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1、个人总结blog 本页是最新发布的个人总结blog的详细范文参考文章，觉得应该跟大家分享，这里给大家转摘到。 个人 _总结系统项目总结 软件描述 软件的中文名字：个人 _ 英文名字：My blog 综合评估 在开发这个软件的过程中，遇到了很多的困难，不是这个软件不会用就是那个软件不会用，还有制作网页的很多很多的细节还要考虑，还好有老师、同学的指导，的探索，慢慢的解决了问题。对任务的结果不是很满意，主要是制作时用了很多时间，没有效率，走了很多弯路，没有做好计划。 总之，还要努力呀！ 软件开发实施中计划的执行情况 计划要一周搞好网页，分了三大步骤。第一是找回制作网页的素材，设计网页的框架；第二是去
2、完成 _的首页，在依次完成其它网页；第三是检查网页的细节问题，查看 _效果。但是计划赶不上变化， _网页不是那么好制作的，它要运用多个软件去开发，还要你的实际操作能力，而且要时间去设计去操作！ 总之，做了比较大的修正，时间上也延迟了！ 软件质量目标完成情况 制作 _的计划不是完成的很好，有些目标没能完成。主要原因是开始时没有计划好，应该先好好学习了再去做的，而不是边学习边做。而且不要急于求成，要有耐心，注意细节和网页的协调。 投入产出分析 投入的很多精力，但是效果不是很好。 主要是开始时没能很好的去详细规划，错了又没能及时的去看书，请教他人，以至于一直错了下去，还好有耐心去慢慢从新计划去制作，
3、终于基本完成了任务。 需要努力呀！ 还有详细的计划呀！ 总结开发活动中的经验与教训 总结这次实训,任务顺利的完成,离不开老师的帮助和小组成员的努力,虽然这次实训我们小组只有5人,但是我们是有效率、有组织、有团队精神的小组,有效率在于小组制作网站中分工明确、讨论有目的;有组织在于小组成员能按时、有质量的完成自己的分工任务,值得一提的是这次网页开发的大部分时间在实训教室而我们小组成员还从未擅自旷课、上课迟到、早退等违纪行为;有团队精神在于我们小组实训过程中的共进退,从不因为自己分工任务提前完成而拉下其他组员,我们意识到小组是一个有组织、有记录、有共同目的的集体而不是一个由分散的个人组成的团体。 自
4、己做投入、最用心的一次实训,自己非常高兴。经过这次小学期,我领悟到任何东西都要“学以至用”,学习了还不行还要看自己掌握了没,掌握了还不行还要看自己熟练了没,熟练了还不行还要做出一定成果。 活学活用，多看多做多想.三多政策。在开始的时候一定要摆正心态，看那些高手做的人象CG其实对自己技术的提高一点用处都没有。我们需要的是在PS这部强大的数字机器下掌握最基本的使用说明。而不是利用这部机器生产属于我们的专利产品。 学习了Photoshop软件，有了一定的制作图片能力的提高。 如：面对画布不要试图在上面画什么.PS是一种数字图形技术.比如你想画个五角形,你完全可以在软件里找到这个SHAPE.你要做的就
5、是拖拉,变形,放大缩小,填充,改变颜色等等. 填充.也是非常重要基本素质、渐变、圆形等等.反正你换着办法给它填。然后填充选区，各种各样的选区往里面填，不厌其烦。我们看到很多效果其实就是填充的合理运用得来的。所以掌握填充的重要性很重要。 在给你的标签疯狂加选择符的时候，别忘了在CSS里给选择符加上注释。等你以后修改你的CSS的时候就知道为什么要这么做了。 如果你给一个标签设置了一个深色调的背景图片和亮色调的文字效果。建议这个时候给你的标签再设置一个深色调的背景颜色。 学习了Dreamweaver软件，更了解了一个网页的要素及其内容，还有制作网页的操作与方法。特别是我能熟悉的应用层，插入图片，插入
6、超级链接，还建立了相册与音乐盒。但是我知道我还有很多不足，比如 _使网页很协调，不是有很多功能！我开始的计划是1、站点的定义2、数据库的连接3、制作站点搜索引擎及搜索结果页面4、制作日志列表5、制作blog首页面,基本页面设计6、定义并绑定记录集7、界面的美化8、设置重复区域9、指定日期的日志内容页面10、日志具体内容页面-日志内容和回复及日志回复功能。在实施是还是没能完成呀！ 总之，我还要努力的去学习，学好制作网页呀！ 篇二：教师个人工作总结 - 成长 _ 教师个人工作总结 一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知
7、识结构，严格要求，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任,下面是本人的教学经验及体会： 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 课前准备：备好课。 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解 教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料， _教好。 了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知 识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 课堂上的情况
8、。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸
9、摸他的头，或帮助衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。 走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。（ 篇三：我个人 _推广方法和经验总结报告 谢泽文 _正式上线是在四月份，到目前短短的四个月里面，取得了不错的成果。其实，在
10、个人 _运营过程中，有许多个人 _推广方法和经验，当然也有过一些弯路，遇到过一定的挫折。我本着学习的心态来书写 _，这里我将自己连续三个月的个人 _推广心得以及自己的经验来做一个小小总结，分享给大家，希望大家能有所收获和启迪。 个人 _是一个比较自由和个性化的平台，宣传个人 _就是宣传自己。所以，首先要把自己包装好，准备好和大家做朋友，而不是戴着一个铜臭臭的眼镜来审视你的用户。只有成为你的用户的朋友，你的 _才能真正的有访客，有真正关心你、关心你 _的朋友。另一方面，就是一定要知道推广的方法和途径。关于这一点大家可以详细的看我之前的一篇介绍推广方法的文章-个人网站推广方法大全。 话不多说，现在我来分享我的 _推广方法有哪些吧。 社交化网络的宣传： 我十分相信社交网络的力量，所以我会把社交平台当作一个十分重要的平台。因此空闲时间我会到以下平台去关注话题和参与讨论： 1、百度贴吧。我分别加入了会声会影贴吧、PPT吧、photoshop吧、网站建设吧、个人 _吧等自己感兴趣的贴吧，在里面发表一些有价值的帖子，拥有一定的粉丝，能够给 _带来很客观的流量和用户，而且这些用户是真诚而友 模板,内容仅供参考
