八年级物理上册《声现象》试题(含答案)(2020年九月).pptx

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1、学 海 无 涯,八年级第一学期第一单元物理测试 班级:姓名:评分: 一、选择题(每题 3 分,共 33 分) 关于声音的发生和传播,下列说法正确的是() 一切正在发声的物体都在振动 不振动的物体也能发声 声音可以在真空中传播 在空气中,声音的传播与光的传播一样快 下列说法中错误的是() 演奏二胡时,弦在振动 鸟鸣是靠鸣膜的振动而产生的 收音机发声时,喇叭在振动 宇航员在月球上声带不能振动,所以不能发声 弦乐队在演奏前,演奏员都要调节自己的乐器拧紧或放松琴弦,这样做主要是改变乐 器发出声音的() 响度B.音调 C.音色 D.传播方向 下面形容声音的“高”,指音调的是() 引吭高歌 B.高声喧哗

2、这首歌声音太高,唱不上去 D.听不见,声音高些 小虹同学是校乐队的小提琴手,上物理课时,物理老师请小虹给同学们演奏了一首曲子 ,并请同学听粗琴弦与细琴弦发出声音的不同,以下说法中正确的是() 粗琴弦发出声音的音调比细琴弦的高 粗琴弦发出声音的音调比细琴弦的低 粗琴弦发出声音的音调与细琴弦的一样高 无法比较音调的高低 狗、猫能听到人不能听到的声音,原因是() 狗、猫的耳朵比人更灵敏 狗、猫的听觉范围比人的听觉范围小 狗、猫的听觉范围与人的听觉范围不同 狗、猫的耳廓能转动 我们生活在声音的世界里。下列声音:(1)工厂车间里机器的轰鸣声;(2)剧场里京剧 表演的演奏声;(3)清晨公园里小鸟的鸣声;(

3、4)装修房子时的电钻声;(5)婚庆时的爆竹 声;(6)山涧小溪潺潺的流水声,其中属于噪音的是() A(1)(3)(4)B(1)(2)(5) C(1)(4)(5)D(1)(4)(5)(6) 比较声音在海水,铁管和空气中的传播速度,从大到小的排列顺序正确的是( ) A.海水、铁管、空气 B.铁管、海水、空气 C.空气、铁管、海水 D.铁管、空气、海水 9雷雨季节,有些小孩害怕雷声,是因为雷声的( ) A频率很高 B.振幅很大 C.响度很大 D.音调很高 10医生用听诊器诊病是因为( ),1,2,学 海 无 涯 A.听诊器能使振动的振幅增加,使响度增大 B.听诊器能改变发声体的频率,使音调变高 听诊

4、器能减小声音分散,使传入人耳的响度更大些 听诊器能缩短听者距发声体间的距离,从而使传入人耳的响度变大些 11声音在传播过程中,下列说法正确的是( ) A.音色会逐渐改变 B.音调会逐渐改变 C.响度会逐渐改变 D.声音的音色、音调和响度都不会改变 二、填空题(每空 2 分,共 40 分) 吹奏笛子时,笛子发出的声音是由振动引起的;锣发声的时候,用手按住锣面,锣声就 消失了,这是因为。 声音在不同介质中的传播速度是(选填“相同”或“不同”)的;在雷雨天,人们总是先 看到闪电,后听到雷声。如果看到闪电 3s 后才听到雷声,那么闪电处距人约m 我国古书梦溪笔谈记载:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在

5、地上,能及早听到 夜袭的敌人的马蹄声,其原因是能够传声,且比空气传声的速度。 乐音的三个特征是、和。 声音的强弱等级是用来划分的。人所处的理想声音环境是 。 比较蚊子和牛发出的声音,一般情况下, 的声音的响度大, 的声音的音调 高。 人类耳朵的听觉范围是频率为 的声音,但 波与 波是听不到的。 在地球上做这样的实验:一人在一根较长的空心钢管的一端敲击一下, 另一人在钢管的另一端耳朵贴近管口会听到两次声音,前一次听到的响声 是经传来的,若在月球上做同样的实验,另一端的人会听到 次声音。 把一个鼓平放后,在上面放一些纸屑,然后用木槌敲打鼓面使之发声,这时会看到什幺 现象?此现象说明了什幺? 现象:

6、 说明: 三、实验(每题 10 分,共 10 分) 1如图 3 所示,将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内,请回答下列问题: 用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,将会发现 如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内,将会发现 (3)此实验说明了 四计算题(1 题 7 分,2 题 10 分) 1.雷雨交加的夜里,林雨同学看到闪电后约 5s 听到雷声,林雨距雷电产生的地方大约有多 远?(声音在空气中传播速度约为 340ms),3,学 海 无 涯 2.我国有一口被誉为“亚洲第一井”的科学钻井工程,目前正在施工中,该井设计直径为 156mm,深 5000m,是用于地下科学研究的深井。若在工程中进行测量钻井深度,从井口 向下发射平均速度为 340m/s 的声波,20s 后接收到回波,则井的实际深度为多少米?这种 方法能否用来测量地球与月球之间的距离?为什么?,

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