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1、细胞的分化一、 教学目标1.说明细胞的分化。2.举例说明细胞的全能性。3.进行有关干细胞研究进展与人类健康的资料搜集和分析。二、教学重点和难点1.教学重点（1）细胞分化的概念和意义。（2）细胞全能性的概念。2.教学难点细胞全能性的概念及实例。三、教学方法讲述法，探讨法，谈话法四、课时安排1五、教材分析教材以问题探讨引出细胞分化。以具体实例引出细胞分化的概念，点明其特点。了解细胞分化的概念和特点以后要知道细胞分化生物界普遍存在的生命现象，是个体发育的基础，从而要引出细胞分化的意义。关于细胞全能性，以实验引出其概念，要求掌握细胞全能性的实例。介绍了干细胞，学生应理解，并可以分析干细胞等对人类的健康
2、等方面的影响。六、教学设计导入新课细胞分化问题探讨进入新课细胞分化（概念、特点、意义）（相关练习）细胞的全能性（全能性概念、实例、干细胞）（相关练习）总结分析五、教学过程情境导入我们知道多细胞生物是从受精卵开始，要经过细胞的增值和分化逐渐发育成个体。上节课我们学习细胞增值，这节课我们就来学习细胞的分化。板书第二节细胞的分化知识小延伸白血病是常见的血液病，表现为患者血液中白细胞的数量增多且表现异常，而正常的红细胞数量减少，现在最有效的治愈方案就是找到匹配的骨髓进行移植。可怕!教师活动引导学生阅读问题探讨内容，讨论问题。学生活动学生思考讨论“问题探讨”的“讨论”，教师提示。提示1.健康人会不断产生
3、新的血细胞，补充到血液中去。2.骨髓中造血干细胞能够通过增殖和分化，不断产生不同种类的血细胞。进入新课多细胞生物从小长大，不仅有细胞数量的增加，还有细胞在结构和功能上的分化。即使在成熟的个体中，仍有一些细胞具有产生不同种类的新细胞的能力。板书一、细胞分化及其意义学生活动举例引出动物红细胞和心肌细胞都来自一群相似的胚胎细胞，可是红细胞具有运输氧的功能，而心肌细胞可以合成行使运动功能的蛋白。又如同一植物体中，有叶肉细胞可以进行光合作用，表皮细胞具有保护功能；贮藏细胞可储存营养物质，同一植物体的这些细胞都来自早期胚细胞。可是到底什么是细胞分化呢？学生活动学生阅读课P117,总结出分化的概念。板书细胞
4、分化的概念：在个体发育中，有一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，叫做细胞分化。1.旁栏思考题学生思考讨论回答，教师提示。教师提示细胞分化的实例：如根尖的分生区细胞不断分裂、分化，形成成熟区的输导组织细胞、薄壁组织细胞、根毛细胞等；胚珠发育成种子，子房发育成果实；受精卵发育成蝌蚪，再发育成青蛙；骨髓造血；皮肤再生等都包涵着细胞的分化。教师讲述细胞分化是一种普遍的生命现象。由受精卵发育成为一个成熟个体的过程实际上就是一个细胞由全能性向专能稳定性发展的过程。细胞的分工加强，生命活动的效能得到了提高。与此同时已分化的细胞的发育潜能也逐渐受到抑制。细胞开始出现形态
5、、结构和功能上的特异性，而且这种变化具有明显的区域性。形态结构相同的细胞通过细胞识别作用聚集粘连在一起，最终形成了一个个具有较明显差异的细胞群。细胞由同型到异型的发展过程就是细胞的分化过程。细胞分化的结果就是组织的形成。细胞分化有什么特点呢？学生活动P118阅读第三段。板书细胞分化的特点：1.细胞分化的持久性：发生于整个生命进程中。2.细胞分化的差异性：高等生物比低等生物分化显著；动物比植物分化显著。3.细胞分化具有相对的稳定性：一般情况下细胞分化是不可逆转的过程。课堂反馈1在生物的个体发育过程中，由一个受精卵形成复杂的生物体主要是下列哪种生理作用 （ ）A.细胞分裂B细胞生长 C细胞成熟 D
6、细胞分化2.下列关于细胞分化的说法中，错误的是（ ）A.细胞分化与生物发育有密切的关系B.细胞分化是生物界的一种普遍存在的生命现象C.细胞分化仅发生在胚胎时期D.细胞分化是在形态、结构、功能上发生稳定性差异的过程问多细胞生物体在胚胎早期随着细胞的有丝分裂，细胞数目迅速增加。这些细胞的遗传物质相同吗？（复习有丝分裂特点）从理论上讲具有同样的遗传性的体细胞就应该表现出相同的形态、结构和功能特点。事实果真如此吗？为什么？教师活动展示图片：人的受精卵可以发育为个体，而神经细胞不可以，结合上面问题，引导学生回答。学生活动P118第三段得到答案。板书二、细胞的全能性学生活动阅读P119并思考第一段的问题。
7、板书细胞的全能性：是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。学生讨论交流：以上科学原理在生产实际和科学研究领域中的应用讲述组织培养技术广泛地应用于名贵花卉、珍稀草药、优良物种的迅速繁殖等；克隆技术可以应用于珍稀动物的保护；医学上组织器官的体外培养扩增可以用于移植手术；骨髓中造血干细胞的体外培养和定向分化可以挽救许多血液病人的生命课堂反馈 1单倍体育种中常用花药进行离体培养，这一方法是利用了细胞的 （ ） A.应激性 B全能性C变异性 D适应性2.动物体内各种类型的细胞中具有最高全能性的细胞是 （） A.受精卵 B.生殖细胞C.体细胞 D.肝细胞2.旁栏思考题学生思考讨论回答，教师提示。
8、2.动物细胞的全能性随着细胞分化程度的提高而逐渐受到限制，细胞分化潜能变窄，这是指整体细胞而言。可是细胞核则不同，它含有保持本物种遗传性所需要的全套基因，并且并没有因细胞分化而失去基因，因此，高度分化的细胞核仍然具有全能性。这可以从细胞核移植实验以及其他的实验证据中得到证实。学生活动学生完成“资料收集和分析”中的“讨论”。教师提示1.在个体发育过程中，通常把那些具有自我复制能力，并能在一定条件下分化形成一种以上类型细胞的多潜能细胞称为干细胞。干细胞有很多种类型，大体上可分为成体干细胞和胚胎干细胞。2.干细胞的研究为替换病变的组织和器官，某些癌症和遗传病的治疗带来新的希望。小结重点内容详见板书。播种一颗勤奋的种子，定会收获成功的果实。布置作业练习一二。3用心 爱心 专心
