《《第六单元29 真正的愤怒课件》小学语文沪教版四年级下册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《第六单元29 真正的愤怒课件》小学语文沪教版四年级下册（43页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、29、真正的愤怒,在我生命里曾经流淌过一碗水，是这碗水让我懂得了什么是真正的愤怒。,自由朗读全文, 思考： 1、课文主要讲了一件什么事？ 2、找出文中描写愤怒的段落。,暑假时，我和朋友途经 ，被汗水渍痛的我 。小姑娘 ，给了我 。我用这水 ，引起了 。,听到水落地的声音，老妇人和小姑娘不约而同地投来愤怒的目光。老妇人从椅子上站了起来，喊了声：“作孽呀！”突然摔倒了。小姑娘却不去扶老妇人，只是惊叫着冲到我身边，一把抢过我同伴手中的水碗，然后竟扑倒在地上，伸出双手用力挖起我脚下那一点被水浸湿的土，捏成一个泥团，迅速跑到苗圃旁新栽的小树边，深挖了一个坑，把湿泥团贴着树根埋下，这才急切地叫着“奶奶”向
2、老妇人跑去，慢慢地把她搀扶到椅子上。,找找本小节中描写人物神态、语言、动作的词句；提出疑问，小组内交流、解决。,听到水落地的声音，老妇人和小姑娘不约而同地投来愤怒的目光。老妇人从椅子上站了起来，喊了声：“作孽呀！”突然摔倒了。小姑娘却不去扶老妇人，只是惊叫着冲到我身边，一把抢过我同伴手中的水碗，然后竟扑倒在地上，伸出双手用力挖起我脚下那一点被水浸湿的土，捏成一个泥团，迅速跑到苗圃旁新栽的小树边，深挖了一个坑，把湿泥团贴着树根埋下，这才急切地叫着“奶奶”向老妇人跑去，慢慢地把她搀扶到椅子上。,听到水落地的声音，老妇人和小姑娘不约而同地投来愤怒的目光。老妇人从椅子上站了起来，喊了声：“作孽呀！”突
3、然摔倒了。小姑娘却不去扶老妇人，只是惊叫着冲到我身边，一把抢过我同伴手中的水碗，然后竟扑倒在地上，伸出双手用力挖起我脚下那一点被水浸湿的土，捏成一个泥团，迅速跑到苗圃旁新栽的小树边，深挖了一个坑，把湿泥团贴着树根埋下，这才急切地叫着“奶奶”向老妇人跑去，慢慢地把她搀扶到椅子上。,快速默读2-8节： 用直线划出能体现水珍贵的句子。,滴,锁,捧,河,疑,岭,黄河河底龟裂，河水时断时续，给人一种苟延残喘的感觉，全没有“黄河在咆哮”的气势。,jn,一个小姑娘拿着一个特制的大瓢，在每一棵小树苗根上小心地滴上一点点水，那动作好像是在轻轻抚摸睡梦中的婴儿。,这时我才看见在屋子和苗圃之间有一眼水窖，水窖设有坚
4、固的木盖儿，木盖儿上牢牢地锁着一把大铁锁。,cy,窖,jio,语言训练：,小姑娘听到我的话后迟疑了一下，她想：“ 。”,只见小姑娘轻盈地走到水窖前，熟练地打开大铁锁，用一个小木桶小心地汲出一点水，倒进一个干净的白瓷碗里。她双手捧着那碗，像捧着整个世界一样走到我面前说：“走远路渴了吧，快喝吧！”,前年大旱，水窖里也难以存住水了，为了让刚栽上的小树苗能够成活，老妇人翻山越岭到二十余里外的地方挑水，不料半路上一脚踏空，瘸了一条腿。,西北民谣,半夜出门去翻山， 翻过一山又一山。 鸡叫天亮找到水， 回家太阳快落山。,听到水落地的声音，老妇人和小姑娘不约而同地投来愤怒的目光。老妇人从椅子上站了起来，喊了声
5、：“作孽呀！”突然摔倒了。小姑娘却不去扶老妇人，只是惊叫着冲到我身边，一把抢过我同伴手中的水碗，然后竟扑倒在地上，伸出双手用力挖起我脚下那一点被水浸湿的土，捏成一个泥团，迅速跑到苗圃旁新栽的小树边，深挖了一个坑，把湿泥团贴着树根埋下，这才急切地叫着“奶奶”向老妇人跑去，慢慢地把她搀扶到椅子上。,在黄河拐弯处好不容易才见到了一个村子，村子因树而得名，叫“五棵树村”。在村头有个苗圃，绿绿的一片，让长途跋涉的我们略感一丝凉意。一个小姑娘拿着一个特制的大瓢，在每一棵小树苗根上小心地滴上一点点水，那动作好像是在轻轻抚摸睡梦中的婴儿。,思考： 水对这土地来说意味着什么？,在我生命里曾经流淌过一碗水，是这碗水让我懂得了什么是真正的愤怒。,看到这一切，我想对 说：“ ”。,语言训练：,（可以对作者说，缺水地区的人民说，对自己说，对身边的人说 ）,珍惜水资源, 不要让你的眼泪, 成为地球上的 最后 一滴水,设计一条标语，提醒人们要爱护地球上有限的水资源。,一、必做题： 1、抄写下列生字新词： 龟裂 作孽 苟延残喘 不约而同 翻山越岭 2、写出下列词语的反义词： 熟练（ ） 浑浊（ ） 糟蹋（ ） 二、选做题： 1、根据课文内容想象老妇人翻山越岭挑水的艰辛，写一段话。 2、设计一条公益广告语，提醒人们要爱护地球上有限的水资源。,龟裂的河底,河水时断时续,黄河苟延残喘,
