也满不在乎地看了看他。老人没有说话,拿起纸团扔到不远处盛放剪下枝条的一个筐里。 老人过去将这团纸也拿起来扔到筐子里,刚拾起剪刀,妇人扔过来的第三团纸又落在了他眼前的

5、树顶上。 就这样,老人不厌其烦地捡了妇女扔过来的六七团纸,始终没有露出不满和厌烦的神色。 “看到了吧!”妇女指了指老人对男孩说:“我希望你明白,你现在不好好学习,以后就跟这个老园工一样没出息,只能做这些低贱的下等工作!” 老人也听到了妇人的话,就放下剪刀走过来:“夫人,这是集团的私家花园,好像只有集团员工才能进来。” “那当然,我是巨象集团所属一家公司的部门经理,就在大厦内工作!”夫人高傲地说着,拿出工作证冲老人一晃。 “我能借你的手机用一下吗?”老人突然问。 妇女不情愿地把自己的手机递给老人,一边仍不忘借机教导儿子:“你瞧这些穷人,都这么大年纪了,连手机也没有,你今后可要有出息哟!” 老人打

6、完一个电话将手机还给妇女,不一会儿,一个人匆匆走过来,拱手站在老人面前。老人对他说:“我现在提议免去这位女士在巨象集团的职务!” “是,我马上按您吩咐的去办!”那人连声应道。 这位妇女大吃一惊,她认识的这个人,正是“巨象集团”人力资源部的高层人员。 “你你怎么会对这个老园工那么毕恭毕敬呢?”她惊诧莫名,拉住他的手问道。 “什么老园工?他是集团总裁詹姆先生!” 妇女颓然坐到椅子上。 老人走过来抚摩那男孩的头,说:“ ”,学以致用,1、 故事中的女士的行为有哪些不对的地方?,勤学善思,语言不文明,对老人很不礼貌;,歧视他人,认为园艺工人低贱;,行为不文明,乱扔东西,2、故事最后,老人对小男孩说了什么?,“我希望你明白,在这世界上最重要的是要学会尊重每一个人”,怎样交往,平等与尊重,宽容与理解,关心与互助,负责与合作,礼貌待人,善于表达,学会倾听,前提条件,内在基础,成功人际交往( ),文明交往的( ),成功交往的( ),成功交往的( ),方法和技巧,艺术,知识盘点,文明礼貌的要求,讲究文明礼貌的重要意义,语言文明,行为文明,个人,集体,社会,国家,表现,要求,表现,要求,重要性,作业:,1、点津p78-p81,2、试制定几条“中学生文明礼貌行为准则”。,再见,

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