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1、学 海 无 涯 申论概括题作答基本步骤 第一步：认真阅读，理解文意。揭示文章主旨、中心、观点、情感的语句。揭示段意的重要 句子，揭示文章脉络层次的语句，在文中具有深刻含义的句子。 第二步：概括每一组材料的内容。针对每一组材料应用关键词或考生自己的语言把它概括出 来，一般把字数控制在一两句。一般在经过“通读”的环节之后，这个步骤随着阅读过程可 以用手中的笔边阅读边画出或圈出。,1,， 第四步：提炼出归类后的主题和层次。这是在完成第三步的基础上继续调动大脑的智力活动， 这一步需要脑和手同时进行，头脑思考如何提炼出开头和主体及结尾，动手就是把头脑中的 思考变成一个实践的过程，强调这需要对归类的内容进
2、行重新排列，决不是简单的把列出的 同类进行罗列，这个环节类似于把半成品一次性加工成成品，这是质的变化，不是量的积累。 第五步：起草成文。在第四个环节中主要是思维的监工和动笔的开始，而第四个环节就是具 体的起草和修改阶段，即成为过程，这是概括的最后一个环节。 以上是申论概括主要内容类题目的解题方法和技巧。要想做好申论题，在掌握好方法后就要 勤加练习，多做题，多总结，这样才能把方法训练到位，回答题目才能既快又准。 注意事项 1、不要违反题干中对字数的要求。 2、组合材料中的语言时，尽量不要使用修饰语。 3、用自己的话进行概括时，尽量使用短句。 4、要尽量使用材料中出现过的词语。 下面介绍下我学习训
3、练申论的经历,2,学 海 无 涯 我的申论 15 天提高 25 分心得 说好要跟群里的战友分享经验的，干脆总结成文好了，算是调节下面试备考的紧张， 也顺便给自己留个记录。 本人基本情况：2013 年初接触公务员考试，13 年四月省考裸考过一次，纯属应付家里。 13 年 9 月因为种种原因下决心考广深一带，着手迎接国考，两个月时间准备，80%时间准 备行测，20%时间申论，考分：行测 67 申论 51 总分 118，距离面试差 4 分，落榜。14 年 1 月 9 日，深考出公告准备报考。分析了下自己的情况，申论拖后腿厉害，决心着重提高申 论。考试结果:行测 68.4，申论 76.5。总分 144
4、.9。第二名进入面试。 深考高手太多，我的成绩并不算什么了不得的分数，能够跟大家分享的是，我的申论真 的是短时间提高的，只差不多经过了两个星期的集中训练。在二月七八号，离考试不到一个 月，我的申论还是原地踏步（我想方设法买了一个申论批改中心的账号在线批改，写了四五 篇，篇篇 50、51，最差的 49。）真的非常着急，也非常感谢自己那个时候没有灰心，而是坚 持练习， 并想到要找个老师帮帮我。QQ 搜了好多个群，最后报了胡教练（ MRHU） （QQ2394799722）的公考在线辅导 VIP 班。报班后，按照胡教练（MRHU）对我的分析迅速 根据调整了复习计划。 早上七点半起床，按照正式考试时间练
5、习。八点至九点半做一套行测，十点一刻到十二 点一刻做一套申论。下午先花一个小时批改上午的行测，其他时间全部攻克申论，晚上听胡 教练（MRHU）的申论课，做统一练习。有考友问我每天时间怎么安排，没心情复习怎么办。 其实这个时间表我也没办法 100%坚持，VIP 班良好氛围和胡教练（MRHU）的督促占据了 70%，在家人的监督下把剩下的 30%也补上了。这样持续学习的收获真的很大。建议跟我一 样自律性不好的考友找人监督自己吧！要对自己狠一点！ 接下来说点有用的，复习操作层面的东东，也是自己最大的收获。 一、你是怎么看待申论的，它是你的拿分机器，还是申论其实很有趣？写申论其实像 面对一面镜子：你看到
6、的是官话套话写出来的就是官话套话；看到的是民生社会，写出来的 就是民生社会。所以最好的办法是，转变态度，让自己入戏，成为一个关注民生，解决社会 问题的公务员，而不是以答题机器的身份来写申论。这个心态其实很重要，它能让你更快理 解申论里面的条条框框，也能更全面更切合实际地思考问题。在备考期间，这种心态让我看 新闻联播什么的都觉得有兴趣。所以，还在申论上挣扎的考友们，请重新思考下你对申 论的态度吧，除开考试不说，以这种心态学习申论能帮助我们更了解这个社会，帮助我们比 周围的人思考更多，这是个学习过程，获益匪浅的。 二、量变不一定产生质变，但没量变也很难质变找准让自己质变的方向，大量练 习。拿我自己
7、来说，其实之前我练习的申论也不少，为什么就这点分？很简单，方法有问题， 需要重新评估。 1、你知道你的问题在哪吗？如果知道那太好了，解决它！如果很朦胧，别想了，赶紧找 老师把脉，不然会浪费大量时间。 2、看起来没进步不等于真的没进步。我自己的申论提高不是一个线性提高过程，更像是 一个阶段性过程。像前面的一个月，难道我自己的复习一点用处都没有吗？肯定不是。只是 你的复习成果不一定这么快反映在你的答案上你的得分上。攒足了 60 分的劲儿，就会从 50 跳到 60，而并不一定 51、52、53、54 这样慢慢加上去的。所以，即使现在分低，别灰心。 3、写！写！写！改！改！改！我的申论提高离不开两个关
8、键过程，一是写的过程，二是 改的过程。写：在教练的帮助下。我通过三个下午疏通了写作逻辑，每个下午 3-4 篇的样子， 只针对大作文，15 分钟读材料，然后写开头、提出论点、原因分析，以及分论点，不展开 论述。这样的好处是，别人一下午纠结一篇申论，你相当于写了四篇。效果杠杠的。还有就,3,学 海 无 涯 是改：这个对于小题来说非常重要。要重视自己做过的题，二次作答与以前对比，或者在以 前的基础上修改。其实小题作答有诸如 1-2-3-4-5 这样的一个过程，总是以相同的方式做新 题，很容易 1-2-3 不断重复，怎么也走不到 5，所以要回过头来，在以前的答案上下功夫， 很容易发现自己的不足。有考友
9、问我要我的申论修改和习作。我很愿意分享，但其实意义不 大。因为你看到的是我第一遍写的很烂和第二遍写的更好，但是其中的过程是最重要的，这 个要自己思考练习，看别人的东西看不出来。 三、别让看热点、看范文让成为重复无用的劳动。有考友问我，平时看范文吗?看什么 热点？在哪看？其实我就看了教练给的资料，加上打开度娘，输入“申论范文”或者“申论 热点”，出来啥看啥。我的经验是，选择看啥没那么重要，因为但凡是热点、范文都有可借 鉴之处，关键是你会用吗？看任何东东都要有目的的。 1、思考背诵Ctrl+C。网上看到好的东西第一反应都是复制粘贴，朗读背诵什么的，这 有用吗？我不知道，我之前这么做过，不过后面集中
10、冲刺的时候基本没这样做过了。因为这 个办法不适合我，觉得效率低。我的办法是，看任何热点和范文，带上分析的眼光。看完一 篇好的，把眼睛移开，回忆这个资料讲了什么，它的结构是怎样的，讲了什么问题，哪些我 懂，哪些我不知道，不懂的，赶紧百度去。用这种办法看资料，自己的分析能力会提高得很 快，知识储备也会增加。 2、先织一张网，然后触类旁通。申论做多了，很容易发现，申论的话题就那些，而且话 题与话题之间有很多联系。因此，要在心中把你的申论知识有意识的织成一张网。当你看热 点看范文的时候，思考的时候，多调动这张网上的其他储备，触类旁通。答题写作的时候， 更要如此。有考友问我，为什么吃不透材料，为什么申论
11、没开窍？我的认为是，这张知识网 没有织好，每个点了解得不深，点与点联系不够。这张网织好了，做题踩得分点啊，归纳分 类啊什么的要容易得多。胡教练（MRHU）引导我在这方面做了很多工作，大大节约了和精 力。 3、拿来主义。本人大学是文科类专业，之前也从事过文字类工作，所以对范文里面好的 结构好的语句比较敏感。建议考友像我一样，看到好的立马“拿来”。我说的拿来，不仅仅 是 Ctrl+C，+V，而是在你看到好东西的时候，立马用起来，把这个句子换个说法，换个情 景，套在别的主题上，变成你自己的。比如你看到一个写关注农民工的华丽丽的大排比，你 立马抄了下来，放在一边。NO！请在抄之前，思考下，这个句子改一
12、改还能用在哪些地方， 马上默念下，把它变成关注青少年的，关注留守儿童的然后再记录，甚至不记录。这样， 好语句才算是“改嫁”真正随了你。多这样练习，申论语感会大大提高。 最后一些补充。还有考友问我一些比较具体的技术性问题。有的问题我自己也没遇到 过，我建议这类问题请教群里的教练最好。我备考时间短，基础不厚，主要还是得益于方法 得当。建议复习时间还长的，尽早打基础，复习时间紧的，赶快调方法。我有分享价值的东 东主要就是这些了。再一次感谢笔试备考期间教练胡教练（MRHU）的辅导监督，感谢群里 不少小伙伴的陪伴支持，面试我会继续努力！也预祝大家早日成公！ 小碗一汤 2014 年 3 月 28 日 PS
13、:目前我已经通过面试成功上岸，再次表示感谢。以上所分享的概括题经验是 我训练中总结得到的。下面还有总结的一些分类规律给大家。,4,学 海 无 涯 申论概括题 什么是归纳概括题？归纳概括题主要是指用简洁、准确的语言对所给的一则材料、语段或文 字进行精要的“再表达”。在公务员录用考试申论考试中，对考生概括材料能力的考核主要 分为两种，即概括材料的主要内容或是概括材料所反映的主要问题。在本文中就概括主要内 容的三大方法与技巧：提取法、组合法、自写法与概括主要问题的三大方法与技巧：由表及 里升华法、逐层深入联想法、寻根究底法进行了阐释。 概括主要问题则比概括主要内容又深入了一个层次，它需要在分析内容的
14、基础上，挖掘内容 所反映的主旨。下面简要介绍一下概括主要内容的常用方法和技巧： 概括主要内容的应试方法与技巧 （一）提取法。 一般来说，在给定的一组材料中，往往会包括人物、事件、时间、原因、结果等各种要素， 对该组材料来说，人物和事件是核心，它们表达了材料所反映的主要内容，而时间、地点、 原因、结果常为辅助性要素，它们对材料的主题常常起补充说明作用。因此，在概括材料内 容时，考生应用精简的话语将主要内容抽象概括出来，去掉材料中的细枝末节，概括内容中 的精髓。即在概括材料时要将人物和事件从材料中提取出来，而对时间、地点、原因、结果 等要素，可根据需要保留或删减。 例如： 某镇两所中学有 50 个
15、初中学生没有入学，失学率达 10。学校通过调查发现，50 个失学学 生大部分不是因经济问题，而是家长认为读书无用而没有入学。而且这些家长文化水平也很 低，受教育的程度平均只有二年级，近一半家长没有进过学校。同时决定书面告知，对本处 罚不服的可在 15 日内向镇政府提起复议，也可向法院提起诉讼。然而，半个月过去了，家 长既没有执行决定书，也没有提起复议和诉讼，镇政府申请法院执行。并让家长写了保证书。 但家长没有履行诺言。于是人民法院送达强制执行通知书，强制执行通知书送达后，除 3 名外出打工者外，47 名学生全部入学。 这个申论材料经第一次概括后大致内容约 400 字，我们对这 400 字内容再
16、进行抽象概括，去 掉一些论据及其他枝枝叶叶后，可以概括为如下主题： 学生辍学，学校、镇政府和人民法院都非常重视，他们做了大量的思想工作，采取了不少措 施。他们运用法制手段和思想工作相结合的方法，启发家长的觉悟，使家长认识到学习是孩 子的权利，不应该剥夺，终于使 47 名学生返回了学校，继续学习。 不难看出，这一主题完全建立在材料的主要内容之上，是从主要内容中抽象概括出来的，它 去掉了材料内容中的细枝末节，概括了内容中的精髓，因而完全符合要求。 （二）组合法。 申论考试的材料部分往往是几则材料反映共同的内容，或者是围绕同一话题展开，对于这样 的几则材料往往要将其归入同一层次，然后分别分析各层次的内容，进而归纳出整个材料的 主要内容。 （三）自写法。 在真正理解材料的基本上用自己的语言或完全用自己的语言进行概括。认真阅读，理解文意， 找出揭示文章主旨、中心、观点、情感的语句，找出揭示段意的重要句子，揭示文章脉络层 次的语句，在文中具有深刻含义的句子，用自己的语言进行概括。 概括主要问题的应试方法与技巧 概括主要问题是指通过对材料的主要内容进行分析概括后，再进一步提炼材料的中心思想， 即概括
