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1、北师版小学语文四年级上册,语文天地,6 方寸世界,我的摘录笔记。,能工巧匠 朝气蓬勃 壮丽 玲珑 俊秀 巍峨 神圣 游览 智慧 结晶 杰作 灿烂 惊叹 硕果 歌颂 登庐山,看瀑布飞腾;游黃山,看云海扬波。 繁忙 昂贵 措施 示范 捐献 避免 益处 抵偿 不间断 普及 证明,日积月累,读一读，体会加点词语表达的感情。,秦始皇陵的兵马俑啊,你使全世界惊叹。,日积月累,如果我们把“惊叹”换成“惊讶”“惊奇”,比较后会发现,换完以后的句子不如原来的好,因为“惊叹”是又惊讶又赞叹,而“惊讶”“惊奇”不含有赞叹的意思。,读一读，体会加点词语表达的感情。,罗斯福不间断地把自己重复的邮票捐献给伤员, 一直到他
2、去世。,日积月累,“捐献“表示无偿地奉献,指将自己的财物无偿地送给国家,集体或者个人,换成其他的词语如“捐赠、奉献”等,这种意思表达得就不明确了。,多少,多么,抄一抄，仿照句子写一写。,黄山的景色是,迷人啊！,“多么”和“多少”在课文中都表达了赞叹之情。,妈妈的心里藏着,好听的故事。,读一读。,积少成多 聚沙成塔 集腋成裘 有兴趣的人比没有兴趣的人双倍地快乐， 因为有兴趣的人同时生活在两个世界里。,我知道了大龙邮票的发行时间、设计图案、三次发行情况以及它在邮票发行史上的重要地位等信息。,大龙邮票,开卷有益,思 考,说说自己获得了哪些关于大龙邮票的信息。,英国国会议员罗兰希尔先生从艾丽丝拒绝付邮
3、递员钱的事件中发现了邮政制度上的漏洞收信人支付邮费,不能保证邮政收入;邮费昂费,穷人支付不起。从而想到了使用邮票,邮票由寄信人购买,并且非常便宜,因此邮票得以产生并普及。,思 考,邮票是怎么诞生的呢？,活动内容,办一个邮品展览会,初显身手,活动指导,1.挑一张最喜欢的邮票参展。 2.仿照大龙邮票写上说明的文字。 3.要向大家讲讲集邮的故事。 4.收集十九大的纪念邮票,习作内容,本次习作请围绕集邮，从下面三个题目中任选一个来写一写。 1.我和邮票的故事。 2.邮票中的（历史、自然风光、伟人名人、科学、文学作品等）。 3.为某张邮票写说明。,笔下生花,习作指导,1.仔细审题，选择主题。 2.围绕主
4、题，写出特点。选择完主题后,一定要 围绕主题展开习作。 3.认真阅读，仔细检查。,习作例文,我有一枚邮票,正方形的邮票四周都有很多小齿轮,有一点像砍掉的木桩,摸起来有一点痒痒的感觉。 邮票中间上有一很显眼的地球,分为两瓣,一瓣是绿色,代表健康的地球；另一瓣则是紫色,代表受污染的地球。再仔细一看,你会看到六个白色的字防止大气污染.邮票的正下方是邮票的面值,60分;左下方写了四个黑字中国邮政,右下方写着CHINA。邮票的表面很光滑,表面还有一个印章,原来是邮戳啊,是邮局盖上的,盖了才能用。,我和邮票的故事,习作例文,我与这枚邮票还有故事呢!这次,老师让我们写邮票的作文,于是,我就找出我的朋友从远方
5、寄来的信,小心翼翼地将贴有邮票的部分剪下来,放入水中泡,把邮票揭下来,捧在手心里,小时候那一幕幕美好的时光就像放电影一样浮现在我眼前：每次上完幼儿园,妈妈都会把我送回外婆家和院里的小朋友一起做游戏,玩沙子,藏猫猫、过家家等。周末,妈妈还带我们去江边玩,捡石头,打水仗,放风筝。后来我搬家了,每当我一想小伙伴时就把信拿出来一遍又一遍地读着那能使人哭出来的语句,每句话都说在我心坎上：“虽然我们不在同一座城市,但我们却在同一片天空下成长”；“虽然你离我千里之外,但我们的心却紧紧相连,还记得那次一个伙伴过生,习作例文,日,留了一块蛋糕给你,发霉了都不肯扔掉”读到这儿,我的鼻子一酸,眼泪竟像断了线的珠子,从脸颊上掉落下来。 每当我看到这枚邮票时,就想起和我一起生活五年的伙伴们。每个人,每件事都像是美味的棒棒糖,那甜蜜的味道深深印在我的心上,终生难忘。,默读课文，速度要快一些，中间不要停顿，也不要回读。,读后要回想一下课文的主要内容、重要信息。,金钥匙,
