《五年级第一单元第1课时 小数乘整数课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级第一单元第1课时 小数乘整数课件（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小数乘法,R五年级上册,第1课时 小数乘整数（1）,3.激发学习兴趣，培养热爱生活、热爱数学的良好情感，体验学习的成功与快乐。,【学习目标】,1.结合具体情境，经历自主解决问题和学习小数乘整数的计算方法的过程。,2.理解小数乘整数的计算方法，会笔算简单的小数乘整数的乘法。,【学习重点】,【学习难点】,理解小数乘整数的算理及计算方法。,理解并掌握确定积中小数点位置的方法。,一、引入新课,春天来啦，又到了放风筝的季节！,二、自主探究,1.了解小数乘整数,列出算式：,3.5 3,3.5 3,小数,整数,2.尝试计算,3.5 3,画出线段图：,3.5+3.5+3.5=10.5（元）,3.5元=3元5角
2、 3元3=9元 5角3=15角 9元+15角=10.5元,3.5元=35角,105角=10.5元,3.自主探索小数乘整数的算理、算法,3 6 0,3 6 0,.,.,.,【总结】 小数乘整数的计算方法： 先将小数转化成整数，再按照整数乘法的计算方法算出积，最后确定积的小数点的位置。积的小数部分末尾若出现0，要去掉小数末尾的0，使小数成为最简形式。,【达标检测】,在积中点上小数点，使等式成立。 （1）1.3 5 = 6 5 （2）5.04 2 = 1 0 0 8 （3）1.06 4 = 4 2 4,.,.,.,三、巩固深化,教材P3 做一做,1.,2 8,2 . 8,1 2 5,1 2 . 5,
3、2.给下面各题的积点上小数点。,.,.,.,.,3.,8 6 . 8,2 7. 6,1 2 . 3 0,1 6 5 . 8 9,4 6,2 3,9 3 9,1 5 6 5,教材P4 练习一,1.列竖式计算下面各题。,0.867= 3.316=,6.02,52.8,1.列竖式计算下面各题。,12.842= 0.1940=,537.6,7.6,4.根据第一列的积，写出其他各列的积。,4800,4800,48,48,4.8,4.8,四、课堂小结,例1 3.53=10.5（元）,方法一：连加 3.5+3.5+3.5=10.5（元）,方法二：将小数部分的“元”转化成“角”，再计算,例2 0.725=3.6,五、课后作业,1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。,六、教学反思,本节课由于小数乘法和整数乘法之间有着十分密切的联系，因此我紧紧抓住这种联系，帮助学生将未知转化成已知，逐步渗透转化的思想。在教学3.53时，提出了“你能将它转化成已经学过的乘法算式吗？”的问题，引导学生经历将未知转化成已知的学习过程，同时获得用转化的思想方法去探究新知的本领。在学习过程中，学生感到困难的并不是小数乘整数的计算方法，而是对算理的理解和表述，因此，给学生提供充分思考、交流的机会，引导学生对计算过程作出合理的解释。,
